五年级上册第一单元第5课

五年级上册第一单元第5课Tag内容描述：<p>1、学科英语课型新授课题Whats he like？内容Part B lets try & Lets talk教学目标1.通过两人及小组的对话练习, 继续学习有关询问某人是谁,怎么样的交际用语.2.通过情景对话表演使学生能够听懂,会说,会表演对话的内容并在真实场景中,运用所学语言进行真实交流和运用.3.通过对话交流中使学生养成用英语交流的习惯,培养良好的语音和语调.教学重 难点重点：学生能够表演对话的交际内容难点：能用Who is? He/ She is Whats he / she like? He/ She is. Is she / he? Yes , he / she is. No, he/ she isnt.等进行真实交际.教学准备教具：1. 教材相。</p><p>2、今天我说课的内容是新版小学英语五年级上册第一单元第5课。本课主要以询问他人姓名和年龄为话题，并通过任务设计，让学生在感知、模仿、学习、体验的基础上逐步达到真实运用语言进行交流的目的，为后一阶段的学习打下坚实的基础。依据基础教育阶段英语课程的总体目标和本班学生的实际，师生商定学习目标如下：1. 知识与技能目标：学生能够听、说、认读单词：pretty, bright, cute, active。</p><p>3、学科英语课型新授课题Whats he like？内容Part A lets spell教学目标知识目标：通过听音及练习，学生能够掌握y的发音规则能力目标：通过听音及书写，能够读出符合y发音规则的词，并能根据发音拼写出符合y发音规则的单词情感目标：培养学生正确发音的好习惯.教学重 难点重点：能够掌握y的发音规则难点：能够。</p><p>4、研修实践性作业 鸬鹚 教学设计及教学反思 基本信息 名称 冀教版五年级上册第一单元第5课 鸬鹚 执教者 韩祥荣 课时 1课时 所属教材目录 冀教版五年级上册第一单元第5课 教材分析 鸬鹚 这篇文章是根据著名作家郑振铎在。</p><p>5、曹冲称象 你知道曹冲称象的故事吗 蕴含的科学知识是什么 浮力 五年级科学下册 绿色圃中小学教育网 把小船和泡沫塑料块往水中压 手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力 这个力我们称它为水的浮力 绿色圃中小学教育网 浮力 重力 像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体 都会受到水的浮力 当泡沫塑料块静止浮在水面时 它受到的浮力等于它受到的重力 且方向相反 测量泡沫塑料块受到的浮力 思考 讨论当把泡沫塑料。</p><p>6、1 / 4 五年级数学上册第一单元第 5 课时导学案 五年级数学上册第一单元第 5 课时导学案 第五课时：小数乘法练习课 学习内容：复习整理例 1 例 5 学习目标： 1.通过练习，能熟练掌握小数乘法的计算法则。 2.会正确计算小数乘法。（学习重点，难点） 3.能熟练地运用小数乘法的知识解决各种问题。 口算训练： + 学习过程： 一、知识链接 1.计算小数乘法时，先按（）乘法算出积，看因数中一共有（）小数，就从积的（）边起数出几位，点上（），乘得的积位数不够，要在前 面用（）补足，再点（）。 2.当第二个因数 1时，积（）第一个因数；当第。</p><p>7、课堂教学设计 课 题 Unit 1 My New teachers 授课时数 1 日 期 2012 9 授课人 刘金玲 使用者 设 计 要 素 Let s start A Let s learn 教学 内容 分析 本课重点学习描述人物外貌特征和个性语言 学会四会单词 yang funng tall strang kind old short thin 能听懂问句 Whos your art te。</p><p>8、1 看图片写词组 二 选出不同类的单词 1 A maths B China C music 2 A Tuesday B P E C art 3 A Sunday B play C Saturday 三 连词成句 What on Thursdays do have you you do what do at school often 四 读问句 找。</p><p>9、五年级数学上册第一单元第时导学案 第五时 小数乘法练习 学习内容 复习整理例1 例 学习目标 通过练习 能熟练掌握小数乘法的计算法则 2 会正确计算小数乘法 学习重点 难点 3 能熟练地运用小数乘法的知识解决各种问题。</p><p>10、五年级数学上册第一单元第5课时导学案 五年级数学上册第一单元第5课时导学案 第五课时 小数乘法练习课 学习内容 复习整理例1 例5 学习目标 1 通过练习 能熟练掌握小数乘法的计算法则 2 会正确计算小数乘法 学习重点 难点 3 能熟练地运用小数乘法的知识解决各种问题 口算训练 1 20 3 0 70 5 0 210 8 1 80 5 1 0 82 1 3 0 74 1 258 0 250 4。</p><p>11、第五课时 积的近似数教学内容：教材P11例6及练习三第1、2、3题。教学目标：知识与技能：使学生掌握用“四舍五入”法取积的近似数。过程与方法：利用已有知识经验，让学生学会根据题目要求与实际需要求积的近似数，并培养学生自主探索和迁移类推的能力。情感、态度与价值观：使学生感受数学与实际生活的联系，渗透人类与动物和谐相处的育人理念。教学重点：正确地进行“四舍五入”。教。</p><p>12、主题实验五年级上册第一单元第3课白杨 教材简析 白杨 是五年级下册第一单元的第三篇文章 作者借白杨 热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要 扎根边疆 建设边疆的远大理想和奉献精神 单元导读中写到 学习本组课文 要把握主要内容 还要联系上下文 体会优美的语言和含义深刻的句子 想想这样写的好处 体会课文是怎样借物喻人 赞颂边疆建设者 通过白杨树的外在特点感悟其内在品质 体会其写法 感悟树的某些特点与人的某些。</p><p>13、曹冲称象 你知道曹冲称象的故事吗 蕴含的科学知识是什么 1 浮力 五年级科学下册 2 把小船和泡沫塑料块往水中压 手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力 这个力我们称它为水的浮力 3 浮力 重力 像泡沫塑料块这。</p><p>14、课题 Unit 5 There is a big bed 智慧生成 学习内容 五年级上册第 五 单元第 一 课 新授课 本节课在活动合作室进行 此教室有一个主教学电脑及三个辅助教学电脑 通过四台可触控电脑的帮助 可以使学生更好的参与到教学。</p>