误差理论与测量

误差理论与测量Tag内容描述：<p>1、第二章 测量误差理论及其应用,测量学课件,2.1 偶然误差的统计特性 2.2 精度指标及应用 2.3 误差传播律及应用 2.4 权与定权的常用方法 2.5 协因数传播律及应用 2.6 由真误差计算中误差的实际应用,本章学习的目的要求: 掌握偶然误差的统计特性； 掌握衡量精度的指标； 掌握常用定权方法； 掌握误差传播律及协因数传播律。,重点、难点: 偶然误差的统计特性；衡量精度的指标以及精度和准确度的联系与区别；误差传播律以及协因数传播律的应用；定权方法。,2.1 偶然误差的统计特性,几个概念： 真值：任一观测量，客观上总是存在一个能代表其真正。</p><p>2、空间数据误差处理,武汉大学,第一章 绪论,1-1 观测误差 1-2 测量平差学科的研究对象 1-3 测量平差的简史和发展 1-4 本课程的任务和内容,1-1 观测误差 测量或观测： 用一定的仪器、工具、传感器或其他手段采集、获取反映地球或其他实体空间分布有关信息的过程和结果。 误差与测量误差： 任何观测数据总是包含信息和干扰两部分，采集数据的目的就是为了获取有用的信息，干扰也称为误差，是指除了信息以外的部分，要设法排除其影响。 误差来源：测量仪器、观测者、外界条件 观测条件 误差分类：偶然误差、系统误差、粗差 习题：1.1.04 1.1.05,。</p><p>3、第2章 误差理论与测量数据处理,2.1 测量误差的基本概念 2.2 独立等精度测量随机误差的估计和数据处理 2.3 系统误差的估计和数据处理 2.4 粗大误差的估计和数据处理 2.5 误差的合成 2.6 测量数据的处理,2.1 测量误差的基本概念 误差公理：误差存在于一切加工和测量中。 在高精度要求的情况下，不能直接使用测量数据。 测量数据处理的注意事项： 利用被测物理量的特性，建立被测物理量真值的数学模型； 利用测量设备的特性，建立测量误差的数学模型； 以数学理论为基础； 充分利用计算机的精度、速度和存储量。,误差理论研究和数据处理的目。</p><p>4、偶然误差统计特性,6.4 偶然误差特性的检验,误差理论与测量平差基础,偶然误差特性检验,6.4 偶然误差特性的检验,误差理论与测量平差基础 大地教研室,（一）误差正负号个数的检验,6.4 偶然误差特性的检验,误差理论与测量平差基础 大地教研室,（一）误差正负号个数的检验,6.4 偶然误差特性的检验,（645）,（643）,（643）与 （645）合并,（6。</p>