五年级语文上册第四单元

五年级语文上册第四单元Tag内容描述：<p>1、小学五年级语文第四单元教学设计方案 1. 课题名称： 一诺千金 唯一的听众 九色鹿 我的战友邱少云 将相和 2概述 小学五年级语文上册。 所用教材：冀教版九年义务教育小学语文教科书 所需课时：13课时 学习内容包括： 1) 学习作者按一定顺序叙述事情的方法。有感情地朗读课文。 2) 引导学生学会讲信用、守诺言、帮助别人、知恩图报、自强不息的精神。 重点： 1) 理解课文中含义深刻的句子并体会他所表达的思想感情 2）体会文中衬托的写法 3教学目标分析 l 知识与技能： 1) 能读懂含义深刻的句子，体会所表达的思想感情。 2) 掌握学会生字多。</p><p>2、五年级语文上册第十周周末练习一、看拼音写词语。n chn dn zhn xn w y hi jin xin n ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh y mn z i di pin zhn chun li b x( )( ) ( ) ( ) ( )q z lin pn hn p p xi di w xn chn dn( )( ) ( ) ( ) ( )zo do bn m d。</p><p>3、第四单元单元简析：本单元包括讲读课文少年闰土弹琴姑娘高斯智断瓶中线和诗两首，还有积累运用（四）。向我们展现了一个“多彩的人物世界”，活泼可爱、聪明能干、知识丰富的少年闰土；勤奋刻苦、锲而不舍的弹琴姑娘；不怕困难、迎难而上、聪明有礼貌的高斯学习本单元课文，让学生在感受人物内心世界，学习人物优秀品质的同时，感悟描写人物的方法。“互动平台”是让学生学习通过外貌描写刻画人物形象的方法，并尝试在习作中运用。本单元在人物刻画的方法上是多姿多彩的，除了通过人物外貌表现人物性格特点外，还有通过间接描写、神态描写。</p><p>4、五年级语文上册第四单元试题（语文S版） 2011-01-09 21:35:37| 分类： 教学资料 | 标签：|字号大中小 订阅五年级语文上册第四单元试题（语文S版）班级：____________姓名：__________一、看拼音写词语。lng sng s m xun hu po xio cho pio yu hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填空1、遵守诺言就像___________________。2、信用既是________________，也是___________________。3、失足，____________________；失信，____________________________。4、闪光的东西，___________。</p><p>5、第九册语文练习设计第三单元9、鲸一、 看拼音，写词语。ch jng pn dun ti shng d zi shu mng chu zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 选词填空。1、 适应 适合1）鲸是依靠身体的变化来（ ）海洋生活的。2）从故事内容上讲，这部电视剧很不（ ）少儿看。2、 宽阔 宽敞1）鲸的嘴真大，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很（ ）。2）小汽车在（ ）的公路上疾弛。三、 选择正确的说明方法。分类别 举例子 列数字 打比方 作比较1、我国发现。</p><p>6、五年上第五周语文试卷 （出题人：张桂香） 姓名：一、比一比组词赏（）脱（） 钩（ ）慕（ ）辨（ ）常（）锐（ ） 钓（ ）幕（ ）辩（ ）诫（）稳（） 诱（ ）宜（ ）捕（）戒（）隐（ ）绣（ ）谊（ ）哺（ ）三、选择正确的读音（用表示）。勉强（qing qing） 眸（mu m ）子 皎（jio jio）洁矫（jio jio）健 涟漪（y y） 挑（tio tio）拨 操纵(zhng zng) 乞求(q q) 沮丧(z j)眼睑(lin jin) 享受(xing xing) 异常(y y)四、选字填空。（5分）销&#160。</p><p>7、珍珠鸟一、读一读，找一找。珍珠鸟是一种胆小的鸟。它们是怎样越来越信赖“我”的?从课文中摘录有关的句子。二、想一想，说一说。“信赖，往往创造出美好的境界。”你在生活中碰到过这样的事吗? 三、阅读。小鸟和守林老人吴然起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头?是捕鸟的吧?打猎的吧?不像。带了一条黑狗，可没带猎枪。老人在树林里盖了一幢小屋，一住下了。 奇怪。鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着，它们鸟国的语言争论着。不过，很快，鸟儿们就发现，他是个好老头，是它们天堂的保护神。那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑。</p><p>8、精选北师大版语文五年级上册第四单元测试题一、根据拼音，我能把词语写正确、美观。y linling kngn dngd fgu xis mngf lngdn shngcu zhkung yco miqng chfng hung二、我会写近义词、反义词。近义词：跳跃（）寂寞（）浓郁（）凄苦（）反义词：熟悉（）精致（）甜蜜（）清瘦（）三、用同音字组词。Wi（）杆（）一（）反姓（） （）护mng（）友（）胧（）芽（）古（）（）细雨四、写出修辞方法。1、“水是尽职尽责的后勤兵。”这句话运用的修辞手法是 （）。我也能写一句：2、在群星璀璨的宇宙海洋中，（）就像。</p><p>9、颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香。</p><p>10、湘教版 五年级 上册 第三单元,14、小鸟和守林老人,小鸟们为守林老人送行,自由读课文，思考： 刚才看到的送行的场面作者是怎样描写的？请找出相关的段落。,谁也没邀谁，鸟儿们都来了。 的鸟儿，在林中小屋上盘旋。</p><p>11、索溪峪的,“野”,自学讨论,1、“野”在本课是什么意思？ 2、课文从哪几个方面描写 了索溪峪的“野”？ 3、把你觉得写得好的地方多读一读，体会这样写好在哪里。,我来读读,赋予 淑女 荡涤 撅屁股 胆颤 赌气,断。</p><p>12、小鸟和守林老人 重点词语 惊诧 表示十分吃惊 十分惊讶 狂吠 吠 狗叫 狗狂叫 硕大 高大 肥大 馈赠 指赠送的礼品 东西 也指赠送 尤指长辈对晚辈 上级对下级的赠送 谦辞 小鸟与老人 怀疑 惊诧 捕鸟的 打猎的 不像 有狗。</p><p>13、新课标人教版五年级语文上册第四单元作文 一 一幅漫画的启示 1 放学后 一年级新生小胜与小颖正往家走 路过垃圾桶时 细心的小颖发现 垃圾桶四周全是果皮纸屑 非常不卫生 小颖情不自禁地捏住鼻子 对小胜说 这可真脏。</p><p>14、五年级语文上册第四单元教学目标 修改前 1 自学生字 理解新词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 继续学习精读方法 坚持做摘录笔记和批注笔记 抓住重点词语理解课文 4 通过学习具体的语言文字 感受到邓小平爷爷伟大的。</p><p>15、苏教版语文五年级上册第四单元第15课 艾滋病小斗士 同步练习C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共18题 共81分 1 3分 选择正确的读音 我们不应。</p><p>16、苏教版语文五年级上册第四单元第15课 艾滋病小斗士 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共18题 共85分 1 5分 读拼音 写汉字 qi ch l n。</p><p>17、Unit4Whatcanyoudo BReadandwrite MissYu canspeakEnglishcooksingEnglishsongsdance can tswimplaybaskeballplayping pongdokungfu Whocanbemyfriend sendmeanemailatjsyxmm 发邮件 邮箱地址 at dot WhatcanRobindo Tickor。</p><p>18、苏教版五年级语文上册第四单元试卷分析 白甸镇中心小学 曹珊 本学期的期中测试工作已经结束 从学生的答题情况可以得知 学生基础知识还比较扎实 但阅读习惯的养成和独立阅读能力欠佳 习作的总体水平不很高 下面作具体剖析 本次试题体现了以下特点 1 题型多样 语文课程标准 指出 语文素养是学生学好其他课程的基础 也是学生全面发展和终身发展的基础 教研室提供的这份试题 注意题型的多样性 尽可能多地涉及到课本。</p><p>19、五年级上册语文第四单元小练习 一 给带点的字选择正确的读音 6分 鱼鳃 s s i 嘴唇 chn chn 买种 zhn zh ng 操纵 zhn zng 空地 k n kn 捕 b p 捞 二 看拼音写词语 10分 hu yn o ji yu hu b rn zh n bin julie l t j sn ji o ji x n lu q b aimu 三 选词填空 10分 幕 暮 慕 色 夜 银。</p>