五年级上册总复习

五年级上册总复习Tag内容描述：<p>1、第一单元 1 草原 A 作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图. 主客联欢图。读了让人深切 地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。 B 说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳 ”这句话的理解和体会。答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别 呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉 两族团结情深的中心。 C 中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草 。</p><p>2、语文S版五年级（上册）期末复习资料（一）一、填空。1.坚定的锡兵这篇童话故事的作者是________（国籍）著名的童话大师________，你还读过他的其他作品________、________、________。2、胡杨是最________、________、________的树。说它悲壮，是因为胡杨_________________________，_________________________，_________________________。3.为了_________________，为了_________________为了___________________。邱少云像___________________一般，趴在火堆里一动不动。我的战友邱少云4.“己所不欲，勿施于人”的处世准则用成语可概。</p><p>3、欣喜（若）狂 好像 （博）览群书 博：广泛。 奋笔（疾）书 奋：摇动； 疾：急速。 怒发冲（冠） 帽子 家（徒）四壁 徒：只有 、 仅有。 （誉）为 赞美 （饱）经风霜 饱，充分 。 （闻）名 听闻 听到 情有独（钟） 集中专一 鸿篇巨（制） 著作 作品 下落不（明） 清楚 化为（乌）有 虚幻；不存在。没有 云雾（迷）蒙 看不清 繁花似（锦） 织有彩色花纹的锦缎 （依依）惜别 留恋的样子 飞檐(凌)空 升高;在空中 一袭破衫： 袭：量词。一套。 欣喜（若）狂 （博）览群书 奋笔（疾）书 怒发冲（冠） 家（徒）四壁 （誉）为 （饱）经风霜 （闻）。</p><p>4、句子专项训练复习资料班级： 姓名：一、缩句：缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。缩句的主要方法有以下几种。 1.分辨句式，提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如：“满。</p><p>5、人教新课标版五年级数学上册 小数乘、除法复习 口算： 0.47+0.23 7 14 5.2 4 0.68 17 1 4 1-0.86 0.57 1.9 0.75 2 算一算，比一比 2145 15 11700 36 21.45 15 117 36 更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 除数是整数的小 数除法，要按整数除法 来算，关键是商的小数 点要和被除数的小数点 对齐。如果末尾有余数 ，在余数后面添0继续 除。 9792 72 97.92 0.72 计算： 除数是小数的除法计算法则 先移动除数的小数点，使它 变成整数；除数的小数点向右 移动了几位，被除数的小数点 也向右移动几位（位数不够的 ，。</p><p>6、复习资料字 音第七单元：清平乐 翁媪 鸡笼 卧剥莲蓬饯行 友谊 当作 随即 暂时 伫立 按捺不住 脍炙人口诸暨 供给 秦家 积攒 运载 闷热 闷得慌押解 差人 抡起 较量 掂量 彩头 教头 衣裳 功夫 本事 一锭银子 踉跄 第六单元：浸蚀 啃啮 脊背 毛毛棱棱安徽 给予 白炽灯 不教一日闲过 锲而不舍 日雕月琢诞生 颁奖 机械厄运 纤维 国榷 挣脱 坎坷 崎岖揭开 结上丝带 钥匙 攥住 颠簸 混为一谈 怒发冲冠第五单元：卧佛 帛画 掠走 宏伟瑰丽 惟妙惟肖 轻拨银弦 彩带飘拂拂过 喧嚣 缝隙 撩过来 乐池 漂浮 挟来 訇然作响玉屏楼 屏息凝神 遒劲 苍劲 用劲。</p><p>7、五年级上册词语分类（一）ABB:凉飕飕 乐呵呵沉甸甸，白花花，绿油油，黑黝黝，慢腾腾，阴森森，皱巴巴，亮铮铮，笑嘻嘻，香喷喷，乱哄哄，黑漆漆，轻飘飘，湿漉漉，红彤彤，骨碌碌，雾朦朦，喜盈盈，亮晶晶，黄灿灿，孤零零，毛绒绒，胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 红彤彤 笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 水灵灵 笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞 蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟ABCC:银光闪闪 小心翼翼 饥肠辘辘AABC:津津有味 念念不忘 源源不断 依依不舍 喋喋不休 AABB:端端正正、花花绿绿ABAC:如醉如。</p><p>8、五年级上册总复习练习题 （一、看拼音写词语） 看拼音写词语（一-二单元） zho pi dn yu j qi j p hun jn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zh q un kn p chn z l yu （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） w yn q sh zhchn l hun ro （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） y l。</p><p>9、人教版五年级上册复习资料整理（一）一、把下列词语补充完整。悲欢（ ）（ ）（ ）（ ）大雨（ )( )有味 毫不（ ）（ ） （ ）林好汉 不言而( ) 滚（ ）烂（ ） （ )( )挂肚 ( ) （ ）吞枣浮想( )（ ） 如( )似( ) ( )然神伤。