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物理专题复习

作图、实验、计算专题复习。高三第二轮专题复习 带电粒子在磁场中的运动 边界问题专题 匀速圆周运动的周期跟轨道半径和运动速率均无关 处理带电粒子在磁场中运动问题的基本思路 关键 圆心的确定 轨迹的描绘 处理带电粒子在磁场中运动问题的基本。物理专题复习 高分保障 专题二 报告类实验 板块二 力与运动。

物理专题复习Tag内容描述:<p>1、中考物理专题复习:设计实验专题复习学案 一、“设计实验”专题的考查知识点及类型:(一)涉及到的知识点:(共22个)声光热(共8个):声音由物体的振动产生;声音的传播需要介质;折射规律(从空气斜射到水等物质、从水等物质斜射到空气时的两角关系);蒸发吸热致冷;降低温度使气体液化,液化放热;热运动与温度的关系;内能的改变方式(做功和热传递)电学(共4个):滑动变阻器的使用方法及作用(4个接线柱);电流磁效应实验,电流的磁场及方向;通电螺线管外部磁场的形状、极性与电流方向的关系;力学(共10个):重力大小与质量。</p><p>2、1 热和能热和能 目标:了解分子热运动的基本观点,了解内能的概念,理解比热容,会计算热量。 中考考点: 1、物质是由( )组成,分子在不停的做( )运动,分子间存在相互作用 的( )力和( )力。扩散现象说明( ) 。 2、内能是物体内部的动能和分子势能的总和。内能的单位是( ) ,物体的内能与( )有关,若一杯水的温度由 70下降到 40,其内能( ) ,改变内能的有( )和( ) 。 3、单位质量的某种物质,温度升高 1所吸收的热量叫做这种物质的比热容。比热容的单 位是( ) ,c水=( ) ,其物理意义是( ) 。水的比热容最大,。</p><p>3、高考资源网( www.ks5u.com),您身边的高考专家电学实验复习专题一实验电路和电学仪器的选择设计型实验多出现在电路实验题。以一般电路实验为例,一般需要考虑以下几个方面的内容:1电路的选择()安培表内、外接电路的选择。待测电阻的阻值已知:由于伏特表的分流作用和电流表的分压作用,造成表的示数与通过负载的电压或电流真实值之间产生误差,为减小此系统误差,当待测电阻阻值RxRA,安培表分压很小时,选择安培表内接电路。当待测电阻阻值与电压表、电流表的阻值相差不多时,可根据:RARVRx2时,采用电流表外接法;当RARV<Rx2时,。</p><p>4、专题3.1 牛顿第一定律 牛顿第三定律【高频考点解读】1.理解牛顿第一定律的内容和惯性,会分析实际问题.2.理解牛顿第三定律的内容,会区分相互作用力和平衡力【热点题型】题型一 牛顿第一定律的理解例1、关于牛顿第一定律的说法中,正确的是()A由牛顿第一定律可知,物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态B牛顿第一定律只是反映惯性大小的,因此也叫惯性定律C牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律,因此,物体在不受力时才有惯性D牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因,又揭示了运动状态改变的原因【提。</p><p>5、第一讲、光学专题(学案)条件:___________________________。现象:________、_________、________、_________ 。光速:_______________________________________。光年:________________________________。光的直线传播一、 知识点睛规律:___________________________________________。分类:__________、__________。现象:__________、___________、___________。作图依据:____________________________________。平面镜成像光的反射成像特点:________________________。成像原理:________________________。作图依据:_______。</p><p>6、初中物理力学专题复习资料专题一 力一.力指物体对物体的作用,力的性质有推、拉、提、压、吸引和排斥等。表示符号: 单位: 单位符号: 观察上图我们得到给物体施加力会 或 。练习:1. 