五年级上册3

五年级上册3Tag内容描述：<p>1、3.2 探索活动:2,5的倍数特征课 题3.2 探索活动:2,5的倍数特征课时1上课时间领导签批教学分析本节内容是学习2,5的倍数特征,是在学生学习了因数、倍数的基础上进行教学的，是求最大公因数、最小公倍数的基础。教材充分利用“百数表”有利于学生观察、比较的结构特点，让学生先在百数表中圈一圈，再通过分析归纳、猜想验证等数学活动，探索2,5的倍数的特征。本节课活动性较强，教学时，教师要充分发挥小组学习的作用，让学生自己发现并总结2,5的倍数的特征，让学生充分体会学习的乐趣、学习的价值及怎样和别人友好相处。教学目标知识与技能：。</p><p>2、学校 班级 姓名 座号 密 封 线.20132014学年度第二学期苏教版五年级语文第三单元检测试题考试时间：90分钟 满分：100分 分数： 一、我自信，我是拼音小高手。（16分）1、我懂拼，看我的（10分）。y hn bn t mng j j hn jio p（ ）。</p><p>3、五年级语文第（34）单元测试卷班级 姓名 得分 一、看拼音写词语：(15分)xi dai cng jng sh yu zo shu zhn xn gng din chnzu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）tn wn l mo lin pang w ye su su j li shn yn tu qio （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、将括号里能与前面搭配的词语用“”画出：(6分)设计（美妙 巧妙） 。</p><p>4、寻隐者不遇,寻隐者不遇 唐 贾岛 松 下 问 童 子， 言 师 采 药 去， 只 在 此 山 中， 云 深 不 知 处。,寻隐者不遇,寻：寻访 隐者：隐居山林的人，一般都是品行高洁，有才能的人。 遇：遇到 寻访隐者没有遇到,贾岛,唐代诗人。早年出家为僧，号无本，后又应试还俗，屡试不第。,寻隐者不遇 唐 贾岛 松 下 问 童 子， 言 师 采 药 去， 只 在 此 山 中， 云 深 不 知 处。,松下问童子，,松下：点出事情发生的地点，也是隐士居住的地方。 童子：小孩，这是指隐者的弟子。暗示“不遇”，只有童子接待。 省略了问的内容，谁能来补充？,鸟择林而。</p><p>5、古诗两首,字浪仙，又名瘦岛，唐代诗人。早年出家为僧，号无本。自号“碣石山人”。唐文宗时任长江县（今四川蓬溪县）主簿，故被称为“贾长江”。,贾岛,贾岛与孟郊并称“郊寒岛瘦”，孟郊人称“诗囚”，贾岛被称为“诗奴”。,贾岛,送无可上人 圭峰霁色新，送此草堂人。 麈尾同离寺，蛩鸣暂别亲。 独行潭底影，数息树边身。 终有烟霞约，天台作近邻。,二句三年得，一吟双泪流。 其诗精于雕琢，喜写荒凉、枯寂之境，多凄苦情味，被称为“苦吟诗人”。,贾岛,剑客 十年磨一剑，霜刃未曾试。 今日把示君，谁有不平事？,题李凝幽居 闲居少邻并， 。</p><p>6、人教版语文五年级上学期第四次月考专题综合(三套) 目录： 人教版语文五年级上学期第四次月考专题综合一 人教版语文五年级上学期第四次月考专题综合复习二 人教版语文五年级上学期第四次月考专题综合练习三 - 1。</p>