无刻度直尺画图

无刻度直尺画图Tag内容描述：<p>1、专题无刻度直尺作图,类型1在三角形、四边形及多边形中作图17年16题16年17题,【解题方法】在基本图形(三角形、特殊四边形等)中构建特殊图形的位置、形状关系的无刻度直尺作图，一是准确把握背景基本几何图形的形状、大小、位置关系；二是借助于背景图形相关点、线、角及基本图形性质、判定的基础上发现作图途径、作图方法，进而酝酿与构建有关图形的位置、形状、大小之间的内在关系、结构关系,例1如图，六个完。</p><p>2、所谓无刻度作图是指使用无刻度直尺进行作图 直尺的功能是作直线 此类作图需要先根据图形性质分析找出直线经过两点的位置 然后再作出直线 下面举例加以说明 一 作点例 年四川省自贡 如图 将线段 放在边长为 的小正方。</p><p>3、2012年江西）作出正五边形的一条对称轴,（2013年江西）用无刻度的直尺作AB上的高,（2014年江西） （1）在图1中画一个与梯形ABCD面积相等，且以CD为边的三角形； （2）在图2中画一个与梯形ABCD面积相等，且以AB为边的平行四边形。,（2015年江西）画出一条弦，使这条弦将ABC面积等分 (1)如图1，ACBC； (2)如图2，直线l与O相切与点P，且lBC,图1,图2,（2016。</p><p>4、I)使用AOb cod (ii) ao作为边上没有刻度的方法创建边，1 tan 3 AOC 计算(I) AC2 BC2的值，将(ii)在晶格内以没有角点刻度的方式生成矩形，使矩形的面积等于AC2 BC2图解。在每个小正方形边长度为1的晶格内，点a、b、c、D分别为晶格、点e。</p><p>5、专题 无刻度直尺作图,1,类型1在三角形、四边形及多边形中作图17年16题16年17题,【解题方法】 在基本图形(三角形、特殊四边形等)中构建特殊图形的位置、形状关系的无刻度直尺作图，一是准确把握背景基本几何图形的形状、大小、位置关系；二是借助于背景图形相关点、线、角及基本图形性质、判定的基础上发现作图途径、作图方法，进而酝酿与构建有关图形的位置、形状、大小之间的内在关系、结构关系,2,例1 如图。</p><p>6、1、已知正方形ABCD如图所示，M、N在直线BC上，MB=NC，试分别在图1、图2中仅用无刻度的直尺画出一个不同的等腰三角形OMN 2、如图，ABC和DCE都是等边三角形，且点C是线段AD的中点，请仅用无刻度直尺完成以下作图： （1）作BC的中点P； （2）过点C作AD的垂线 3、请按要求，只用无刻度的直尺作图（请保留画图痕迹，不写作法）如图，已知AOB，OA=OB，点E。</p><p>7、2012年江西）作出正五边形的一条对称轴,（2013年江西）用无刻度的直尺作AB上的高,（2014年江西）（1）在图1中画一个与梯形ABCD面积相等，且以CD为边的三角形；（2）在图2中画一个与梯形ABCD面积相等，且以AB为边的平行四边形。,（2015年江西）画出一条弦，使这条弦将ABC面积等分(1)如图1，ACBC；(2)如图2，直线l与O相切与点P，且lBC,图1,图2,（201。</p><p>8、无刻度直尺作图（2018最新版） 六年真题大放送（2012-2018）（2012年江西）作出正五边形的一条对称轴（2013年江西）如图AB是圆的直径，图1中，点C在半圆外；图2中，点C在半圆内，请仅用无刻度的直尺按要求画图。</p><p>9、,1,（2012年江西）作出正五边形的一条对称轴,.,2,（2013年江西）用无刻度的直尺作AB上的高,.,3,（2014年江西） （1）在图1中画一个与梯形ABCD面积相等，且以CD为边的三角形； （2）在图2中画一个与梯形ABCD面积相等，且以AB为边的平行四边形。,.,4,（2015年江西）画出一条弦，使这条弦将ABC面积等分 (1)如图1，ACBC； (2)如图2，直线l与O相切与点P。</p><p>10、仅用无刻度的直尺作图题仅用无刻度的直尺作图题 1. 如图，在ABC 中，AB=AC，M、N 分别是 边 AB、AC 上的两点，且 BM=CN， 请用无刻度尺的直尺画出线段 BC 的垂直平分线 2. 如图，ABC 和DCE 都是等边三角形， 且点 C 是线段 AD 的中点， 请仅用无刻度直尺完成以下作图： （1）作 BC 的中点 P； （2）过点 C 作 AD 的垂线。</p><p>11、1用无刻度的直尺作图，保留作图痕迹 （1）在图1中，BD是ABC的角平分线，作ABC的平分内角C的角平分线； （2）在图2中，AD是BAC的角平分线，作ABC的BCA相邻的外角的角平分线 2如图，在菱形ABCD中，P是BC的中点，请用无刻度的直尺按要求画图 （1）在图中画出AD的中点； （2）在图中的对角线AC上取两个点E、F，使AE=CF 3如图，以AB为直径的。</p><p>12、2018 江西,第七单元图形与变换,课时25尺规作图(含无刻度直尺作图),过 教 材,过 中 考,过 考 点,一、五种基本尺规作图(考点1),过 教 材,右,右,右,右,右,右,二、基本作图的拓展与应用 1作三角形 (1)已知三角形的两边及其夹角，求作三角形；(2)已知三角形的两角及其夹边，求作三角形；(3)已知三角形的三边，求作三角形；(4)已知直角三角形的一直角边和斜边，求作直角三角形。</p>