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“露从今夜白， 月是故乡明。”,5 古 诗 三 首,人教版五年级语文上册第二组课文,学习古诗的方法,通读全诗 逐字、逐句理解 读懂全诗的意思 背诵、默写诗,方法一,理解重点词、不理解词 说说诗句的意思 有感情地朗读、背诵。,方法二,你还有什么好方法？请介绍。,古诗词三首,泊船瓜洲 王安石,(北宋时期著名的政治家， 文学家，诗人。),（停泊）,（一）知诗人，解诗题,（10211086）字介甫，晚号半山，北宋著名的政治家、文学家“唐宋八大家”之一。 王安石曾于宋神宗时任宰相，推行新法，遭到大官僚的反对，没几年就被罢官了。后来又被重新任命为宰相。 这首诗是他再次上任离开家乡金陵，路过京口，停留在瓜洲时写的。,王安石,唐宋八大家：是唐宋时期八大散文代表作家的合称。 唐代：韩愈、柳宗元 宋代：欧阳修、苏洵、苏轼 苏辙、王安石、曾巩,b 泊船瓜洲 宋 王安石,京口瓜洲一水间,jian 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。hun,泊船瓜洲 宋王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风 又绿江南岸， 明月 何时照我还。,瓜洲：在长江北岸，扬州南面。,京口：今江苏镇江。,钟山：今南京市紫金山。,还,京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 京口与瓜洲之间不过一水之遥，与钟 山也只有几山之隔。,明诗意,京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。,“一水间” “只” “数重山”,离家近,很想还,春风又绿江南岸， 明月何时照我还。,此处“绿”字诗人曾想过用“到、过、入、满”，为什么诗人最后选“绿”？,思家切,不能还,？,诗人为了改革大计，为 了国家大事，虽到家门却不 能还，为大家而舍小家的崇 高境界，他从内心深处发出 的“明月何时照我还”的强烈 思乡情深深的震撼了我们。,明诗意,春风又绿江南岸， 明月何时照我还？ 哎！和煦的春风又一次吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能陪着我一起回家呢？,泊船瓜洲,发挥自己的想象，想一想作者当时的所见、所想、所感 ，试着用自己的语言表达出诗的意境来。,青山、绿水、碧树、红花、田野、江岸，好一派美丽的春天景色。,春天的美丽景色不禁勾起人浓浓的思乡之情，想想不远处就是自己的家乡，真是几多感慨。试问：天上的明月啊，你什么时候才能照着我返回家乡？ （全诗表达了诗人强烈的思乡之情。）,
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