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物流综合实训

学习领域课程―― 物流综合实训 课程设计总体方案。《物流综合实训》课程设计方案。《物流综合实训》课程设计方案。《物流综合实训》。《物流综合实训》。《物流综合实训》课程标准 课程编号。96学时 一、课程性质 《物流综合实训》是物流服务与管理专业的专业核心课程。《物流综合实训》指导书 实训一。

物流综合实训Tag内容描述:<p>1、物流综合实训课程标准一、课程性质与任务根据工作过程和工作项目分析,该专业的培养目标是使学生具备从事物流市场调研与开发、仓储与配送、运输、国际物流管理的实际操作能力,成为在现代物流业领域中具有一定的专业基础知识和较强实践能力的高素质技能型专门人才。本课程是专业核心课,适用于物流管理专业大三学生,其先修课为仓储管理、运输管理、国际物流与货运代理、采购与供应管理,后续课程是半年的。</p><p>2、计算机科学与信息工程系软件工程课程综合实验项目题 目: 物流配送体系系统开发 系 别: 计算机科学与信息工程系 专 业: 计算机科学与信息工程系(电子商务) 班 级: 学生姓名: 学 号: 2011 年 12 月一 可行性分析报告11引言12可研究性前提23对现有系统的可行性分析3。</p><p>3、物流综合实训复习题第一章:绪论物流实训的意义什么是第三方物流系统(3PL)?第二章:物流基础业务知识本章物流供应链节点企业中包括哪几家企业?(五家企业)请画出图在物流基础业务管理中共包括4项管理,请简述?本实训中的物流合作企业中上游生产企业包括哪几家?主要产品是什么?物流部经理是谁?下游商家有哪几家?采购员是谁?运输企业有哪几家?调度分别是谁?物流中心的经理是谁?物流的定义 ? 物流是从供应地向接受地的实体流动过程。根据实际需要,将运输,储存,搬运,包装,流通加工,配送和信息处理等基本功能实施有机结合。物流的。</p><p>4、宁波广播电视大学物流管理专业专科综合实训实施意见综合实训是开放教育试点物流管理专业(专科)教学计划中集中实践环节的重要组成部分。鉴于我校的实际情况,综合实训统一由学生自行联系物流企业或物流管理公司进行完成,教师负责跟踪监督管理。综合实训主要是结合所学专业知识与技能进行实际能力的训练,使学生对所学的专业知识进行全面的了解、理解、掌握,并能灵活应用,并为撰写论文打下基础。综合实训为3学分。一、综合实训的基本要求1、综合实训原则上全学程安排一次,建议安排在第六学期,综合实训时间4周,该课程一般不能免修免考。</p><p>5、个人收集整理 仅供参考学习目录案例一1案例二7b5E2RGbCAP案例三11p1EanqFDPw案例四17DXDiTa9E3d案例五22RTCrpUDGiT案例六275PCzVD7HxA案例七32jLBHrnAILg案例八34xHAQX74J0X案例九40LDAYtRyKfE案例一1 案例背景l 交易磋商(发盘、还盘、接受、询盘、签订出口合同)我国苏州市对外贸易公司向日本DAE YEA CO.LTD(OSAKA JAPAN)出口尼龙布,商品编码:54074100,双方在08年10月至12月地2个月时间通过多次地沟通,谈判,于2008年12月5日在日本订立合同,合同号为BN092343,贸易条件为CIF OSAKA.双方确定要在2009年2月2日前装货完成.Zzz6ZB2Lt。</p><p>6、学习领域课程 物流综合实训 课程设计总体方案课程名称物流综合实训课程编号课程总学时144开设学期 5前导课程:物流管理专业基础课、物流管理专业课后续课程:专业顶岗实习、毕业论文职业行动能力:1、 供应链管理核心业务流程分析;2、 物流市场基本情况调查;3、 从供应到回收各主要物流环节业务即物流系统设计;4、 基本物流单据设计与制作;5、 物流成本分析与控制;6、 编制简单项目建议书或标书;7、 团队合作。课程学习目标本课程是为物流管理专业的学生开设的专业课程,其目标是综合运用专业所学核心课程的知识和技能,如仓储配送。</p><p>7、四川XXXX学校基于工作过程的物流设备运用与管理项目综合实训实训手册四川XXXX学校 啊杜2016年02月物流机械综合实训任务书本任务有7个分项目,各项目与物流设备运用与管理课程相融合,共同组成一个物流机械自动化专业综合实训项目。实训项目完成以后,必须提交项目技术报告、填写完整的任务单及作业过程文件。学习情境1项目任务书一、项目名称搬运小车运用与维护管理二、任务要求图1-1手动搬运叉车图1-2液压升降平台搬运车图1-3内燃叉车1熟悉手动搬运叉车(如图1-1)工作原理及结构特点,绘制机构运动简图及液压原理图,并掌握其运用与维护。</p><p>8、物流综合实训课程设计方案 物流综合实训课程设计编写:李志勇审核:林文杰 邱春龙漳州职业技术学院二一年二月55目 录第一部分 课程标准1一、课程性质和任务1二、学习领域课程描 1三、课程目标2四、课程内容和要求3五、教学建议与说明7第二部分 课程整体设计9一、学习领域(典型工作任务)描述9二、课程目标设计9三、 课程内容(学习情境/学习任。</p><p>9、物流综合实训指导书 实训一: 制作与填写汽运托运单(4学时) 【实训目的】: 1、熟悉汽车运输托运书的内容及制作 2、掌握汽车运输托运书的填写 3、掌握汽车运输标签的制作方法 【实训任务】: 1、 填写汽运托运。</p><p>10、关于模拟物流综合实训论文公司工作状况的高职物流综合实训课程设计论文示范资料 为了满足摘要人才培养标准和企业雇员的要求,在模拟公司工作情况的基础上,浙江商业职业技术学院改革物流管理专业综合实习教育:以模拟公司工作情况为基础,推进实际工作,以职业岗位应具备的工作职责为主线,设计开发高职物流学校综合实习教育项目,物流 关键词高等职业教育模拟公司物流综合培训工作状况课程设计 A 1008-3219。</p><p>11、企业物流综合解决方案实训方案适用于2009级物流管理专业班级: 学号: 姓名: 2011年12月实训内容及安排一、实训内容:根据教学计划安排及实训目的要求,本次综合实训历时一周,安排项目为物流企业内外部各种问题。</p>
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