五年级三生教育

五年级三生教育Tag内容描述：<p>1、2010 学年初一年级三生教育期末考试卷 班别： 姓名： 成绩： 一、填空题（10 分） 1三生教育是__________教育、_________教育、_________教育。 2人作为一个生命个体，不可避免的要 ___________、____________、___________、 ___________。 3生存环境面临的危机有__________、____________。 4生活中处处有____________、国家的规则就是______________。 5危险来临时要__________________________________________。 2、判断题（10 分） 1生命是神赋予的。（ ） 2尊重他人只需要尊重他人的生命，他人的劳动不需要尊重。（ ） 3感恩是一种。</p><p>2、五年级三生教育教案 课题：积极的心态 主讲：普朝莲 活动目标： 1、健康、乐观、向上的心态，积极面对每一天。 2、提高对积极心态和消极心态的辨别能力，培养学生用理智控 制和选择适当方法调控心态的能力。 3、了解主动调节和控制心态的不同方法及作用。 活动重难点： 让学生学会保持乐观积极心态的方法，获得解决困难的方法， 建立积极面对困难的心态。 活动准备：多媒体课件、书包、纸盒、纸条、问题卡 活动时间：1 课时 活动过程： 一、故事导入： （大屏幕示插图）同学们，请看大屏幕，听老师给你们讲一个小 故事。从前有个人名叫谈。</p><p>3、五年级三生教育工作总结 中和小学 2014 年 1 月 2 五年级三生教育工作总结 我一直围绕关于三生教育实施方案实施三生教育，短短一 个学期的时间，五年级的三生教育工作切实取得了一些成效，现将 这一阶段的工作总结如下： 1、 “实”为主旨，以“细”促进。 我在开展三生教育工作中，不浮夸、不盲从，力求每一项工作 都从学校实际出发，抓好抓实。首先，九月制定了三生教育计划 ， 做到活动有目的、工作有计划；其次，围绕计划进行教学工作，做 到上课有老师、学习有心得、教学有计划；学生学习有活动。 2、 “细”为重心，处处做“实” 。。</p><p>4、五年级三生教育工作总结中和小学2014年1月五年级三生教育工作总结我一直围绕关于三生教育实施方案实施三生教育，短短一个学期的时间，五年级的三生教育工作切实取得了一些成效，现将这一阶段的工作总结如下：1、“实”为主旨，以“细”促进。我在开展三生教育工作中，不浮夸、不盲从，力求每一项工作都从学校实际出发，抓好抓实。首先，九月制定了三生教育计划，做到活动有目的、工作有计划；其次，围绕计划进行教学工作，做到上课有老师、学习有心得、教学有计划；学生学习有活动。2、“细”为重心，处处做“实”。无论是开展任何工作，。</p><p>5、五年级三生教育教案课题：积极的心态主讲：普朝莲活动目标：1、健康、乐观、向上的心态，积极面对每一天。2、提高对积极心态和消极心态的辨别能力，培养学生用理智控制和选择适当方法调控心态的能力。3、了解主动调节和控制心态的不同方法及作用。活动重难点：让学生学会保持乐观积极心态的方法，获得解决困难的方法，建立积极面对困难的心态。活动准备：多媒体课件、书包、纸盒、纸条、问题卡活动时间：1课时活动过程：一、故事导入：（大屏幕示插图）同学们，请看大屏幕，听老师给你们讲一个小故事。从前有个人名叫谈迁，他是我国古代著。</p><p>6、一、 填空题（每空2分，共32分）1、人不是孤立地生活在世界上，完成一个看似简单的任务需要团队的齐心协力。我们生活在一个集体里，需要大家相互学习，互相关心，需要大家 。2、分享是 ，分享是 ，懂得 的人，一定是 。3、“三生”教育是指 、。</p><p>7、小学三生教育之感恩父母教案物茂小学 普立雄一、活动目标：1、通过互动交流、沟通，让学生了解父母，感谢父母，学会感恩，弘扬中华民族的传统美德。2、让学生感恩的心能从亲人开始，推己及人，延伸到老师、朋友、他人，以及社会。3、逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。让学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情，在接受他人关爱、支持和援助时，给他人以回报和关爱。二、活动准备：制作课件、感恩树、感恩卡。歌曲：感恩的心 三、教学重难点：重点：培养感恩意识，学会感恩。</p>