五年级上册智慧乐园四

五年级上册智慧乐园四Tag内容描述：<p>1、课题 语文乐园五 主备人 陈学兰 课时安排 4课时 教学目标 1知识与技能 (1)巩固复习所学的生字词语，积累“皑皑”等词语。 (2)了解并掌握围绕一个事物来组织文章、表情达意的写作方法。 (3)阅读成语故事对牛弹琴以及短文桂花雨。 (4)语文生活：搜集资料，了解并介绍自己喜欢的作家及作品。 (5)习作：写一写这次活动，也可以用“我的资料卡”为题介绍你搜集的作家的资。</p><p>2、课题 语文乐园五 主备人陈学兰课时安排4课时教学目标1知识与技能(1)巩固复习所学的生字词语，积累“皑皑”等词语。(2)了解并掌握围绕一个事物来组织文章、表情达意的写作方法。(3)阅读成语故事对牛弹琴以及短文桂花雨。(4)语文生活：搜集资料，了解并介绍自己喜欢的作家及作品。(5)习作：写一写这次活动，也可以用“我的资料。</p><p>3、智慧乐园三教材分析第1题，主要培养学生的空间观念和推理能力。先观察展开图，确定粘成立体图形后，哪些面相对，再根据面上图案的特点作出判断。（l）可以粘成号和号。（2）从左图中可以看出，画有两个圆的面是相对的，这样可以排除号；画十字的两个面也是相对的，这样可以排除号和号，因此答案是号。第2题，引导学生通过观察发现规律：三个面涂黑色的小立方体处在什么位置，它与什么有关。</p><p>4、语文乐园（五）,读一读，你发现了什么？,健壮 机智 痛哭 身强力壮 随机应变 号啕大哭 大度 镇定 来历 宽宏大量 不慌不忙 来龙去脉,我发现，同样的意思，可以用两个字的词语来表达，也可以用四个字的词语来表达。,你知道与下列两字词语意思相近的四字词语吗？,聪慧,坚持,新颖,冰雪聪明,持之以恒,标新立异,读一读，体会下列句子的表达效果,他的心地狭小，连一粒小沙子都容不下。,这句话运用了夸张的手法。</p><p>5、智慧乐园三 教材分析 第1题 主要培养学生的空间观念和推理能力 先观察展开图 确定粘成立体图形后 哪些面相对 再根据面上图案的特点作出判断 l 可以粘成 号和 号 2 从左图中可以看出 画有两个圆的面是相对的 这样可。</p><p>6、智慧乐园三 教材分析 第1题 主要培养学生的空间观念和推理能力 先观察展开图 确定粘成立体图形后 哪些面相对 再根据面上图案的特点作出判断 l 可以粘成 号和 号 2 从左图中可以看出 画有两个圆的面是相对的 这样可。</p><p>7、智慧乐园三教材分析 第1题，主要培养学生的空间观念和推理能力。先观察展开图，确定粘成立体图形后，哪些面相对，再根据面上图案的特点作出判断。（l）可以粘成号和号。（2）从左图中可以看出，画有两个圆的面是相对的，这样可以排除号；画十字的两个面也是相对的，这样可以排除号和号，因此答案是号。 第2题，引导学生通过观察发现规律：三个面涂黑色的小立方体处在什么位置，它与什么有关？共有几个？8个。两个面涂色的。</p><p>8、鄂教版五年级语文上册教案 语文乐园四 （一）知识与技能： 1 积累词语，丰富学生的语感，提升其语文综合素质。 2 让学生了解比喻句、拟人句，感受比喻句、拟人句的优点。 3 积累语言，感受祖国语言文字的魅力，引导。</p><p>9、语文乐园（四）,瓦蓝的天空洁白的云朵,碧绿的草场清新的空气,成群的牛羊奔驰的骏马,飘香的奶茶洁白的哈达,看！那“瓦蓝的天空上悠闲地飘荡着些许“洁白的云朵”，清透得几乎令人忘记了呼吸！漫步在“碧绿的草场”上，呼吸着“清新的空气”，只想赶快脱掉鞋子，和大地贴得最近！走近“成群的牛羊”，自己仿佛也成了这其中的一员，自在地享受着这上天的恩赐再看！好客的草原人来了！他们骑着“奔。</p><p>10、语言天堂(5)，阅读，发现了什么？健壮的机智痛哭强力随机应变号哭，稳定来历。不慌不忙地垂头丧气，发现同样的意思可以用两个词的话来表达，也可以用四个词的话来表达。你知道与下面两个单词意思相似的四个单词吗？智力，顽固，新，冰，聪明，忍耐，标准新，读，体验下一句话的表达效果，他的心很小，连一粒沙子都容不下。这句话用夸张的手法暴露了狭隘的内心本质。