五年级数学广角

五年级数学广角Tag内容描述：<p>1、15年小学五年级数学数学广角随堂作业除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了数学广角随堂作业，希望对大家的学习有一定帮助。1、有5袋盐，4袋每袋是500克，另一袋不是500克,不知道比500克轻还是重,如何用天平称出那袋不是500克的盐。说说你的称法。答:先挑任意四袋，天平两边各放两袋，看结果。(1)如果两边一样重，则说明另外一袋未称的就是非500g的，再随便挑一袋500g的和那袋比较，多于500g或少于500g就可知了。(2)如果两边不一样重，就一边再随意挑一袋再称一次，这样下来又有两种情况：第。</p><p>2、数学广角例3、例4,安东卫街道中心小学 李业香,数 学 广 角（二）,请你来设计一个编学号的方案，给全班同学编号。,探究编学号:,1.可按入学年号编:如2001001,2.可按班级编:如53001,3.可按性别编:如用1表示男 1050, 用2表示女. 2072,4.可将上述方法综合编号:如01 53 1 01,要求我们编号时,要反映以下几个信息:,（1）编号时要体现学生入学年份、所在的年级、班级、性别、序号等。,（2）注意可以用1表示男生，2表示女生。,（3）还可以按年龄的大小排一下号,入学年份+所在的年级、班级+性别+序号,如：小明是2008年入学的，现在就读六年级2班,他的。</p><p>3、动手实践,感受数学的魅力______教学设计说明银城二小郑丽萍 一、说内容找次品是人教版数学五年级下册第七单元数学广角的内容。现实生活生产中的“次品”有许多种不同的情况，有的是外观与合格品不同，有的是所用材料不符合标准等。这节课的学习中要找的次品是外观与合格品完全相同，只是质量有所差异，且事先已经知道次品比合格品轻(或重)，另外在所有待测物品中只有唯一的一个次品。二、说教材“找次品”的教学，旨在通过“找次品”渗透优化思想。优化是一种重要的数学思想方法，运用它可迅速有效地解决实际问题。此前学习过的“沏茶”，。</p><p>4、五年级下统计和数学广角试卷数学（第6、7单元）学校班级姓名学号等级一、填空。（12%）1、一组数据中，出现次数最多的就是这组数的（ ）。2、8个同学做足球射门游戏，每人射10次，射中门框内的次数分别是：6、4、6、6、8、6、2、6这8个数据的平均数是（ ），众数是（ ）。3、在2、4、3、3、5、3、5、4、3、5、6、5这组数据中，众数是（ ）。4、在7、5、8、9、11中，中位数是（ ）。5、在78、83、72、36、91、81、72、86中，中位数是（ ）。二、画图填空。（45%）1、红旗造纸厂2006年各季度新闻纸产量如下：第一季度350吨，第二季度400吨，。</p><p>5、义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册 数学广角 找次品 前所中心校汾头洋校区李建满 A 考考你的眼力 B D E C 考考你的眼力 A B C D E 考考你的眼力 A B C D E 这里有三瓶口香糖 其中一瓶被老师吃了三片 你能把。</p><p>6、第 1 页 共 5 页 五年级下册数学第七单元数学广角试卷五年级下册数学第七单元数学广角试卷 本六十铺中小学教育网站 所有资源 完全免费下载 无需注册 因为复制时部分内容如图 片 分数等未能显示 请直接到底部下载 WORDxx 的 DOC 附件直接下载 打印 如需帮助 请留言 本站工作人员第一时间回 复 第七单元测试卷 一 直接写得数 1 1 3 2 8 2 21 1 79 25 8 420 7。</p>