物理八年级下学期

物理八年级下学期Tag内容描述：<p>1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺部分学校2017年春季八年级物理3月月考试卷1 选择题（每小题只有一个选项正确，每小题3分，共15小题，合计45分）1.下列关于力，说法正确的是（ ）A两个相互接触的物体，才有力的作用 B一个物体是施力物体，同时也是受力物体C日常生活中有些物体可能不受力的作用 D没有相互接触的物体不能发生力的作用2.下列过程中，有一个力的作用效果与其他不同类，它是（ ）A把橡皮泥捏成不同造。</p><p>2、7.1力教学目标1.了解力产生的原因,知道力存在的广泛性2.认识力的两种作用效果,理解一个力对应着施力物体和受力物体3.知道力的“三要素”,会对力进行作图描述,知道力的国际单位及其符号4.理解力的作用的相互性,会判断相互作用的一对力重点难点1.力的作用效果及影响因素2.力的“三要素”及力的图示引入新课让学生描述生活中要用到力的例子（例如：提起一桶水、踢足球、推动物体等等）讲授新课1.力的作用效果学生探究活动：实验器材：橡皮筋、弹簧、乒乓球.体会对这些器材施加力时,这些器材有什么变化？(1)力可以改变物体的形状(2)力可以改变。</p><p>3、恒 志 教 育 压强作业题 一、 选择题（每题3分，共30分） 图1 1、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图1A），然后反过来倒立在桌面上（如图1B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则。</p><p>4、神奇的压强 一、 选择题（每题3分，共30分） 图1 1、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图1A），然后反过来倒立在桌面上（如图1B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（ ） Ap。</p><p>5、物理八年级下学期 7.1 力 同步练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在国际单位制中，浮力的单位是A牛顿（N）B帕斯卡（Pa）C焦耳（J）D米（m）2 . 生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是A甲：A、B两人在小车上静止，A推B，两人都后退，不能说明力的作用。</p><p>6、物理八年级下学期 7.3 重力 同步练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列几组实验中，所需测量的物理量不正确的是A利用伏安法“测量定值电阻的阻值”实验-电阻两端的电压及通过电阻的电流B用注射器“估测大气压值”的实验-大气对活塞的压力、整个注射器的长度、注射器的容积C探究。</p><p>7、2019 2020学年初中物理八年级下学期7 1 力 同步练习A卷 一 选择题 共8题 共16分 1 2分 如图是足球运动员踢足球时的情景 下列说法正确的是 A 球被脚踢出去 说明力可以改变物体的运动状态 B 脚踢球使球飞出去 说明力是。</p><p>8、新人教版2019 2020学年八年级下学期物理期末考试试卷B卷 6 一 单选题 共6题 共12分 1 2分 如图所示的四个实例中 属于增大摩擦的是 A 磁悬浮列车 B 滚动轴承 C 加润滑油 D 轮胎上的花纹 2 2分 日常生活中 惯性现象既。</p><p>9、粤沪版2019 2020学年物理八年级下学期 10 5 机械效率 同步练习 综合练习 一 选择题 共17小题 共17题 共34分 1 2分 小明用一个滑轮组把重物提起了0 5 m 绳子的自由端移动了1 5m 则小明所用的滑轮组可能是图中的哪一个。</p><p>10、2019 2020学年物理八年级下学期 7 1 力 同步练习A卷 一 基础篇 共8题 共8分 1 1分 如图所示为体育场内足球赛的场景 小刚和小亮运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析 下列说法中全部正确的一组是 足球在上升过程中重力势能转化为动能 踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性 足球在空中飞行时受到重力和向前的推力 足球在空中飞行过程中 运动状态发生改变 空中飞行的足球 若它所受的力全。</p><p>11、9 2 液体的压强教学设计 教学目标 1 知识与能力 理解液体内部压强的规律 培养学生观察实验能力 理解船闸的工作原理并能运用所学知识解释日常生活中的一些现象 学会探究问题的一般方法 2 过程与方法 通过演示及生活中的经验说明液体压强的存在 通过学生实验探究液体压强的大小与哪些因素有关 通过对生活现象的分析进一步加深对液体压强的理解 3 情感态度与价值观 通过探究实验激发学生探求科学知识的兴趣 培。</p><p>12、新人教版2019 2020学年八年级下学期物理期末联考试卷B卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 学了密度知识 某同学想用天平 量筒和水完成下列课题 其中可行的研究是 A 测量土豆的密度 B 鉴别体育课用的铅球是否纯铅制作 C 测定一捆铜导线的长度 D 鉴别某未知合金球是实心还是空心 2 2分 2012 南京 下列估测与实际情况相符的是 A 一位中学生的质量约为60t B。</p><p>13、教科版2019-2020学年物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（综合练习）一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）关于简单机械的使用，说法不正确的是（ ） A . 使用撬棒可以省力 B . 使用定滑轮不能省距离 C . 利用斜面可以省功 D . 使用滑轮组可以改变动力方向 2. （2分）如图，在“探究杠杆平衡条件”实验中，弹簧。</p><p>14、2019-2020学年物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（综合练习）C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（ ） A . 将左右两边的钩码均向外移动一格B . 在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C . 将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D。</p><p>15、,摩擦力,.,.,.,摩擦力,摩擦是一种常见的现象，两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力就叫摩擦力。（一般用字母f表示）,.,一、认识摩擦力,在滑动摩擦过程中产生的力叫做滑动摩擦力,1、滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时产生阻碍相对滑动的现象,.,相对运动方向,滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反。,二.滑动。</p>