读了，体验了以下句子的表达效果，燕山雪花大座，吹各轩辕。</p><p>11、五年级语文教案语文乐园（四）知识与技能：认识近义词及成语的褒义、贬义；学习表示假设关系的复句；读背名句，学习成语故事；看图作文以及探究美妙的月亮。过程与方法：自读、自悟与教师点拨、学生讨论相结合。情感态度价值观：激发学生学习兴趣，体会成语的美妙。【教学重难点】教学重点：学习近义词及成语的褒义、贬义及表示假设关系的复句。教学难点：养成自由表达的良好习惯。</p><p>12、语文乐园（七）,读一读，写一写。,洒水拔河竞赛干扰王侯酒店拨动竟然聚拢时候如火如荼粗茶淡饭,我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊，我们在这里遗失了一片绿色的山林，我们在这里遗失了一群白色的鹭鸶，捡到的人请还给坪林村，还给山猪潭，还给大自然。,读一读，比一比，体会下面两组句子不同的表达效果。,我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊，一片绿色的山林和一群白色的鹭鸶。捡到的人请还给坪林村、山猪潭和大自然。,读一。</p><p>13、语文乐园（八）,读一读，你发现了什么？,赫赫有名 默默无闻 滔滔不绝 一言不发 目不转睛 左顾右盼 不由自主 情不自禁 左右为难 无所适从 如影随形 形影不离,读一读，你发现了什么？,赫赫有名：赫赫，显著盛大的样子。形容声名非常显赫。 默默无闻：比喻人或事物没有名气。 滔滔不绝：形容口才很好，说话连续不断。 一言不发： 一句话也不说。 目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。 左顾右盼。</p><p>14、语文乐园（一）,读一读，想一想,坚定，但不固执；勇敢，但不鲁莽； 忍让，但不软弱；自信，但不自负； 自谦，但不自卑；自强，但不自傲。,读一读，说说下列句子的语气有什么不同？,通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。 那么一个圆盘，又红又亮，悬在空中，是什么绳儿系着它呢？ 要是我的房间是宇宙飞船，那该多好呀！ 让我们爱书吧，它是知识的源泉。,读一读，记一记。,光景不待人，须臾发成丝。。</p><p>15、语文乐园 四 第一课时 一 读一读 想一想 你的脑海中出现了怎样的画面 瓦蓝的天空洁白的云朵碧绿的草场清新的空气成群的牛羊奔驰的骏马飘香的奶茶洁白的哈达 仅八个词 就写出了草原的风光美和人情美 给了我们无限想象。</p><p>16、语文乐园 四 瓦蓝的天空洁白的云朵 碧绿的草场清新的空气 成群的牛羊奔驰的骏马 飘香的奶茶洁白的哈达 看 那 瓦蓝的天空 上悠闲地飘荡着些许 洁白的云朵 清透得几乎令人忘记了呼吸 漫步在 碧绿的草场 上 呼吸着 清新的空气 只想赶快脱掉鞋子 和大地贴得最近 走近 成群的牛羊 自己仿佛也成了这其中的一员 自在地享受着这上天的恩赐 再看 好客的草原人来了 他们骑着 奔驰的骏马 而来 带着 洁白的哈达。</p><p>17、班级班级 姓名姓名 学号学号 得分得分 一 填一填 1 在计算 19 76 0 26 时 应将其看作 来计算 运用 的是 的性质 2 49 0 2 积是 位小数 0 35 0 7 积是 位小数 0 45 1 02 积是 位小数 150 7 4 积是 位小数 3 在 里填上 7 2 3 8 9995 用 四舍五入 法精确到百分位是 9 00 实验小学第九册数学实验小学第九册数学 亲子活动乐园 亲子活。</p><p>18、教学资料范本推荐辽师大版信息技术五上第1课走进创作乐园教案编 辑：__________________时 间：__________________一、教材分析：本课时学生学习Word的第一课时.可以在教学中增。</p><p>19、趣味古诗教案 课 型 综合实践课 设计意图 提供学生展示语文学习的平台 训练学生收集 整理 运用资料的能力 展示小组合作学习的成果 激发学生学习古诗的兴趣 将研究性学习方式运用于语文教学 培养学生合作探究精神 初。</p>