五年级上册古诗词三首

五年级上册古诗词三首Tag内容描述：<p>1、5、古诗词三首之泊船瓜洲教学目标：、通过看注释、查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意，用自己的话讲述诗句的意思。2、结合画面、音乐、想象江南春的美景，揣摩作者用“绿”的精妙，反衬作者的思乡之情。、通过意境的创设、书写作者的心声、拓展资料的展示，来体会作者深深地思乡情怀，顺势指导感情朗读、背诵古诗。教学重难点：通过想象江南春美景、书写作者的心声、背景的资料拓展来体会作者深深地思乡情怀；教学难点：释破“春风又绿江南岸”中的“绿”字的用意。教学准备：1、教师：制作好课件；反复吟诵，深层次地体会情感，。</p><p>2、人教新课标五年级语文上册 1. 1.会会写写“洛、榆、畔、帐洛、榆、畔、帐”4 4个生字。能正确个生字。能正确 读写读写“洛阳、榆关、那畔、千帐洛阳、榆关、那畔、千帐”等词等词语语 。 2.2.有有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写 泊船瓜洲泊船瓜洲秋思秋思。 3.3.学习学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等通过看注释，查阅资料，边读边想象等 方法，感知诗词大意，用自己的话讲述诗方法，感知诗词大意，用自己的话讲述诗 句的意句的意思。思。 4.4.体会体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达。</p><p>3、露从今夜白， 月是故乡明。”,点此播放动画视频,静夜思,床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。,点此播放朗诵视频,泊船瓜洲 王安石,（停泊）,点此播放动画视频,王安石简介： 王安石（1021年1086年)， 字介甫，号半山，封荆国公。 汉族。临川人(今江西抚州）， 北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。有王临川集、临川集拾遗等存世。官至宰相，主张改革变法。诗作元日、梅花等最为著名。,泊船瓜洲 宋王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风 又绿江南岸， 明月 何时照我还。,瓜洲：在长江北岸，。</p><p>4、5.古诗三首,1.泊船瓜洲 （王安石） 2.秋思 （张籍） 3.长相思（纳兰性德）,学习生字： 洛 榆 畔 帐,洛,洛阳,榆,榆关,畔,那畔,账,千账,泊船瓜洲,【宋】王安石,( 七言绝句),作者简介（王安石）,王安石（1021-1086），字介甫，晚号半山。北宋杰出的政治家、文学家、思想家。 被列宁誉为“中国十一世纪伟大的改革家。 与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。,泊船瓜洲,王安石 京口/瓜洲/一水间， 钟山/只隔/数重山。 春风/又绿/江南岸， 明月/何时/照我还？,泊 船 瓜 洲,宋 王安石,京口瓜洲一水间（ jin）， 。</p><p>5、露从今夜白， 月是故乡明。”,5 古 诗 三 首,人教版五年级语文上册第二组课文,学习古诗的方法,通读全诗 逐字、逐句理解 读懂全诗的意思 背诵、默写诗,方法一,理解重点词、不理解词 说说诗句的意思 有感情地朗读、背诵。,方法二,你还有什么好方法？请介绍。,古诗词三首,泊船瓜洲 王安石,(北宋时期著名的政治家， 文学家，诗人。),（停泊）,（一）知诗人，解诗题,（10211086）字介甫，晚号半山，北宋著名的政治家、文学家“唐宋八大家”之一。 王安石曾于宋神宗时任宰相，推行新法，遭到大官僚的反对，没几年就被罢官了。后来又被重新任命为。</p><p>6、5.古诗三首,1.泊船瓜洲 （王安石） 2.秋思 （张籍） 3.长相思（纳兰性德）,学习生字： 洛 榆 畔 帐,洛,洛阳,榆,榆关,畔,那畔,账,千账,泊船瓜洲,【宋】王安石,( 七言绝句),作者简介（王安石）,王安石（1021-1086），字介甫，晚号半山。北宋杰出的政治家、文学家、思想家。 被列宁誉为“中国十一世纪伟大的改革家。 与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家。</p>