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文档简介

空间数据误差处理,武汉大学,第一章 绪论,1-1 观测误差 1-2 测量平差学科的研究对象 1-3 测量平差的简史和发展 1-4 本课程的任务和内容,1-1 观测误差 测量或观测: 用一定的仪器、工具、传感器或其他手段采集、获取反映地球或其他实体空间分布有关信息的过程和结果。 误差与测量误差: 任何观测数据总是包含信息和干扰两部分,采集数据的目的就是为了获取有用的信息,干扰也称为误差,是指除了信息以外的部分,要设法排除其影响。 误差来源:测量仪器、观测者、外界条件 观测条件 误差分类:偶然误差、系统误差、粗差 习题:1.1.04 1.1.05,误差的表现形式: 重复观测值之间存在差异:多次观测 实际观测值不满足应有的理论关系:例如测距(往返测)、角度(盘左、盘右)、水准(环闭合差),1-2 测量平差学科的研究对象 研究对象: 如何处理带有误差的观测值,找出待求量(未知量)的最佳估值。 测量平差的含义: 依据某种最优化准则,由一系列带有观测误差的测量数据,求定未知量的最佳估值及精度的理论和方法。 基本任务: 如何处理由于多余观测引起的观测值之间的不符值或闭合差,求出未知量的最佳估值并评定结果的精度。 举例:某国际比赛,由7个裁判打分,评分原则为去掉1个最高分和1个最低分,剩余5个取平均,1-3 测量平差的简史和发展 18世纪高斯(C. F Gauss) 19世纪解决各类测量问题的经典平差方法 20世纪50年代以后 相关观测值平差理论、最小二乘滤波、 附有系统参数的平差法、秩亏网平差、 数据探测法和可靠性理论,1-3 本课程的任务和内容: 建立观测误差的统计理论(简称误差理论),研究误差的估计与传播; 研究衡量观测成果质量的精度指标; 建立观测值与待求量之间的函数模型,以及描述观测精度及其相关性的随

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