</p><p>10、外语版五年级上册总复习资料及试卷动词分类：动词过去式：动词词意过去式动词词意过去式动词词意过去式buy买boughtrun跑rancome来camemeet遇见metgo去wentdo做dideat吃atewin赢wontake带去tookget得到gotgive给gavehave有hadring鸣ranglose丢失lostsend寄送sentsay说saidfly飞fliedcarry搬运carrieddrop落下droppedskip跳skippedmake做maderide骑rodefeel感觉feltsee看sawtell告诉toldwrite写wrotespeak说spokeam是wasis。</p><p>11、五年级上册英语总复习,Module1-Module10,www.xkb1.com,Module 1 London 伦敦,询问和谈论过去发生的事情,重点句子,1. Did you come back yesterday? 2. We bought ice creams.,助动词,动原,came,buy,考点,Theres our bus. Finish your ice cream. am/is/are I go home by bike. The teacher is waiting for us.,www.xkb1.com,Module 2 Shopping 购物,询问和陈述情况,重点句子,1. What did you buy? 2. How many bananas did you buy? 3. How much cheese did you buy?,助动词,动词原形,用来问数量，多少（可数）？,用来问数量，多少（不可。</p><p>12、12专项复习卷（五）（一）小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，（逗引 招惹）着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！她看看左右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在。</p><p>13、五年级上册总复习字词专项训练一、用“”画出加点字的正确读音。月似（s sh）弓 骨髓（su su） 龟兹（qi u） 胆怯（qu qi）贻（y di）贝 安恬（sh tin） 鉴（jin qin）别 蛤（ ）蜊 暂(zn zhn)时 鱼鳔(bio pio) 根茎(jn jn) 炙(zh ch)热拧(nn nn)开 眺(tio zho)望 脸颊 (ji xi) 曙(sh sh)光 焦灼(zhu zho) 诱(yu xi&#2。</p><p>14、五年级上册复习知识点归纳五年级上册期末复习知识点一、师恩难忘1、文通过写__________________________________，抒发了__________________。文中的田老师是一位________________________、______________________的老师。2、学了这篇文，我想用这句诗来赞美老师：___________________________。二、陶校长的演讲1、如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在（）、（）、（）、（）各方面有长足的进步。2、请你写一句陶行知的名言：________________________________________。三、古诗两首1、牧童骑黄牛，__。</p><p>15、第四单元 生活中的启示,主要内容和中心思想 十三、钓鱼的启示 主要内容：课文主要写了三十四年前，“我”和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放时间还有两小时，父亲要“我”把好不容易钓到的大鲈鱼放回湖里，当时，我很不乐意，但还是依依不舍地把鱼放了。三十四年后，我成了一名建筑师，深深体会到只有从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。,启示： 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小就受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 “鱼”指吸引人的，让人。</p><p>16、英汉互译专练1、I like funny teacher.2、Ms Wang will be our new teacher.3、她是非常勤奋的。4、他是一名足球运动员。5、谁是你的英语老师。6、他怎么样？7、十比三8、Look at my picture.9、I have maths。</p><p>17、1、 听写一、二单元的生字词 2、注音： 冶y炼 鞍镫n dng 凌lng空 裹挟xi 罕hn见 杜甫f 骁xao勇 牦mo牛 浙zh江 3、形近字 凌（凌空） 倘（倘若） 冶（冶金） 御（抵御） 惯（习惯） 伦（天伦） 陵（山陵） 淌（流淌） 治（治理） 卸（装卸） 贯（一贯） 轮（轮流） 棱（棱角） 躺（躺下） 峻（险峻） 楞（楞角） 栅（栅栏） 牦（牦牛） 宛（宛如） 堪（不堪） 俊（英俊） 愣（发愣） 珊（珊瑚） 耗（消耗） 碗（饭碗） 湛（湛蓝） 骁（骁勇） 魄（气魄） 撼（震撼） 稞（青稞） 棵（一棵树）饶（富饶） 魂（灵魂） 憾（遗憾）,4、多音字： 。</p><p>18、第 四 单 元 复 习,第二课时（阅读）,单元主题 真诚的心,16、酿 （白翎） 17、十年后的礼物 （曾卓） 18、月下桨声* （韩少功） 19、装在信封里是小太阳 20、彩票* （毛永强）,注意把握文章的主要 内容，理解文章蕴含的道理。,单元的重点训练项目,复习目标,1、熟读课文，能把握文章的主要内容，理解文章蕴含的道理。 2、能抓住课文中描写人物神态、动作、外貌的语句，体会人物的思想感情。 3、能主动积累本单元的语言。,课文内容我知道,1、酿记叙了（一位语文老师在上课时，由于误读“酝酿”的“酿”字所引发）的故事。赞扬了小学生刘东东。</p><p>19、一、查字典 “漫”字有（ ）画，第十三画是（ ），用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“漫”字在字典中的解释有：水过满向外流 满 遍 没限制，没约束 “漫山遍野”中的“漫”应取第（ ）种解释。“漫步经心”中的“漫”应取第（ ）种解释。 “举” 按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，按部首查字法应先查______部，再查______画。“举”有四个义项行动，动作；全；提出；向上托，向上伸。请给下面加粗的“举”选择正确的义项。 “举头望明月”选（ ） ，“举世闻。</p>