江苏专用高考物理二轮复习要点回扣专题4牛顿运动定律课件.pptx

要点4 牛顿运动定律 规律要点 1.牛顿运动定律 牛顿顿三定律内容含义义说说明 (牛顿顿第一定律惯惯性 定律) 指明了惯惯性的概念 一切物体总总保持原来的静止状态态或匀速直线线运动动 状态态的性质质叫做惯惯性。质质量才是物体惯惯性大小的 唯一量度。惯惯性是物体的固有属性，一切物体都 有惯惯性。与物体的受力情况及运动动状态态无关。力 是使物体产产生加速度原因。 指出了力是改变变物体运 动动状态态的原因 牛顿顿第二定律 指出了力和加速度的定 量关系即：Fma 定量说说明了加速度的决定因素是物 体所受的合外力。 牛顿顿第三定律 指出了物体间间的作用是 相互的 作用力和反作用力总总是等大反向， 同生同灭灭，同直线线，作用在不同物 体上。 说明 作用力与反作用力的关系可总结为总结为 “三同、三异、三无关”。 三同：同大小，同时产时产 生、变变化、消失，同性质质；三异：反向，异体，不同效果 ；三无关：与物体的种类类无关，与相互作用的两物体的运动动状态态无关，与是否与 另外物体相互作用无关。 2.牛顿第二定律 (1)四性：因果性、方向性、瞬时时性、独立性。 (2)两种模型 细线细线 (接触面)模型：能产产生弹弹力，但形变变量很小，恢复形变时间变时间 极短，在解决瞬 时问题时时问题时 ，认为认为 瞬时时前后力的大小发发生突变变。 弹弹簧模型：能产产生弹弹力，且形变变量大，恢复形变变需要比较长较长 的时间时间 ，在解决瞬时时 问题时问题时 ，认为认为 瞬时时前后力的大小保持不变变。 (3)动动力学的两类类基本问题问题 ： (4)国际单际单 位制中基本单单位：kg、m、s、A、mol、K、cd。 3.动力学中的典型问题 (1)“等时圆时圆 ”模型：物体沿着位于同一竖竖直圆圆上的所有光滑细细杆由静止下滑，到 达圆圆周最低点的时间时间 相等，如图图1甲所示；物体从最高点由静止开始沿不同的光滑 细细杆到圆圆周上各点所用的时间时间 相等。如图图乙所示。 (2)连连接体问题问题 ：当连连接体中各物体运动动的加速度相同或要求合外力时时，优优先考虑虑 整体法；当连连接体中各物体运动动的加速度不相同或要求物体间间的作用力时时，优优先 考虑虑隔离法。有时时一个问题问题 要两种方法结结合起来使用才能解决。 (3)超重与失重问题问题 超重失重完全失重 产产生条件加速度向上加速度向下 加速度向下，大小等 于g 原理方程 Fmgma Fm(ga) mg mgFma F m(ga)mg mgFma ag F0 运动动状态态加速上升或减速下降加速下降或减速上升 以ag加速下降或减 速上升 保温训练 1.(多选选)(2018江苏南京模拟)伽利略开创创了实验实验 研究和逻辑逻辑 推理相结结合探索自然规规律 的科学方法，利用这这种方法伽利略发现发现 的规规律有( ) A.力不是维维持物体运动动的原因 B.物体之间间普遍存在相互引力 C.忽略空气阻力，重物与轻轻物下落得同样样快 D.物体间间的相互作用力总总是大小相等、方向相反 答案 AC 2.(2018江苏淮安模拟)如图图2所示，小车车放在水平地面上，甲、乙二人用力向相反方向 拉小车车，不计计小车车与地面之间间的摩擦力，下列说说法正确的是( ) A.甲拉小车车的力和乙拉小车车的力是一对对作用力和反 作用力 B.小车车静止时时甲拉小车车的力和乙拉小车车的力是一对对 平衡力 C.若小车车加速向右运动动，表明小车车拉甲的力大于甲 拉小车车的力 D.若小车车加速向右运动动，表明乙拉小车车的力大于小 车车拉乙的力 解析 甲拉小车车的力和乙拉小车车的力作用在同一物体上，这这两个力不是一对对作用 力和反作用力，选项选项 A错误错误 ；不计计小车车与地面之间间的摩擦力，小车车静止时时受到两 个拉力作用而处处于平衡状态态，这这两个拉力是一对对平衡力，选项选项 B正确；小车车拉甲 的力跟甲拉小车车的力是一对对作用力和反作用力，两力大小是相等的，选项选项 C错误错误 ；同理，选项选项 D错误错误 。 答案 B 3.(2017南师大附中期中)如图图3所示，斜面体M放在水平地面上。现现将物块块m放在斜面 上，物块块恰能沿斜面匀速下滑，而斜面体静止不动动。用平行于斜面向下的推力F， 使物块块加速下滑，则则斜面体( ) A.对对地面的压压力增大 B.对对地面的压压力不变变 C.可能沿水平地面向右运动动 D.受到地面的摩擦力方向水平向左 解析 因为为外力F平行于斜面，物块对块对 斜面的正压压力不变变，动动摩擦因数不变变，所以受 到的摩擦力没有变变化，故物块对块对 斜面的摩擦力也没变变，物块对块对 斜面的正压压力和摩擦 力都没变变，所以斜面体对对地面的压压力不变变，选项选项 A错误错误 ，B正确；斜面体原来静止， 现现在仍然静止，斜面体不受地面的摩擦力作用，选项选项 C、D错误错误 。 答案 B 4.如图图4所示，小李同学站在升降电电梯内的体重计计上，电电梯静止时时，体重计计示数为为 500 N，电电梯运动过动过 程中，某一段时间时间 内小李同学发现发现 体重计计示数为为550 N。g取 10 m/s2，在这这段时间时间 内，下列