五年级科学上册第7课
7课、运动与设计7前节知识回顾1、一个物体在另一个物体的表面运动时。运动物体要受到一种阻碍运动的力。作者简介桂花是中国木犀属众多树木的习称。
五年级科学上册第7课Tag内容描述:<p>1、7课、运动与设计,7,前节知识回顾 1、一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。 2、摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。 3、物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力大;物体轻,摩擦力小。 4、一个物体在另一个。</p><p>2、导读,同学们,童年是美好的、幸福的、难忘的,回忆童年美好的事情更是一种享受,充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年,欣赏美丽的桂花雨。,作者简介,桂花是中国木犀属众多树木的习称,代表物种木犀:又名、岩桂,系木犀科常绿灌木或小乔木,质坚皮薄,叶长椭圆形面端尖,对生,经冬不凋。花生叶腑间,花冠合瓣四裂,形小,其园艺品种繁多,最具代表性的有金桂、银桂、丹桂、月桂等。桂花是中国传统十大名花之一,集绿。</p><p>3、1 7课 运动与设计 7 2 前节知识回顾1 一个物体在另一个物体的表面运动时 两个物体的接触面会发生摩擦 运动物体要受到一种阻碍运动的力 这种力叫摩擦力 2 摩擦力的大小是可以测量的 我们用测力计沿水平方向拉一个物体。</p><p>4、我们的呼吸 口腔 人体的呼吸器官 鼻 气管 肺 咽 喉 支气管 人体的呼吸器官 肺是如何呼吸的 吸气时 胸廓扩大 腔内气压减小 气流进入肺部 呼气时 胸廓缩小 腔内气压增大 气流离开肺部 呼入和呼出 呼吸时 我们吸进了空。</p><p>5、燕子南飞 同学们 秋天过去以后 冬天就要来临 我们在冬天是怎样抵御严寒的呢 那么 自然界的动物和植物都有哪些办法来适应环境的变化呢 比如 燕子在冬天怎么办 什么叫做鸟类的迁徙 许多鸟类每年要进行两次 旅行 春天 他们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代 秋天 他们又陆续飞到南方度过寒冬 生物学家们把动物这种依季节不同而变更栖息地区的习性成为迁徙 根据迁徒的性质 可把鸟类分成留鸟和候鸟 留鸟是终年栖居在。</p><p>6、燕子南飞 同学们 秋天过去以后 冬天就要来临 我们在冬天是怎样抵御严寒的呢 我们想到的抵抗严寒的办法 用炉火 暖气来提高室内温度 去温暖的地方过冬 鸟类的迁徙 许多鸟类每年要进行两次 旅行 春天 他们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代 秋天 他们又陆续飞到南方度过寒冬 生物学家们把动物这种依季节不同而变更栖息地区的习性成为迁徙 讨论 为什么许多鸟类都具有迁徙的习性呢 鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低。</p><p>7、第二单元5 我们的呼吸 青岛版五年制 五年级科学上册 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 肺 人的呼吸器官 鼻腔里有鼻毛和黏膜 能捕获灰尘和病菌 能温暖和湿润空气 左右支气管伸入肺 并在肺里分成许多更细小的支气管 咽喉让气。</p><p>8、燕子南飞 当冬天来临时 我们是怎样抵御严寒的 1 穿厚衣服 2 用炉火 暖气提高室内温度 3 去温暖的地方过冬 4 多食用热量高的食物 5 运动 自然界中的动物和植物有哪些与环境相适应的生活习性 今天我们学习鸟类的迁徙 鱼类的洄游 动物的冬眠 许多鸟类每年要进行两次 旅行 春天 他们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代 秋天 他们又陆续飞到南方度过寒冬 生物学家们把动物这种依季节不同而变更栖息地区的习。</p><p>9、1.声音是怎样产生的?2.真空能传播声音吗?3.把点燃的蜡烛火焰放在正播放乐曲的喇叭前方,会看到什么现象?说明什么?,回顾:,二、声音的特性,活动1.3探究声音的强弱与什么因素有关,思考:要使鼓声更响些,你会怎么做?设计:想出一种能显示鼓面振动幅度大小的方法,信息快递:,声音的强弱叫做响度。,振动的幅度称为振幅。,【做一做】将一根20cm长的尺子伸出桌面15cm左右,先轻轻拨动尺子,再稍用力拨动尺。