五年级苏教版

五年级苏教版Tag内容描述：<p>1、苏教版五年级数学（上）期中提优综合测试（含答案）姓名：_______________ (满分：100分)一、计算部分（30分）1、直接写出得数。（12分）2、用竖式计算，并验算。（6分）3、脱式计算，能简算的要简算。（8分）4、列式计算。（4分）（1）8减去4.92与0.73的差，差是多少？（2）四个数相加，第一个加数是2.86，以后每个加数都比它前一个大0.24，这四个数的和是多少？二、理解辨析部分。（34分）1、想想填填。（16分）（1）如果右图中三角形的面积是90平方厘米，则两个空白三角形的面积之和是（ ）平方厘米；如果右图平行四边形的面积是90平方。</p><p>2、音乐欣赏课：瑶族舞曲 瑶族舞曲 管弦乐合奏曲 曲：刘铁山 茅沅 瑶 族 简 介: 瑶族共有200多万人，主要分布在广 东、广西、湖南、云南、贵州和江西等 省区。瑶族的特色很多：美丽的梯田、 精美的瑶服，古老的传说，独特婚俗和 宗教信仰，还有动听的瑶歌，优美的舞 蹈。 瑶族音乐、舞蹈 瑶族音乐、舞蹈与其民 间歌谣一样，起源于劳动 与宗教。其舞蹈著名者如 长鼓舞、铜鼓舞，是祭祀 盘王、密洛陀的大型舞蹈 。 瑶族长鼓舞是瑶族世代相传的 民间舞蹈，至今已有1000多年历 史。长鼓大小不一，鼓身绘有龙 凤花鸟图案，有些长鼓鼓腰或两 端还系。</p><p>3、2、暖流 蒋宜欢 生于年月日，江苏省扬州 市人。年起参加地下党领导的学 生运动，年月加入中国共产党 ，年毕业于上海交通大学电机系 。自幼喜爱篆刻艺术，读书。夫人：王冶 坪，生于年，江苏扬州人。毕业 于上海外国语学院。曾任上海电器科学研 究所文书、副主任、主任，现已退休。他 们有两个儿子。年月在中共十 三届四中全会上当选为中共中央政治局常 委，中共中央委员会总书记。 年月在中共十三届五中 全会上任中共中央军事委员会主席。 年月中共十六届四中全 会决定同意江泽民同志辞去中共中 央军事委员会主席的职务。 年月，十届全国。</p><p>4、黄山奇松教学设计3教材分析：黄山奇松是苏教版小学语文五年级第九册的一篇讲读课文，这篇课文采用了比喻、拟人的修辞手法，以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞叹之情。学情分析：就本文而言，由于学生对黄山以及黄山奇松感性认识上的不足，极有可能导致学生体会情感出现障碍，对感悟课文内容，读好课文带来不利影响，那么如何结合本课的实际，准确定位好本课的教学目标就显得尤为重要，它是教好本节课的立身之本。教学目标、重点、难点：1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文的第二自然段。2、朗。</p><p>5、第五单元知识整理16说勤奋一、我会默写滚瓜烂熟 毫不气馁 急起直追 名列前茅 有所作为 远渡重洋 基础 校园 习惯二、我会造句毫不气馁：学习上遇到困难时，我们应该毫不气馁、满怀信心去迎接挑战。滚瓜烂熟：这篇课文同学们背得滚瓜烂熟。三、我会记住说勤奋是一篇 说理性的课文。课文通过古今两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁。本文选择两个事例非常典型，一个是古代的，一个是现代的；一个是天资聪颖的人靠勤奋成才的，一个是基础较差的人靠勤奋成才的。这样， 才能把道理说得更深刻，更能令人信服 。四、成语积累.描写。</p><p>6、苏教版五年级下册写字教案第1课 山字旁 立刀旁教学要求：1、掌握山字旁和立刀旁的字的书写要领。2、练习书写山字旁和立刀旁的字。教学重点：山字旁：中竖稍长，竖折向右上斜位置偏上。立刀旁：形态窄长，比字左部件要长，短竖在竖钩左边中间偏上处起笔。教学时间：1 课时教学准备：小黑板教学过程：一、揭示课题今天，我们来学写山字旁和立刀旁的字。二、指导1、出示小黑板。峡划2、学生观察字形。3、讨论交流。 山字旁的中竖稍长，竖折向右上斜位置偏上。 立刀旁：形态窄长，比字左部件要长，短竖在竖钩左边中间偏上处起笔。4、教师范写。