五年级上英语单元卷

五年级上英语单元卷Tag内容描述：<p>1、PEP小学英语五年级 上 Unit 4 What can you do A Let s learn Do a survey教学设计 偏桥子中心小学 苗金荣 一 教材分析 本课所涉及的内容是PEP小学英语五年级 上 册Unit4 What can you do Part A Let s learn Do a s。</p><p>2、小学英语 PEP 五年级上册第一单元测试题 一 找出画线部分读音与前面所给单词画线部分相同的单词 4分 1 no A now B how C know 2 eraser A lamp B lady C library 3 umbrella A fun B computer C music 4 like A fish B kind C kid 二 接龙写单词 10分 Miss 聪明 高的 lady。</p><p>3、第五单元练习卷第五单元练习卷 一 单词一 单词 书包 活动手册 词典 放 放置 尺子 蜡笔 是的 鱼 母鸡 鹅 动物 奶牛 母牛 马 大象 不 不是的 不 太阳帽 照相机 它 时间 谁的 雨伞 扇 扇子 二 词组二 词组 把 收好 你们的东西 你的书包 唱一首歌 你的故事书 一个大的动物园 所有的动物 回家 回去 下课后 记住 到 的时间了 开始做某事 begin to do sth 三 句型三。</p><p>4、LWTE 5A 朗文英语单元测试-Chapter 5、6&7 Class__________ Name___________ 一、根据课文内容完成以下各题，将答案写在答题卷上。(10%) A. 根据 Ch5 Favourite festivals?的课文内容，完成句子。（开头字母已给出） 1. What do you do at M ________________ Festival。</p><p>5、PEP五年级英语（上）第五单元检测练习 班级_________ 姓名 __________ Listening Part 听力部分50% . Listen and number. 听音，并标序号。5% .Listen and choose. 听音，选单词。10% ( )1. A. skirt B. shirt ( )2. A. purple B. nurse ( )3. A. t。</p><p>6、备课教师 主备教师 复备教师 集备 时间 备课组长签字 教务处 课题 Unit 3 What would you like 1 教学目标 1 能听 说 读 写单词 sandwich salad hamburger ice cream 和 tea 2 能在创设的实际情景中灵活运用句型 What would you like to eat drink I d like 3 能完成 Role play。</p><p>7、五年级上测英语1 2单元测试卷 第一次月考 一 Read tick or cross 判断下列每组单词划线部分的读音是否相同 相同打 不同打 5分 1 peach green 2 black bread 3 queen beef 4 how now 5 cry clean 二 Write the words。</p><p>8、备课教师 主备教师 复备教师 集备 时间 备课组长签字 教务处 课题 Unit2 My week 1 教学目标 1 能听 说 读 写单词 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 和 weekend 2 能在创设的实际情景中灵活运用句型 What do you have on I have 3 能完成 Let s play。</p><p>9、五年级英语单元重点 Unit 1 一、词汇 （一）四会 四会单词/短语要求会默写 chicken 鸡肉 fish 鱼 sandwiches 三明治 hamburgers 汉堡包 donuts 甜甜圈 cupcakes 纸杯蛋糕 milk shake 奶昔 apple juice 苹果汁 Engli。</p><p>10、智明教育五年级上英语一、二单元基础知识竞赛 一、 中英互译 老的；年纪大的 年轻的 滑稽的 体贴的 要求严格的 有礼貌的 工作努力的 有用的 愿意帮忙的 聪明的 羞怯的 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星。</p><p>11、PEP义务教育课程标准实验教科书五年级(上册),Unit 4 What can you do? Lesson 1,制作人：新场乡大坝小学胡黔,Unit 4 What can you do?,Lesson 1,Lets learn,Lets chant,Lets play,Lets chant,__, __,What can you do ? I can ________.,Dog ,d。</p><p>12、备课教师 主备教师 复备教师 集备 时间 备课组长签字 教务处 课题 Unit 6 In a nature park 1 教学目标 1 本课时需要重点掌握有关自然景物的单词 2 能够熟练运用There be句型说出某处有某物 教学重点 本课时需要重点掌握有关自然景物的单词 flower grass river lake forest mountain sky cloud path 能够熟练运用T。</p><p>13、备课教师 主备教师 复备教师 集备 时间 备课组长签字 教务处 课题 Unit 4 What can you do 1 教学目标 1 能听 说 读 写单词 sing song kung fu dance 和词组 sing English songs play the pipa do kung fu draw cartoons 2 能在创设的实际情景中灵活运用句型 What can you do I。</p>