如图所示,(a)(b)表示力的作用效果其中(a)主要表示了力可以使物体发生____________ ,(b)主要表示了力可以使物体的_________发生改变二、如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生()、()、(c)、(d) 各图中的形变,如果力的大小, 从图中可以的出的影响力的作用效果的因素分别是 、 、 .能得到此结论的图像分别是图 、 、 。练习。</p><p>7、第 7 页 共 7 页 牛顿运动定律1下列说法正确的是A牛顿认为质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比B亚里士多德认为轻重物体下落快慢相同C笛卡尔的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因D伽利略认为如果完全排除空气的阻力,所有物体将下落的同样快2物理学是一门以实验为基础的学科,物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的但有些物理规律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的,而是经过了理想化或合力外推,下列选项中属于这种情况的是A牛顿第一定律 B牛顿第二定律 C万有引力定律 D库仑定律3以下说法中正确的是A。</p><p>8、全新学校2015年下学期九年级物理总复习电学实验题复习专题1、某同学测小灯泡电阻的电路如图所示,其中电源电压为4.5V。他按电路图正确连接好实验电路,并检查各元件完好。然后闭合开关S,发现灯泡很亮,且电压表的读数为4.5V。造成该现象的原因为是__________________。2、 图(甲)是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R1是定值电阻。实验序号123电压v2.02.42.8电流A0.400.480.56(2)当探究电流与电压的关系时,通过调节变阻器滑片P的位置来改变 ___________ 两端的电压三次改变滑片位置,测得三组电压和电流值(见。</p><p>9、在做“研究凸透镜成像规律” 的实验中,小华这个小组先把 凸透镜固定在光具座上,然后 ,将光屏和点燃的蜡烛分别放 置在凸透镜的两侧,如果他在 光具座上无论怎样移动光屏, 在光屏上却不能呈现烛焰的像 ,则可能有哪些原因? 看一看,你会做吗? 复习目标 l学会确定科学探究评估的切入点。 l进一步学会从科学探究实验的过程、结论中发现 问题,并进行改进。 l能够用较准确的语言表述科学探究评估。 l 加强评估科学探究的意识,养成评估科学探究的 习惯。 探究问题问题一 l 我们应该从哪些环节入手 来进行科学探究的评估呢? 探究问题问题。</p><p>10、天体的运动 太阳 专题之: 基础知识点 三种模型 周期定律周期定律 开普勒行星运动定律开普勒行星运动定律 轨道定律轨道定律 面积定律面积定律 发现发现 万有引力定律万有引力定律 表述表述 G G的测定的测定 天体质量的计算天体质量的计算 发现未知天体发现未知天体 人造卫星、宇宙速度人造卫星、宇宙速度 应用应用 万有引力定律万有引力定律 基础知识点结构图: 公式中各个物理量的含义: M与m:物体的质量,一般情况 下用M表示质量大的物体,用 m表示质量小的物体。 R表示两质点或球体间的距离。 m表示做圆周运动的物体的质量。 R表示圆周。</p><p>11、初中物理复习专题测试题四(电学部分)安徽省怀宁县高河二中凌遵启时间:75分钟 满分:90分一、选择题(每题2分,共22分)1白炽灯的灯丝断了,将它搭接起来后重新接入电路使用,这时下列说法错误的是()A灯丝的电阻变小了B通过灯丝的电流增大了C灯丝的额定功率变大了D灯丝的实际功率变大了2电话机听筒里发生的主要能量转化是()A机械能转化为内能B电能转化为机械能C内能转化为电能D电能转化为内能3某用户家的电灯突然全部熄灭,经检查熔丝并未烧断,用测电笔测试室内各自电路时,氖管都发光,则故障可能是()A灯泡全部烧坏B进户线零线。</p><p>12、栏目 导引 专题二 动量与能量 重点知 识归纳 热点题 型示例 知能优 化训练 专题二 动量与能量 第五讲 功、功率、动能定理 栏目 导引 专题二 动量与能量 重点知 识归纳 热点题 型示例 知能优 化训练 重点知识归纳 栏目 导引 专题二 动量与能量 重点知 识归纳 热点题 型示例 知能优 化训练 特别提醒:(1)应用动能定理求的功是物体所受合 外力的功,而不是某一个力的功 (2)合外力的功也可用W合F合scos或W合 F1s1cosF2s2cos求解 栏目 导引 专题二 动量与能量 重点知 识归纳 热点题 型示例 知能优 化训练 2变力做功的求法 名 称适用条件求 法 。