五年级语文23大江保卫战

五年级语文23大江保卫战Tag内容描述：<p>1、大江保卫战 龙山屯小学：张令磊 他们和几百万人民群 众一起，打响了气壮 山河的大江保为战 。 在这万分紧急的关头，几 十万解放军官兵日夜兼程， 朝着大江挺进。他们和几百 万人民群众一起，打响了气 壮山河的大江保卫战。 荆江告急！武 汉告急！九江告 急！ 在这万分紧急的关头 ，几十万解放军官兵日 夜兼程，朝着大江挺进 。他们和几百万人民群 众一起，打响了气壮山 河的大江保卫战。 听读课文 l眼前浮现出怎样的 一幅画面？划出令 人感动的句子。 资料 l 1998年8月1 日这天，广州军 区空军高炮某团 官兵在湖北嘉鱼 县簲州湾中抢险 ，。</p><p>2、陈艳玲,23 大江保卫战,第一课时学习目标,1.朗读课文，了解课文主要内容。 2.学习生字，理解词语。提高理解词语的能力。,自学展示一,趾 兼 崩 扛 魄 稀 锋 斩,塌陷 闻讯 穿梭 嶙峋 助威 鏖战 肆虐 汹涌 铭记 转瞬间 奔腾不息 万分危急 日夜兼程 气壮山河 血肉之躯 伤痕累累 惊心动魄 铮铮铁汉 劈波斩浪 摇摇欲坠,自学展示二,本文是一篇洋溢着时代气息的（ ），记述了（ ）的动人情景，热情歌颂了（ ）的精神。,自测自评一,1.我知道下列的词语的近义词。 塌陷 铭记 惊心动魄 2.我知道下列词语的反义词。 铭记,自测自评二,1.我会写赞美抗洪英。</p><p>3、,1,请欣赏歌曲为了谁，铭记我们最可爱的人民子弟兵吧！,.,2,为了谁泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背。我不知道你是谁，我却知道你为了谁。为了谁为了秋的收获，为了春回大雁归。满腔热血唱出青春无悔，望穿天涯不知战友何时回。你是谁？为了谁？我的战友你何时回？你是谁？为了谁？我的兄弟姐妹不流泪，谁最美谁最累？我的乡亲我的战友，我的兄弟姐妹。你是谁？为了谁？我的战友你何时回？你是谁？为了谁？我的兄弟姐妹不。</p><p>4、请欣赏歌曲 为了谁 铭记我们最可爱的人民子弟兵吧 1 为了谁泥巴裹满裤腿 汗水湿透衣背 我不知道你是谁 我却知道你为了谁 为了谁为了秋的收获 为了春回大雁归 满腔热血唱出青春无悔 望穿天涯不知战友何时回 你是谁 为。</p><p>5、大江保卫战 教学设计 教学目标 1 学会生字新词 理解课文内容 2 精读第一自然段 了解作者是怎样围绕 万分危急 写通讯的开头的 3 体会解放军官兵心系人民的军民鱼水情 教学重点 培养学生的概括能力 教学难点 用抓关键。</p><p>6、五年级下语文说课 23大江保卫战苏教版 一 说 教材 大江保卫战 这篇课文是苏教版五年级下册第23课 文章真实地记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景 是一幅融情 理于一体的文章 课文可分为三个版块 险情危。</p><p>7、五年级下语文听课反思 23大江保卫战苏教版 大江保卫战 这篇课文记叙了解放军几十万官兵与长江特大洪水进行顽强战斗的动人情景 热情地歌颂了战士们勇往直前的精神风貌 表现了子弟兵和人民之间的鱼水深情 陆敏老师用。</p><p>8、五年级下语文教学实录 23大江保卫战苏教版 一 聊 天灾 揭课题 上课前播放 为了谁 声音渐低 MTV中有很多98年洪灾的实况 可把这群十二三岁学生带入他们出生那一年陌生却无比真切的情境 1 老师 今天早晨批改家庭作业。</p><p>9、五年级下语文教学反思 23大江保卫战苏教版 大江保卫战 是一篇充满激情的通讯 记叙了解放军几十万官兵与长江特大洪水进行顽强战斗的动人情景 热情歌颂了解放军同心协力 英勇无畏的精神风貌 表现了子弟兵与人民群众的。</p><p>10、23 大江保卫战 课时测评方案 字词模块 一 在正确的音节或生字下面画 江堤 d t 坠落 zhu du 伤痕累累 li l i 凶 汹 涌 闻 讯 迅 崩 塌 蹋 再接再 历 厉 天 崖 涯 海角 二 看拼音写词语 ji n kn ji n chn p l b n ku。</p><p>11、基本信息 来源 学科网 来源 学 科 网Z X X K 名称 来源 Zxxk Com 来源 Z xx k Com 大江保卫战 科目 语文 课时 2 所属教材目录 苏教五年级下23课 教材分析 大江保卫战 是一篇通讯 背景广阔 人物众多 充满战斗气息 课。</p><p>12、大江保卫战 教材分析 大江保卫战 记叙了解放军几十万官兵与长江特大洪水进行顽强战斗的惊心动魄的场面 热情的歌颂了战士们勇往直前的精神风貌 铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹 讴歌了子弟兵和人民之间的鱼水深情 课文。</p><p>13、大江保卫战 灾情危险 这一段写人民子弟兵在大江保卫战中的动人事迹 主要写了哪几个典型的事例 大堤抢险 铁汉本色 勇救群众 大堤抢险 大堤抢险 默读 1 画出表现子弟兵救援神速和体现战士意志坚强的词语 2 面对险恶的环境 战士们的精神怎样 找出有关句子读一读 铁汉本色 自己小声读课文 用自己的话向同学们介绍黄晓文的事迹 勇救群众。</p><p>14、23大江保卫战,第一课时,铭记荆江崩塌撕扯鏖战肆虐稀泥嶙峋脚趾安造垸簰洲湾风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。,奔腾不息伤痕累累全然不顾呐喊助威日夜兼程来回穿梭行走快捷惊心动魄,铮铮铁汉血肉之躯真实写照一绺布条劈波斩浪摇摇晃晃军徽闪烁滔滔洪水,整体感知：默读课文，思考哪几个自然段是在写战斗的场景？按照起因、经过、结果的顺序，给课文分段，概括段意。,第一段（1）：写长江遭遇特大洪水。</p><p>15、大江保卫战,苏教版 五年级 语文 下册 第六组,泗阳县实验小学 徐航梅,奔腾不息 暴怒 撕咬 千里江堤 日夜兼程 气壮山河 崩塌 扛着 索性 嶙峋 鏖战 伤痕累累 惊心动魄 肆虐 铮铮铁汉 稀泥 一绺布条 汹涌 冲锋 劈波斩浪 摇摇欲坠 闪烁 铭记,在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。,请大家默读第2自然段，找出官兵。</p><p>16、大江保卫战 江苏省南京市北京东路小学 课前欣赏 为了谁 师 齐读课题 这是一声战斗 是一场生与死的决战 再读 读词语 师 很好 字正腔圆 我们一起来 崩塌 齐 生 齐读 师 在这场大江保卫战中 战士们主要做了哪些事情 生。</p>