物理实验复习

物理实验复习Tag内容描述：<p>1、高 中 物 理 实 验 专 题 复 习 单位制和实验 主 题 内 容 要 求 说明 单 位 制 要知道中学物理中涉及到的 国际单位制的基本单位和其 他物理量的单位。包括小时 、分、升、电子伏特（eV） 知道国际单 位制中规定 的单位符号 主题内 容 要 求 说明 实验与探 究 实验一：研究匀变速直线运动 实验二：探究弹力和弹簧伸长的 关系 实验三：验证力的平行四边形定 则 实验四：验证牛顿运动定律 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守恒定律 实验七：测定金属的电阻率(同时 练习使用螺旋测微器) 实验八：描绘小电珠的伏安特性 曲线 实验九：。</p><p>2、物理现象、实验与应用,新课程物理高考复习专题(1),全国新课程高考物理,宁夏（包括辽宁、吉林、黑龙江、陕西、湖南、河南、江西、山西、新疆） 山东、 浙江、 安徽、 天津、 福建、 北京、 广东 海南、江苏的物理试卷。,-希望更多地体现新课程的理念，更着眼基础，更明确体现研究物理问题的方法； -希望减少大量重复性练习; -希望加强实验,做与不做有区别; -希望给中学物理教学以正确的导向，有利于创新人才的培养。,浙江物理命题者理念和命题指导思想,新课程物理教学理念,物理教学要注重理论联系实际，注重科学技术和社会、经济发展的联系。</p><p>3、高考综合复习：电学实验 要点精析电学基本仪器一、灵敏电流表灵敏电流表又叫灵敏电流计，在电路中的符号为，用来测量微弱电流、电压的有无和方向。使用时要注意以下几点：电流表的指针指在刻度盘的中部电流为零，如图10-1所示，用电流表检测微弱电流时，把它串联在被测电路中，对于大多数电流表，若指针向右摆动，说明电流由正接线柱流入，从负接线柱流出；若指针向左摆动，说明电流由负接线柱流入，从正接线柱流出。电流表的刻度是均匀的，如指针偏转1格表示通过10A电流，指针偏转2格就表示通过20A电流。电流表允许通过的电流是很小的，。</p><p>4、莁蚈袁膅蒄袄螇膄薆蚇肅芃芆袂羁节莈蚅袇芁蒀袁袃芀蚂蚃膂艿莂薆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆莆荿薃肅莅蒁螈羁莄薃薁羇莄莃袆袃莃蒅虿膁莂薈袅肇莁蚀蚈羃莀莀袃衿肇蒂蚆螅肆薄袁肄肅芄蚄肀肄蒆羀羆肃薈螂袂肂蚁薅膀肁莀螁肆肁蒃薄羂膀薅蝿袈腿芅薂螄膈莇螇膃膇蕿薀聿膆蚂袆羅膅莁蚈袁膅蒄袄螇膄薆蚇肅芃芆袂羁节莈蚅袇芁蒀袁袃芀蚂蚃膂艿莂薆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆莆荿薃肅莅蒁螈羁莄薃薁羇莄莃袆袃莃蒅虿膁莂薈袅肇莁蚀蚈羃莀莀袃衿肇蒂蚆螅肆薄袁肄肅芄蚄肀肄蒆羀羆肃薈螂袂肂蚁薅膀肁莀螁肆肁蒃薄羂膀薅蝿袈腿芅薂螄膈莇螇膃膇蕿薀。</p><p>5、高考物理实验复习建议,实验能力方面的要求,基本仪器的使用,刻度尺 游标卡尺 螺旋测微器 天平 秒表 电火花计时器或电磁打点计时器 弹簧测力计,电流表 电压表 多用电表 滑动变阻器 电阻箱 温度计,基本仪器的使用,（1）用如图1所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T。请根据下列步骤完成电阻测量: 1旋动部件________，使指针对准电流的“0”刻线。 2将K旋转到电阻挡“l00“的位置。 3将插入“十“、“插孔的表笔短接，旋动部件_______，使指针对准电阻的_________ (填“0刻线“或“刻线“)。 4将两表笔分别与侍测电阻相接，。</p><p>6、物理实验复习新思路实验能力是中考物理科要考核能力之一，它要求学生能在理解的基础上独立完成“知识内容表”所列的实验，明确实验目的，理解实验原理；会运用这些实验中学过的实验方法；会正确使用在这些实验中用过的仪器；会观察、分析实验现象，处理实验数据，并得出结论。由于实验的重要性，相信许多学生用在此方面上的时间与精力不会少，中学物理实验的实验目的、原理、步骤、注意事项、数据处理等等内容一遍遍重复，死记硬背，但这样的学法与当前中考出题的方向已是大相径挺。那么怎样对待新中考中的物理实验复习呢？在教学中该采取。</p><p>7、专题12.10 验证动量守恒定律1.如图甲，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。