</p><p>7、XX-XX学年度第二学期新苏教版五年级数学下册期中考试卷这套XX-XX学年度第二学期新苏教版五年级数学下册期中考试卷免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学教材大纲同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到帖子下面（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件使用！试卷内容预览：五年级下数学期中复习一(XX.4)班级 姓名 得分一、仔细填空。（28分）1、如果a、b是两个连续的自然数（且a、b都不为0），它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。如果a、b是两个非。</p><p>8、爱的罗曼斯教学内容1、听：爱的罗曼斯 爱之梦2、动：我的创造（1）3、认：降记号教学 目的1、通过欣赏吉他、钢琴两种不同乐器独奏曲，对“独奏”这种器乐形式有明确的认识。能明确分辨乐段的开始与结束，体验乐曲的情绪并尝试用自己的语言表述音乐要素与音乐情绪间的关系。2、结合歌曲演唱。认识降半音记号。教学重难点1、在听赏、我的创造等活动中充分感受音乐大师艺术创造的感人力量，使学生在多彩的音乐形象中感悟爱的奉献是无私的。2、 在竖笛演奏中solmi、lafa等大跳音程在演奏中有一定的困难教材分析爱的罗曼斯（吉他独奏）是法国影。</p><p>9、铃儿响叮当教学内容：合唱歌曲铃儿响叮当教学目标： 一、 通过学习歌曲铃儿响叮当，让我们从中体验一个文化主题对大自然的赞美，进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂。 二、通过歌曲铃儿响叮当的合唱训练，让我们从中体验到和声的美感，进一步培养学生的审美能力，以及演唱技巧。 教学重点： 歌曲意境的感受以及用不同情绪生动的演唱来表现它。 教学难点： 歌曲的赏析与演唱表现艺术处理的结合统一以及尝试用不同的音乐要素表现歌曲。 教学过程： 导入：学生听铃儿响叮当进教室。师：同学们，我们刚才听的那首曲子叫什么名字？生答：铃儿。</p><p>10、苏教版五年级数学：比较小数的大小 教案3 1、结合具体情境探索并掌握一位小数大小比较的方法，从中进一步学习简单的数学推理。 2、通过应用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题，进一步体会数学与生活的密切。</p><p>11、五上第九单元图形王国和统计天地第二课时 1.计算下列图形的面积 2、一个平行四边形果园，底为150米，高为40米。如果每棵果树占地6平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？ 3、孙大伯家用70米长的竹篱笆。</p><p>12、2020年春学期小学五年级数学模拟检测试题姓名：准考证号：说明：1答题前，请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。2本卷分为“选择题”“填空题”“计算题”“实践操作题”和“解决问题”五部分，共6页。3选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上，其余题目的解答过程及答案请直接写在答题卡上相应的位置。4考试时间为80分钟，请合理安排答题时间。5考试结束后，请将试卷和答题卡交回。一、选择题（共10题。</p><p>13、你知道图片上这些精美绝伦的艺术品是出自哪里的吗？,18、莫高窟,hung,l,zn,我会读,xin,xi,f,d,尊,腐,dn,f,ln,我会认,xio,gu,卧佛,f （ ）,f（ ）,给下面加点字选择正确的读音,在括号里打“”。,经卷,jun （ ）,jun （ ）,银弦,xin（ ）,xun（ ）,鲜明,xin（ ）,xin （ ）,断崖绝壁 慈眉善目 威风凛凛 惟。</p><p>14、龙,卧虎藏龙、龙生九子、叶公好龙、龙马精神、龙争虎斗、龙凤呈祥、飞龙在天、龙飞凤舞、龙潭虎穴、车水马龙、望子成龙、鲤鱼跳龙门、鱼跃龙门、龙腾虎跃,画龙点睛,读一读,张僧繇 墙壁 张牙舞爪 逼真 神韵惋惜 唬人 惊叹不已,zho,爪,多音字,(龙爪、爪牙）,(爪子）,zhu,zho,自学画龙点睛 1、请大家默读课文，边读边想： （）张僧繇画的龙为什么不“点睛”？ （）后来为什么又给龙画上眼睛。</p>