五年成长规划

五年成长规划Tag内容描述：<p>1、小学五年发展规划（XXXX年）一、学校背景分析（一）外部背景XX年07月30日，国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX2020年)正式颁布实施。纲要在关于义务教育方面的规划中指出：注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯；严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革，推行小班教学。配齐音乐、体育、美术等学科教师，开足开好规定课程；增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平；保护学生视力。在。</p><p>2、教师个人专业发展五年规划随着xx教育发展规划纲要的提出，对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系，大力发展教育事业，提高教师专业化水平，已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改革规划纲要的顺利实施，特制定教师专业发展五年计划。一、个人现状分析了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难，要清醒地认识自己，这是追求教师人格力量的前提。1.优势（1）忠于教育事业，热爱教育事业，尊重、信任、理解学生，相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自己，喜欢阅读与研究，包括理论知识和先进。</p><p>3、新教师五年发展规划时间过得真快,在幼儿与我的成长过程中不经意间地走过，忙碌间又迎来了新的一年。我已经在幼儿园学习、工作了整整一年半。作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。所以为了自己更好的工作，并在学习工作中不断地成长，我为自己制定了工作、学习的一些规化，即自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，提高自己。真正成为一名优秀的幼儿教师。一、个人基本情况介绍：本人今年23岁。</p><p>4、今天我们一起学的这篇课文，（手指板书课题询问）大家预习过了吧，读过了吗？师：它选自一本文学名著红楼梦。红楼梦里边人物众多，关系复杂，除了那些媳妇丫鬟有名有姓的就不下百人。但是这篇课文，只是一个片段，选自红楼梦。这个片段里边主要有三个人物，你预习过的请你说一说，哪三个人物？（示意举手发言，走向该生）师：很好！前面两个 人物在这个课题里边就已经出现了，但是她还发现了另一个重要的人物就是贾母，（板书：贾母）有可能有的同学还没有看过红楼梦这个小说，所以蒋老师简单 地介绍一下这三个人物，你注意听。红楼梦写了。</p><p>5、勇于探索 大胆创新 办出特色 办出优势 都安县地苏小学创办示范性小学五年发展规划 千里之行 始于足下 在当前办学新形势下 一所学校要生存 要发展 不仅要有脚踏实地的工作作风 优质的教育教学质量 更要有驾驭教育时。</p><p>6、小学五年发展规划 2010年 2014年 前 言 学校全面实施素质教育 努力办让人民满意的教育 必须结合校情 师情 生情以及地域实情 沐课改之风 走内涵发展之路 进一步践行 完善符合自身实际的具有生命力的办学思想 培养目标和发展策略 不断丰富其内涵 打造特色鲜明 和谐向上的品牌学校 小学的办学理念历经了 以人为本 以学生发展为本 到 全面实施素质教育 构建开放式办学 让学校成为对孩子充满吸引力的。</p>