</p><p>13、专题七测电功率类型一伏安法测电功率1.在测小灯泡电功率的实验中,电源电压为3 V且保持不变,小灯泡额定电压是2.5 V。(1)为完成实验,请用笔画线代替导线,将图甲连接完整(滑片向右滑动时电阻变大)。(2)在实验过程中,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2 V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为A;为了测出小灯泡的额定功率,滑动变阻器的滑片应向移(选填“左”或“右”),使电压表的示数为2.5 V。(3)移动滑动变阻器的滑片,记下多组电压表及对应电流表的示数,并画出图丙所示的I-U图像,从图像中可算出小灯泡的额定功率为W。2.孙雯同学。</p><p>14、专题八实验探究类型一光学实验1.探究光的反射定律。(1)如图甲,先将平面镜A放在水平桌面上,再将硬纸板B放置在平面镜A上,让激光紧贴硬纸板射向O点。(2)为了显示光路,硬纸板的表面应(选填“光滑”或“粗糙”)些,在硬纸板上标出刻度是为了方便测量的大小。(3)多次改变入射光的方向,测得了几组数据如表所示,由此可得出,反射角与入射角大小(选填“相等”或“不相等”)。序号入射角反射角130302454536060(4)接下来老师进行了如下演示,先用加湿器使整个教室充满雾气,将平面镜放在一能转动的水平圆台上,在柱M上固定一红色激光笔,使其发出的光垂直射。</p><p>15、第2专题动量和能量知识网络考点预测本专题涉及的内容是动力学内容的延续和深化动量守恒定律、机械能守恒定律、能量守恒定律比牛顿运动定律的适用范围更广泛它们是自然界中最基本、最普遍、最重要的客观规律,也是高中物理的重点和难点、高考考查内容的重点其命题形式一般是能量与动量综合起来考,如:2009年全国理综卷第21题、第25题,2008年全国理综卷的第24题“下摆拉动滑块碰撞问题”,全国理综卷的第23题“子弹射击木块问题”,重庆理综卷的第24题“碰撞后压缩弹簧问题”但是,由于目前全国的课改形势以及在课程标准中的内容设置,在。</p><p>16、第5专题电磁感应与电路的分析知识网络考点预测本专题包含以“电路”为核心的三大主要内容:一是以闭合电路欧姆定律为核心的直流电路的相关知识,在高考中有时以选择题的形式出现,如2009年全国理综卷第17题、天津理综卷第3题、江苏物理卷第5题,2007年上海物理卷第3(A)题、宁夏理综卷第19题、重庆理综卷第15题等;二是以交变电流的产生特点以及以变压器为核心的交变电流的知识,在高考中常以选择题的形式出现,如2009年四川理综卷第17题、广东物理卷第9题,2008年北京理综卷第18题、四川理综卷第16题、宁夏理综卷第19题等;三是以楞次定律。</p><p>17、要点15原子物理规律要点一、波粒二象性1.光电效应(1)光电效应的规律任何一种金属都有一个截止频率,低于这个截止频率则不能发生光电效应。光电子的最大初动能与入射光的强度无关,随入射光频率的增大而增大。光电效应的发生几乎是瞬时的。大于截止频率的光照射金属时,光电流强度与入射光强度成正比。(2)光电流与电压的关系给光电管加反向电压时,随电压的增大,光电流逐渐减小,当电压大于或等于遏止电压时,光电流为0。如图所示,给光电管加正向电压时,随电压的增大光电流逐渐增大,当电压增大到某一值时,光电流达到饱和值,再增大电。</p><p>18、高中电学实验专题复习一、常见电路1测电阻电路(或描绘伏安特性曲线电路,或测量功率电路,或测量电阻率电路)(1)图1为分压式,外接法(2)图2为限流式,外接法(3)将图1改为分压式,内接法(4)将图2改为限流式,内接法测电阻电路,共有四种电路2测电动势和内阻电路(1)测量电路如图(2)测量方法第一、计算方法测两组端电压U和电流I值,然后通过以下式子求解。EU1I1rEU2I2r第二、作UI图象方法通过调节滑动变阻器,取得多组(U,I)值,然后在坐标中描点,连成直线用图象处理问题,须注意以下几点:连直线的方法:让尽可能多的点在直。</p>
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