物理人教版八年级上册测量物质密度

物理人教版八年级上册测量物质密度Tag内容描述：<p>1、测量物质的密度教学目标知识与技能1.通过实验进一步巩固物质密度的概念.2.学会量筒的使用方法.3.通过动脑动手，学习间接测量物理量的方法.过程与方法通过探究活动，学会测量液体和固体的密度.学会间接地测定一个物理量的方法.情感、态度与价值观培养学生严谨的科学态度.重点难点重点量筒的使用方法.难点如何测量液体和固体的密度.教学准备量筒、烧杯、自来水、盐水、小石块、石蜡块等，天平及砝码(根据学生数和分组情况确定数量).教学设计一、情境导入地质勘探、科学考察需要对各种矿石样品进行密度的测量，工农业生产中也经常需要对产品。</p><p>2、6.3测量物质的密度达标练习题一、选择题1.有些物理量的大小不易直接观察，但变化时引起的其他量的变化却易直接观察，用易观察的量显示不易观察的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是（） A.温度计B.压强计&#16。</p><p>3、测量物质的密度教学目标知识与技能1.通过实验进一步巩固物质密度的概念.2.学会量筒的使用方法.3.通过动脑动手，学习间接测量物理量的方法.过程与方法通过探究活动，学会测量液体和固体的密度.学会间接地测定一个物理量的方法.情感、态度与价值观培养学生严谨的科学态度.重点难点重点量筒的使用方法.难点如何测量液体和固体的密度.教学准备量筒、烧杯、自来水、盐水、小石块、石蜡块等，天平及砝码(根据学生数和分组情况确定数量).教学设计一、情境导入地质勘探、科学考察需要对各种矿石样品进行密度的测量，工农业生产中也经常需要对产品。</p><p>4、6.3测量物质的密度过关练习题一、选择题1.以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；（2）在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；（3）用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的质量m2；（4）用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V；（5）计算煤油的密度这些步骤中可省去的是（） A.（1）B.（2）或（4）&#16。</p><p>5、6.3测量物质的密度练习题一、选择题1.小东同学为测量牛奶的密度设计了如下实验步骤：首先用已调好的天平测出空量筒的质量，再向量筒中倒入牛奶，测出牛奶的体积，最后用天平测出量筒和牛奶的总质量对上述实验步骤所持的观点正确的是（ ） A.所测体积不准确，不可取B.所测密度准确且实验方法合理C.所测牛奶密度值偏大，不可取&#1。</p><p>6、教学设计 教材版本 人教版2012年6月第一版 作者姓名 金万超 通讯地址 廊坊经济技术开发区四海路165号 邮 编 065001 工作单位 廊坊经济技术开发区新世纪中学 联系电话 13383360359 电子邮箱 jinwanchaolaoshi 一 教学目标 知识与技能 1 通过实验进一步巩固物质密度的概念 2 认识量筒 会用量筒测液体体积和测不规则固体的体积 了解量筒特殊测量体积 3 进一。</p><p>7、课题：测量物质的密度 教学设计设计思想通过学习密度的测量，培养学生的科学探究精神，引导学生用多种不同的方法测量一个物理量，通过动脑动手，学习间接测量物理量的方法。教学目标知识和技能1 通过实验进一步巩固物质密度的概念。2 学会量筒的使用方法。3 通过动脑动手，学习间接测量物理量的方法。过程与方法通过探究活动，学会测量。</p>