物理人教版九年级全册磁场

物理人教版九年级全册磁场Tag内容描述：<p>1、20.1磁现象磁场,珠海市紫荆中学莫茵茵,一、磁现象,实验探究,磁铁可以吸引哪些物质？磁铁上各处吸引回形针的能力一样吗？磁极间的相互作用规律是什么？,实验探究,磁铁可以吸引哪些物质？,实验探究,磁铁上各处吸引回形针的能力一样吗？,实验探究,磁极间的相互作用规律是什么？,如何在不接触小车的情况下，推动小车？,二、磁场,风,磁场,磁体周围存在磁场,二、磁场,磁感线,条形磁体,N,二、磁。</p><p>2、公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停的航行,没有航标,没有明确的航道.他们是怎样摆脱当时的困境的呢?,知道磁体、磁极、磁性及磁极间的相互作用了解磁化现象知道磁体周围存在磁场理解磁感线用来描述磁场的分布，及磁感线的方向知道地球周围有磁场，知道地磁场的南、北极,传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房宫,由于秦始皇曾经有几次遇刺,虽都侥幸脱险,但仍使他整。</p><p>3、磁现象 磁场教学目标 ：1、知道磁体有吸铁（钴、镍）性和指向性以及磁化现象。2、知道磁体间的相互作用规律；知道磁体周围存在磁场以及地磁场的南、北极。3、知道磁感线可用来形象的描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。4、以实验为基础，通过分组实验和观察演示实验，培养学生的观察、分析及总结的能力。5、了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响，关注与磁相关的现代。</p><p>4、你知道我国古代有哪些磁学成就吗？,一、磁现象,小组合作，解决下面的问题: 1、磁体能够吸引桌上的哪些东西? 2、磁体上的磁性强弱处处一样吗? 3、为什么磁体的两个磁极叫南极（S）、北极（N） 4、用条形磁铁一端与磁针两极相互靠近，有什么现象发生？说明了什么？ 5、你能使钢针、大铁钉获得磁性吗？它们被磁化后有何不同？,一、磁现象,能够吸引铁（钢）、钴、镍等物质的性质。 相互吸引的两个物体可以不接触。</p>