五年级上册写字

五年级上册写字Tag内容描述：<p>1、课 题行书的横、竖教学时数1教学内容教学目标1、 在老师的讲解引导下，了解掌握行书的书写要领；2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横”“竖”。3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、 进一步培养学生良好的书写习惯。教学重点难点在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横”“竖”教学准备第一课时教学程序教学过程教学随感一、激趣导入二、了解书法常识1、介绍飞经。2、书法传承：甲骨文3、介绍欧阳询；唐初大书法家。“欧体”、“楷书的四大书体”。三、新授：（一）讲解“横”书。</p><p>2、______________________________________________________________________________________________________________五年级书法课教学计划一、基本情况分析我从本学期开始教五年级的写字课。通过备课实践，我很喜欢教这门课。从上半学期的教学来看，学生已经正确看待写好字的重要性，并能在实际写字过程中较为自觉的练字。特别是学生的毛笔字有了很大进步，也掌握了一些简单的书法知识和写字技巧。我每次作业都能当堂给学生批阅，及时鼓励和指导学生的写字，学生大部分喜欢上写字课，为我今学期的工作开了个好头。二、教材分析写字书包括。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________2015-2016（上）厦门市云顶学校五年级写字课指导记要教学内容学习左窄右宽的字学时安排1学时教学目标1、掌握字的书写规律和字的间架结构。2、注意一些易错的笔画。教学重点、难点1、掌握字的书写规律和字的间架结构。2、指导写好“踮、饿、惧、檐、撑、辘”字。教学准备课件教学过程一、谈话导入学习书法，要先了解书法的历史，造字方法等。二、出示内容书法历史和造字方法。三、教师范写重点强调每一个字要注意的笔画，。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________小学书法湘版五年级上册教学内容：字形特点、整齐平正、分配匀称、比例适当、重心平稳、点画要呼应、长短要变化、伸缩穿插、轻重适宜、偏旁要容、疏密要得当、习字练习教材分析：本册教材依据中小学书法教育指导纲要，遵循教育规律和学生成长规律，锁定阶段教学目标，针对五年级的学情，进行偏旁与字头的教学，继续开展综合探索活动，将对文化的认识和传承融入教学之中。本册教材以单元组课，共设置15个课目。为了更好地。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________五年级上册写字课教案第一课教学内容：学习“形 右友”教学目标：1.学会认真读贴，分析字型特点，学习临贴方法。2.培养良好的写字习惯。教学重、难点 ：形的三撇儿的写法教学过程：一引入课题，明确要求。1师生问好，检查上课的准备情况。.2引入课题，教师板书课题。二、学习新课。1.出示范字：形 右 友2.观察这些字的字形特点3.教师小结并板书：撇画较多，撇头对起，撇画间距离相等。横为主笔，横长撇短，撇为主笔，横。</p><p>6、第一课 字形特点 （一） 教学目标： 1.掌握长、短、方、圆这四种字形的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。 2.培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。 3.培养学生书写名人名言的格式，以及如何珍。</p><p>7、人教版 五年级写字上册五年级上册写字教案【教材内容】1.将本册生字按照汉字的结构进行细致分类，包括左右结构、上下结构等多种结构的汉字。2.本册课本内的词语、句子和名言警句。【教学目的】1. 在分类学习的同时，将结构相同的生字进行统一的编排，配合新内容的同时安排好练习课，以进行细致系统的学习，达到最好的效果。2. 在每一课时学习的基础上适当添加词语及句子的练习，做到生字。</p>