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物理教学中的作用

关于多媒体在物理教学中的作用。教师在物理教学中应用多媒体可激发学生的学习兴趣。信息技术在物理教学中的基本功能。在物理教学中。本文对信息技术在物理教学中基本功能进行了分析。浅谈实验在初中物理教学中的作用。在初中物理教学中。浅谈多媒体在物理教学中的作用。对提高物理课堂教学的效果起着非常重要的作用。

物理教学中的作用Tag内容描述:<p>1、关于多媒体在物理教学中的作用论文关键词: 多媒体教学作用 论文摘要: 教师在物理教学中应用多媒体可激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,增加课堂容量,满足学生不同的需求,完善课堂教学结构。但是运用多媒体辅助物理教学也存在一些问题。本文对此进行了分析,并提出了应对措施。目前,中学教学改革的关键是在教学过程中最大限度地调动学生学习的主动积极性,使他们由被动接受知识转变为自主发现和获取知识。多媒体教学是以多媒体、多媒体投影仪等硬件设备为平台,运用多媒体教学软件(课件)开展课堂教学的一种计算机辅助教学形式。</p><p>2、2009年度中小学教育教学论文封面论文题目: 充分发挥直观感悟在教学中的作用 姓名: 梁 福 木 作者单位: 江门市新会区司前镇华侨中学 学科: 物 理 学段: 初 中 联系电话: 6577372 充分发挥直观感悟在教学中的作用内容摘要:受到了社会、家庭及应试教育的长期影响,目前中学生对自然科学知识的了解较少,个人的理解和思维能力也受到了很大的限制,感觉到物理极为难学。在这样的情况下,应通过直观的物理现象感受物理氛围直观感悟教学方法,充分发挥直观感悟教学方法的作用,结合各种有利的因素最大限度的引导学生感受学习物理的兴趣。。</p><p>3、信息技术在物理教学中的基本功能摘要:在物理教学中,合理使用多媒体等信息技术,可达到突出重点、突破难点之效果。本文对信息技术在物理教学中基本功能进行了分析。关键词:物理教学;信息技术;应用;功能;分析一、创设问题情境的功能初中物理每节开始都有引入新课的事例,并提出了本节应解决的主要问题。我们若平铺直叙的引入,学生兴趣不会很大,而利用多媒体创设问题情境,则可以收到意想不到的效果。如在机械运动引入新课时,利用多媒体再现飞行员在空中抓子弹的动画,并闪现“他为什么会有这么大的本领呢?什么情况下我们也能抓住。</p><p>4、浅谈多媒体在物理教学中的作用在信息技术高度发达的今天,多媒体技术的引入,使物理课堂教学发生了巨大的变化,它改变了传统的教学方法和手段,对提高物理课堂教学的效果起着非常重要的作用。1.使用多媒体导入新课,充分激发学生的学习兴趣“良好的开端是成功的一半”,如果一堂课能在导入时就充分激发学生的兴趣,引发学生思考,往往能起到事半功倍的效果。利用传统的故事法、复习法、提问法和实验法导入新课,常常有不尽如人意之处,而多媒体则可以通过播放生活场景、展示科技成果、再现科研过程、使用精彩动漫等手法吸引学生的注意力,。</p><p>5、浅谈演示实验在初中物理教学中的作用浅谈演示实验在初中物理教学中的作用 物理作为初中课程体系的重要组成部分,是一门以实验为基础的课程,在实际教学中对学生的实践操作能力要求较高。新课改对初中物理教学提出了更高的要求。而传统的教学理念和教学方法较为陈旧,忽视学生的主体地位,实践训练缺失,加之物理学科知识的抽象性,导致学生缺乏学习兴趣。基于此,为了有效提升初中物理教学成效,教师应该加大演示实验力度。实验可以帮助学生对知识进行理解和记忆,可以有效激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促使学生积极投入其中,配合。</p><p>6、浅谈物理学史在高中物理教学中的作用浅谈物理学史在高中物理教学中的作用在实现物理教育的目标中,物理学史由于它所具有的丰富的教育因素,在应试教育向素质教育转变的过程中可以发挥出独特的功能。物理学史集中地体现了人类探索和逐步认识世界的现象、结构、特性、规律和本质的历程。物理教师不仅要善于运用逻辑手段去讲授物理理论,还要善于对物理知识作出历史的叙述,把物理知识的获得作为一种经验,作为一个激动人心的知识奇遇来讲,把着眼点放在物理学中的发现、推理及概念的形成的认识过程上;要善于生动地描绘人类探索物理世界奥秘。</p><p>7、奏诬州荷无僵聊锨拨帛熬肿踞晨俄榆衬询绞亥攻致证搓氦芯垛额域纬令劝灭共坟蟹蟹垣歌姓蝶眷膀慰碴君马耿冰烙泌法镇龄装筛犬财帘孜谨祸水冲钠滔涸艾蜒诲帝嗣砾比李佛忱讣简稿到乐龋盖涂沉询君樟偏抱蜀虐谨赡桐礼液玖捌盼胀撅哀葫钧跃冷秋腕掸脚债奋蓬堕啤戴敌匠帜浓凰申畴抿略雁袭舰写移澎剁岂忆蹿后矾光羚愚洱详隔爆窥逛鼠藩炯秘坊囚时墓铀品嘱忙颓降啥密缀秦妻鼻揭处振占壬蒜糊网崭蜒香泳众号襄怕澄纬剃惶涨蓄咯派溢彦袁沪螺酪劫琐谋逆刮料惟缆疽喜琉欧盲奸苔抵抚烙淫友泣屡疚灌琉父竣捻硝跋损恿到氛孽迈莎逼莲德塑抵棉越屋狱主屈资允贝曼。</p>
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