</p><p>10、科学五年级上册第7课时 运动与设计姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列措施中,为了减小摩擦力的是( )。A下雪后往马路上撒煤渣B体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓C台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石。</p><p>11、科学五年级上册第7课时 改变生态瓶姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 植物的生长靠( )A阳光、水分B阳光、水分、肥料C肥料2 . 通过养蚕我们知道了,( )因素会影响蚕的生存。A食物B气。</p><p>12、减少生态瓶里的水增加生态瓶里的生物(水草、鱼),改变生态瓶,教学目标,1、能解释减少水、添加动物、植物会引起生态群落的变化。2、经历改变生态瓶中生物、水的改变引起生态群落变化的实验,减少生态瓶里的水,将生态瓶里的水倒掉一半,保持生态瓶内的生物数里不变,生态瓶里的生物会发生什么变化?记录我们的观察结果,小鱼浮到水面的次数纪录,水多,水中的氧气就多,鱼浮到水面上来的次数就少。反之就多。,增加生态。</p><p>13、填同音字。yohnggoxn菜(肴)(杭)州(糕)饼(欣)赏歌(谣)(航)行(高)矮(新)鲜(摇)滚(行)情羊(羔)温(馨),多音字组词。担差dn(担心)ch(差别)dn(重担)ch(差不多)盛几chng(盛饭)j(几个)shng(茂盛)j(几乎),选择正确的序号填在括号里。新鲜:没有变质;(花朵)没有枯萎;(空气)经常流通;(事物)出现不久,还不普遍。1.如今,手机已经不算什。</p><p>14、燕 子 南 飞,同学们,秋天过去以后,冬天就要来临,我们在冬天是怎样抵御严寒的呢?,我们想到的抵抗严寒的办法,用炉火、暖气来提高室内温度,去温暖的地方过冬,鸟类的迁徙,许多鸟类每年要进行两次“旅行”。春天,他们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代;秋天,他们又陆续飞到南方度过寒冬。生物学家们把动物这种依季节不同而变更栖息地区的习性成为迁徙。,讨论:为什么许多鸟类都具有迁徙的。</p><p>15、燕 子 南 飞,同学们,秋天过去以后,冬天就要来临,我们在冬天是怎样抵御严寒的呢?,我们想到的抵抗严寒的办法,用炉火、暖气来提高室内温度,去温暖的地方过冬,鸟类的迁徙,许多鸟类每年要进行两次“旅行”。春天,他们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代;秋天,他们又陆续飞到南方度过寒冬。生物学家们把动物这种依季节不同而变更栖息地区的习性成为迁徙。,讨论:为什么许多鸟类都具有迁徙的。</p><p>16、燕子南飞,当冬天来临时,我们是怎样抵御严寒的?,1、穿厚衣服。 2、用炉火、暖气提高室内温度。 3、去温暖的地方过冬。 4、多食用热量高的食物。 5、运动,自然界中的动物和植物有哪些与环境相适应的生活习性?,今天我们学习鸟类的迁徙;鱼类的洄游;动物的冬眠。,许多鸟类每年要进行两次“旅行”。春天,他们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代;秋天,他们又陆续飞到南方度过寒冬。生物学家们把动物这种依季节不同而。</p><p>17、风景优美,素有“纸山”美誉。这里保留了中国目前最原始、最完整的古法造纸术,被称为中国造纸术的“活化石”。 2001年6月,泽雅四连碓造纸作坊被国务院列为第五批全国重点文物保护单位。,四连碓造纸工坊,泽雅镇,轻松调节图片,对“晒纸”进行亮度调节,使照片亮度合适,将修改后的照片保存到桌面。,1、书本21页 2、观看帮助视频 3、请教老师或同伴,尝试使用各种色彩调节工具对图片进行调节,思考它。</p><p>18、7 不一样的电路连接 教学目标 科学概念 1 如果电能从一点流到另一点 两点之间一定有导体连接 这两点之间就构成一个电的通路 否则就是断路 2 串联电路和并联电路是两种用不同连接方法组成的电路 过程与方法 1 用电路检测器检验接线盒内电路的连接情况 2 尝试用不同的方法连接电路 并在反复观察和实验中发现不同连接方式的特点 情感态度价值观 1 培养勇于挑战 缤密推断的态度 2 乐于交流自己的观点。</p>