五年级读后感

五年级读后感Tag内容描述：<p>1、1.窃读记读后感 五年级上册语文的第一课，就是林海音写的窃读记 ，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书得 到了很多乐趣。 她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来 一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求 知欲和对读书的渴望真令人感动。 文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老 师告诉我。</p><p>2、关于五年级上册语文读后感 五年级上册语文读后感(一) 读了最后一分钟这首 充满激情的诗歌，我的耳畔就萦绕着东方之珠这熟悉 的旋律。 1997 年 7 月 1 日，这是一个令所有的炎黄子孙铭心刻 骨的日子，为了这一天的到来，中国人苦苦追求了一百多 年。漫长而坎河的回归之路，记载了中华民族一百多年的 荣辱兴衰，沧桑巨变。一百多年前，腐败无能的清王朝把 自己的“亲生女儿”给出卖了。那个时候，我们的国家是 多么软弱落后，只能任人宰割;我们的领土被肆意瓜分，我 们的人民受尽欺凌。中国，是一个虚弱的巨人，被称为 “东亚病夫” ，不堪。</p><p>3、关于五年级 18 课读后感 五年级 18 课读后感(一) 读了永生的眼睛 ，我明白 了一个道理。红橙黄绿青蓝紫，这绚丽的七彩颜色，这美 好的大千世界，都是眼睛给予我们的。可对于那些盲人， 这世界却是昏暗漆黑的，他们没有光明和白天。 永生的眼睛的作者是美国人琳达。讲述的是里弗 斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中的伟大的父亲说： “你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。 “ 因为自身的器官确确实实是属于自己的，而不是身外之 物。这位父亲把自己和家人的角膜捐献给他人，让盲人看 见了世界的真实模样。这说明他们具。</p><p>4、关于五年级读后感 400 字 昆虫记是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一 种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲 虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚 恋、繁衍、死亡。 读了昆虫记这本书，我知道了关于昆虫的很多不 为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知 道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草， 读了昆虫记后，我大吃一惊萤火虫竟然是肉食性 动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗 牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这 样成了萤火虫的美食。萤。</p><p>5、五年级五年级三国演义三国演义读后感读后感 350350 字字 五老村小学汪雨玥五（3）班 今天，我又读完了三国演义 。这已经是我第 9 次合 上这本书了。但我无论看多少遍,都看不厌，都有很深的感 受。尤其是对诸葛亮这位大智大贤的化身，更是敬佩有加。 他精通三韬六略，胸中藏战将，腹内藏雄宾，神机妙算， 只可惜他没有统一中华，复兴蜀汉。这当时他一生最大的 憾事。 有一句话，不知大家听没听说过：“少不看红楼 ， 老不看三国 ” 。 “少不看红楼 ”我同意；但“老不看 三国我却不赞成。 三国演义这本书不是像有些人说 的那样，叫人老谋。</p><p>6、写名人传的五年级读后感写名人传的五年级读后感 名人传 ，是 19 世纪末 20 世纪初法国著名的批判现 实主义作家罗曼罗兰创作的人物传记作品。小编收集分 享的读后感，希望大家喜欢，仅供参考哦! 篇一：名人传的五年级读后感 几十年前的一天， 罗曼罗兰完成了名人传的写作;几十年后的今天，我读 完了这本书，对这本书有了很深刻的认知。 在名人传中，有“一心向善，爱高于一切。就是 为了御座，也绝不背叛真理”的贝多芬，有“愈使我痛苦 的就愈让我喜欢”的米开朗琪罗，有“我哭泣，我痛苦， 我只是欲求真理”的托尔斯泰。尽管他们的事也不。</p><p>7、五年级父与子读后感父爱像一本厚重的书，耐人寻味;父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。下面是小编整理的五年级父与子读后感，欢迎大家阅读。五年级父与子读后感(一)伟大的漫画大师埃。奥卜劳恩创作的父与子，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事，让我废寝忘食，大笑不止。看过这本书后，我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子，有一篇叫寻找出逃的儿子，儿子用球打破了玻璃，。</p><p>8、五年级童年读后感悟|童年读后感读后感大全为你精心推荐：读后感 小学生读后感 初中生读后感 高中生读后感 观后感童年反映了高尔基童年的艰辛，读完这本书，回想起自己无忧无虑的童年，我会更加珍惜自己的生活。下面是由作文网为您准备的两篇五年级童年读后感悟。篇一：五年级童年读后感悟我最近读完了仰慕已久的童年在人间我的大学。这部作品是苏联作家高尔基最着名的自传体三步曲小说。在这部作品里，作者通过叙述自己童年，少年和青年时代的生活经历和描写自己坎坷的命运，给我们展现了一个进步革命青年的成长过程。童年反映了高尔基童。</p><p>9、五年级童年读后感400字读后感大全为你精心推荐：读后感 小学生读后感 初中生读后感 高中生读后感 观后感童年里的主人公面对着生活中数不清的磨难，一直都不向挫折低头，这让我更加坚信付出就有回报。下面是由作文网为您准备的两篇五年级童年读后感400字。篇一：五年级童年读后感400字上学期，我阅读了童年这本好书，读后感触颇深。这本书是前苏联大作家高尔基写的名著，通过以自己为原型对孩童、少年和青年时期的命运进行了深刻描写。主人公阿廖沙在父亲去世后，跟着母亲、外祖母来到了外祖父家里，生活得并不平静，只有外祖母随着关注着。</p><p>10、五年级草房子读后感500字小说的故事发生在 油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了五个孩子和油麻地的老师关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。以下是小编为大家精心整理的“五年级草房子读后感500字”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注!