（1）实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通过仅测量 （填选项前的序号），间接地解决这个问题。A.小球开始释放高度h B.小球抛出点距地面的高度HC.小球做平抛运动的射程（2）图乙中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时，先让入射球m1多次从斜轨上位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程，然后，把被碰小球m2静止于轨道的水平部分，再将入射小球m1从斜轨上位置静。</p><p>8、高考” 物理实验 专题的分析与复习建议,（第二轮专题复习）,东北师大附中 孟繁秋,【背景1】实验复习在“一轮”与“二轮”中的不同定位,【背景2】新课标高考物理考试说明中实验内容 的分析,【背景3】对实验考察范围的理解,背景分析,1、高中物理实验复习值得思考的环节,一、高考“理综”考试中物理实验复习备考的策略,复习策略,考试说明中精选实验，突出了复习的重点。实验条目后冠以“（实验、探究）”，说明实验具备更多的能力要求或可以考查的途径。 所列实验与传统的实验器材不一定一一对应。 对实验技能和方法的考查更加突出，要求对实。</p><p>9、高中物理实验复习,上次更新: 2019年5月24日星期五,开始学习,人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。 克罗齐,当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。 伽利略,基本力学仪器,基本力学仪器,测量长度,测量时间,测量质量,测量力,刻度尺,游标卡尺,螺旋测微仪（千分尺）,天平,秒表,打点计时器,弹簧秤,刻度尺,如何正确使用刻度尺？,游标卡尺,游标卡尺的原理与使用,螺旋测微器（千分尺）,螺旋测微器（又叫千分尺）是比游。</p><p>10、伏安法测电阻【实验目的】用伏安法间接测定某种金属导体的电阻率；练习使用螺旋测微器。【实验原理】根据电阻定律公式R=，只要测量出金属导线的长度和它的直径d，计算出导线的横截面积S，并用伏安法测出金属导线的电阻R，即可计算出金属导线的电阻率。【实验器材】被测金属导线，直流电源（4V），电流表(0-0.6A)，电压表（0-3V），滑动变阻器（50），电键，导线若干，螺旋测微器，米尺。【实验步骤】AVRRxES1用螺旋测微器在被测金属导线上的三个不同位置各测一次直径，求出其平均值d，计算出导线的横截面积S。2按如图所示的原理电路图连接。</p><p>11、近三年高考实验题分析及 对09年高考物理实验复习的几点建议,主讲人：白鹭洲中学 肖小山,物理实验在高考中的地位很突出，从近几年高考实验题看，已从考查原理、步骤、数据处理、误差分析逐步过渡到要求考生用学过的实验原理、方法解决新颖灵活的实验问题，强化对考生创新能力及探究能力的考查，试题从仪器使用、装置改选、电路设计等多方面设置了新的物理情境，而且物理实验题赋分较高，成为历年高考的热点内容，它又往往是学生的得分率较低的题目。因此，物理实验能力能否提高及高三物理实验复习的成功与否，是高考能否制胜的关键之一。,。</p><p>12、高中物理实验复习,上次更新:2019年11月24日星期日,开始学习,人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。克罗齐,当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那。</p><p>13、高三物理实验复习讲义 说明 1 要求会正确使用的仪器主要有 刻度尺 游标卡尺 螺旋测微器 天平 秒表 打点计时器 弹簧秤 温度表 电流表 电压表 多用电表 滑动变阻器 电阻箱 等等 2 要求认识误差问题在实验中的重要性 了。</p><p>14、物理实验操作考试复习大纲 2009 12 一 示波器考试复习大纲 1 能在信号发生器上设置信号源电压 频率 2 在示波器上能调得稳定波形 3 能掌握垂直档位 电压灵敏度档位 和水平档位 扫速档位 正确使用调节 以及在示波器上。</p><p>15、2009年高考 物理实验复习 第二轮 金陵中学朱焱 2009年2月27日 背景1 实验复习在 一轮 与 二轮 中的不同定位 背景2 09年考试说明 对实验部分要求有调整 背景3 对实验考察范围的理解 1 09说明 对 实验与探究能力 的表。</p>