物理人教版九年级全册第1节

物理人教版九年级全册第1节Tag内容描述：<p>1、两种电荷,第十五章第节,陈荣结,用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。,做一做生活中的摩擦起电现象.flv,电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带了电荷.,电荷间的相互作用,一、两种电荷,实验与观察演示摩擦起电现象.wmv,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,1自然界只有两种电荷规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。,2同种电荷。</p><p>2、电压 教学设计 汾阳市贾家庄镇初级中学 孟海霞 教学目标 一 知识与技能 1 知道电源是提供电压的设备 电压是电路中形成电流的原因 2 知道电压用字母U表示 电压的国际单位是伏特 用符号V表示 其他单位有kV mV V 掌握。</p><p>3、课型 新授课 课时 1课时 第十五章 电流和电路 第一节 电荷 教学目标 1 知识与技能 认识摩擦起电现象 了解电荷的种类及电荷间的相互作用 了解验电器的原理及其作用 了解电荷量及其单位 了解原子结构 认识元电荷 自由。</p><p>4、第1节 家庭电路 教学目标 一 知识与技能 1 知道家庭电路的组成 火线和零线间电压的大小 2 知道测电笔的结构及原理 3 知道使用三线插头为什么安全及漏电保护器的原理 二 过程与方法 1 通过观察家庭电路 培养学生的观。</p><p>5、第十七章 欧姆定律 第一节 探究电阻上的电流跟电压的关系 导学目标知识点 1 使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流 2 通过实验认识电流 电压和电阻的关系 3 会观察 收集实验中的数据并。</p><p>6、第二十章 第 节 磁现象 磁场 知识点反馈 1 磁体能吸引 等物质 2 磁体吸引能力最强的两个部位叫做 能够自由转动的磁体 静止时指南的那个磁极叫做 极或 极 指北的那个磁极叫做 极或 极 磁极间的相互作用规律是 3 一些。</p><p>7、第一节 热机 教学目标 1 知识与技能 了解四冲程汽油机的基本工作原理 从能量转化的角度认识燃料的热值 了解内能的利用在人类发展史上的重要意义 2 过程与方法 通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功 利用动画 图。</p><p>8、电流跟电压 电阻的关系 教学设计 设计理念 以新课改理念为依据 创设一种类似科学探究过程的新的教学模式 开展学习活动 让学生经历科学探究的历程 从中学习科学的学习方法 培养学生的科学态度 合作的精神以及创新与。</p><p>9、第十三章 内能 第1节 分子热运动 1 知道物质是由分子 原子构成的 一切物质的分子都在不停地做无规则运动 2 能识别扩散现象 并能用分子热运动的观点进行解释 3 知道分子热运动的快慢与温度的关系 4 知道分子之间存在相互作用的斥力和引力 分子热运动 阅读课本第2 3页及第4页 扩散现象 的内容 并完成下面填空 1 物质是由分子 原子构成的 其大小通常以10 10m为单位来度量 2 扩散现象 相互。</p><p>10、日常生活中 我们打开一块香皂 就可以闻到香味 那么 香皂的香气是如何传入到我们的鼻孔呢 是一些带有香味的分子 从香皂中挥发出来 进入空气中 当它们到达你的鼻子里时 就会闻到香味 第 节分子热运动 第十三章内能 分子如此之小 人们用肉眼和光学显微镜都分辨不出它们 通常以10 10m为单位来量度分子 一 物质的构成 常见的物质是由极其微小的粒子 分子 原子构成的 肉眼下的金条 电子显微镜下的金条 金分。</p><p>11、探究点一 热机 在多媒体展示 如图所示 在试管内装些水 用软木塞塞住 加热使水沸腾 水蒸气会把木塞冲开 让学生交流 讨论分析出此过程中能量的转化 根据学生的交流讨论总结 燃料在燃烧时将化学能转化为水的内能 当水蒸气会把木塞冲开时将水的内能转化为瓶塞的机械能 展示问题 这个实验虽然简单 却展示了蒸汽机的工作原理 那么蒸汽机的具体工作过程是怎样的 自学课本18页的热机部分 分析出热机的概念及其工作原理。</p><p>12、第1节 电能 电功 课堂练习 1 下列哪些单位是电能的单位 A 伏特 V B 千瓦时 kWh C 欧姆 D 安培 A 2 下列家用电器正常工作时 主要将电能转化为机械能的是 A 电风扇 B 电视机 C 电灯 D 电饭锅 3 家庭电路中接入的新型电子式电能表用来测量电路中的 A 总电流 B 总电阻 C 消耗电能 D 实际电压 4 下列情况中 不属于电流做功的是 A 电动机转动 B 摩擦起电 C 电脑。</p><p>13、第十五章 电流和电路 15 1两种电荷 新课程导学案 班级 姓名 学习目标 1 我能认识摩擦起电现象 了解电荷的种类及其电荷间的相互作用 2 我能了解电荷量及其单位 3 我能了解验电器的结构 原理及其作用 4 我能了解原子及其结构 认识摩擦起电的原因 5 我能区分导体和绝缘体 学习过程 一 课前导学 学点一 两种电荷 1 动手做做 用衣服摩擦写完的碳素笔芯 用塑料尺摩擦头发 把笔芯和塑料尺靠近纸。</p><p>14、第1节分子热运动,第十三章内能,分子,原子,彼此进入对方,剧烈,热运动,引力,斥力,一、预习指南,二、情景导入,二、情景导入,我们知道了物质是由组成的，其大小通常直径只有m，我们肉眼包括普通显微镜都看不到。,分子,10-10,知识点一：物质的构成,2、小组合作完成下列探究：,(2)实验现象：水与酒精混合后总体积减小（比水与酒精的体积之和小），这是因为分子间存在空隙。,(1)实验过程如图所示：,知识。</p><p>15、第二十章 第 节 磁现象 磁场 知识点反馈 1 磁体能吸引 等物质 2 磁体吸引能力最强的两个部位叫做 能够自由转动的磁体 静止时指南的那个磁极叫做 极或 极 指北的那个磁极叫做 极或 极 磁极间的相互作用规律是 3 一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性 这种现象叫做 4 磁体的周围存在着 磁体间的相互作用是通过 而发生的 物理学中把小磁针静止时 所指的方向规定为磁场的方向 5 我们把小磁针在磁。</p><p>16、第1节 分子热运动课后作业 1 下列现象中不能说明一切物体里的分子都在做无规则运动的是 A SARS病毒可以通过飞沫传播 B 像一杯水中滴入红墨水 过一会儿整杯水都红了 C 把磨得很光的铅片和金板长久紧压在一起 金板中渗有铅 铅板中渗有金 D 配制过氧乙酸消毒液时 能闻到刺鼻的气味 2 下列现象能用分子动理论解释的是 A 沙尘暴来临时 漫天沙尘 B 八月桂花遍地香 时 到处都能闻到桂花的芳香 C。</p><p>17、探究电阻上的电流与两端电压的关系,凉州区谢河镇九年制学校高菊香,引入课题,请看以下实验，思考问题,请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？,方法一:去掉一节电池,方法二:给电路增加电阻,问题：,相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？,多动动脑！,提出问题,电路中的电流跟电压、电阻之间究竟存在怎样的关系呢？,怎样探究,实验1探究:电阻上的电流与电压的关系,实。</p>