五年级草房子读后感500字(一)最近我看了一本书，书名叫草房子。书中的主人公桑桑，他顽皮、聪明。秃顶的陆鹤，别人都嘲笑他，叫他秃鹤。不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。这本书让我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小学校长桑乔的儿子。</p><p>11、五年级读书心得400字小时候听长辈跟我们说过最多的话就是好好读书，长大了才知道长辈们的用心良苦。下面是由小编为大家整理的“五年级读书心得400字”，仅供参考，希望对您有所帮助!五年级读书心得400字读书是每个人每天必读的心得，古人曾说过“一日无书，百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书，读书越多课外知识就越广泛，知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。书籍是人类进步的阶梯。书，是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书，是指路明灯，永不熄灭。读书能陶冶人的心灵，就如同锻炼身体一般。“我扑在书上，就像。</p><p>12、五年级草房子读后感800字桑桑是草房子这部小说贯穿始终的人物，他也是油麻地的见证人，很不幸，作家拿出了最大的苦难来考验他但也许这反而是一种幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为本书的第一主角。以下是小编为大家精心整理的“五年级草房子读后感800字”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注!五年级草房子读后感800字(一)最近，我读了草房子这本书，它里面的内容深深地感动了我。一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的。</p><p>13、五年级城南旧事读后感500字城南旧事曾被评选为亚洲周刊 “二十世纪中文小说一百强”。它满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。以下是小编为大家精心整理的“五年级城南旧事读后感500字”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注!五年级城南旧事读后感500字(一)一向不喜欢名著的我，第一次翻开同学送的名著城南旧事，作者是著名的女作家林海英。“骆驼戴铃铛，是因为拉骆驼的人耐不住长途寂寞的旅程，才会给骆驼戴上铃铛，增加一些行路的情趣。”全书的首页，英子童真的想法就。</p><p>14、五年级城南旧事读后感城南旧事是著名女作家林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，初版1960年。以下是小编为大家精心整理的“五年级城南旧事读后感”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注!五年级城南旧事读后感(一)在寒假里，我看了一本名著，叫城南旧事。这本书分为很多个小故事，在城南旧事中，这些形形色色的人陪伴着英子度过了她难忘的童年第一章是冬阳童年骆驼队，也是城南旧事的序言。叙述了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼、问爸爸为什么要系铃铛、想为骆驼剪肚皮底下的绒毛，以及问妈妈春天骆驼去哪儿了这几。</p><p>15、五年级城南旧事读后感800字可是我是多么想念童年住在北京城南时的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本城南旧事。(选自城南旧事序言)以下是小编为大家精心整理的“五年级城南旧事读后感800字”，欢迎大家阅读，供您参考。五年级城南旧事读后感800字(一)五年级刚开学，因为一篇窃读记，让我喜欢上了作者林海音那部家喻户晓的着作城南旧事。城南旧事是一本影响了几代人的小说，讲述的是作者在北京的童年生活。其中惠安馆讲述了“疯女人”秀贞苦苦寻找她的孩子，而她的孩。</p><p>16、小学生作文指导写读后感小学生读后感的写法一、什么是读后感读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌以后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多自己听到的、看到的、经历过的事情。阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会。读后感，是指看了某篇（部）作品后，根据自己的感想所写的文章（如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想，叫“观后感”，与“读后感”的性质相同），读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。二、怎样选书目。</p><p>17、读后感的写法第一部分、由读而引出感。这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。第二部分、具体的感受过程。我们读书看报都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报的感人的情节，议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文。议论要真实得体，这样才能感人。这其实就是议论。</p><p>18、读诸子百家，写千言美文五年级第十三讲 细品慢评写读感教学目标 ：1、了解什么是读后感，怎样读懂一篇文章。2、怎样写好读后感3、读后感问题归纳教学重点 ：怎样写好读后感教学难点 ：如何把感想写的更有深度教学方法 ：启发、讲练结合。教学过程：一、引言（5分钟）1、引入新课：课前提问学生：你最喜欢看那本书或者哪篇文章？你喜欢它的理由是什么？这篇文章让你感触最深的是什么？（5分钟）（板书课题）、读后感的概念：一篇给你留下深刻印象的文章，你在阅读时会想到很多事情，会由此及彼的联想到生活中的人或事，把产生的感触联想和。</p><p>19、马小跳玩数学读后感最近我看了马小跳玩数学, 书的作者是杨红樱。她写的淘气包马小跳系列很受儿童喜爱。 书的主要内容是80个趣味数学故事，如“租船风波”;最让我着迷的是“五角星”，里头讲了怎样折五角星，但我还是没看懂，晕! 我很喜欢这本书，因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍;如某人的年龄*91，得数后2位再*11，第2次得数后2位即是此人年龄(适用于1-99岁)。这本书让我们玩中学，学中玩，不再无聊，这本书还让我们懂得了生活中处处都是数学。马小跳玩数学，当你拿起时，我就知道你是马小跳的好朋友。你发现过生活中处处有数学吗?。</p>