五年级语文下册第六单元

五年级语文下册第六单元Tag内容描述：<p>1、小学语文五年级下册第六单元集体备课 主备人： 集备时间： 集备组成员： 一、单元教学内容：古人传递信息的故事 、 因特网将世界连成一家 神奇的电 脑魔术师 网上呼救 把握自己 利用信息，写简单的研究报告 二、单元教材及学情分析： 当今世界进入了信息时代，信息和我们息息相关。现代社会信息量越来越大，信 息传递的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。学会搜集和处理信息，对社 会和个人的发展都有着很重要的意义。本组教材通过这次综合性学习，引导学生走进 丰富多彩的信息世界，感受信息传递方式的变化，体会信息在人们生活。</p><p>2、小学五年级语文第六单元练习题第一部分：基础知识积累与运用。（52分）一、看拼音，写字、词。 (4分)chng jng xin jng hn yng jng t （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字组词（4分）刊（ ）峰（ ）署（ ）毒（ ）灼（ ）刑（ ）烽（ ）暑（ ）霉（ ）钓（ ）三、把词语补充完整。（6分）昏（ ）无（ ） 如（ ）大（ ） 故（ ）重（ ） 按兵（ ）（ ） 心急（ ）（ ） （ ）（ ）走险 四、给下面句子中“大方”选择合适的解释。（2分）大方：A.对财物不计较，不小气。</p><p>3、五年级语文第六单元检测班级： 姓名： 成绩： 一、读拼音写词语。（10分）png b n wn y dng hu j s jng（ ） ( ) ( ) ( ) ( ) xun go bo f zhung yn shui lng wn b（ ） ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。（10分）钮（ ） 崖（ ） 诞（ ） 瞻（ ） 领（ ）扭（ ） 涯（ ）。</p><p>4、密封线内不要答题学校：班级：姓名：座号：小学五年级下册语文第六单元测试题评分： 一、基础知识。（30分）、我会拼写词语，并用标出整体认读音节。（6分）g g tu yun shn jin nin chu zh ko2、给带点的字选出正确的读音，并用自己喜欢的符号标出。（6分）栎树（l l） 琥珀（p b） 掸翅膀（dn tn）松脂（zh zh） 渗出（shn shng） 飒飒作响（s sh）3、照样子，写出下列各字的形近字，并分别组词。（4分）椎（ ） 跨（ ） 鸵（ ）推（ ） （。</p><p>5、人教版五年级语文下册第六单元试卷班级 姓名 一、听写：二、看拼音写词语（书写要工整、规范）：gu ge cang ying zhi kao ling yang ju shi wen mingtuo yuan zheng fu peng pai nian chou si er wu han三、查字典：1.“尽”字用音序查字法应先查字母______，音节是________；用部首查字法应查部首_____；“尽”在字典中的意思有（1）完；（2）达到极端；（3）全部用出；（4）全，所有的。“孤帆远影碧空尽”中的“尽”应选（ ）；“尽数收回”选（ ）；“山穷水尽”选（ ）。2.“覆”是_________结。</p><p>6、五年级语文第六单元过关测试题学生姓名 评价等级 一、看拼音，写词语(8分)fng hu kn w j ch sh mng( ) ( ) ( ) ( )chng jng jng t xin jng yng q( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁，组成新字再组词（6分）（ ）（ ） （ ）（ ）易 出（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）勺（ ）（。</p><p>7、XX春五年级语文下册第六单元教案分析七律长征教学目标能正确、流利、有感情地朗读文，并背诵全诗。理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。认识本的生字理解由生字组成的词语。激发对他们的敬爱之情。教学重难点：理解长征中红军遇到的艰难险阻和战士们对待困难的态度，领会全诗的思想感情。体会红军的革命英雄主义和乐观精神。教学准备：多媒体教学时间：2时第一时教学内容：学习文，理清条理教学过程：一、解题。教师简介历史背景：国民党反动派对红军发动了五次“围剿”。从193。</p><p>8、习作导入 茫茫大漠 热带雨林 南极冰川 去探险的时候 我们要准备什么东西 会遇到的危险 要表达清楚这次探险带给你什么感受 这样别人才能了解你的感情 理解你的感受 习作神奇的探险之旅 本次习作的主题是 神奇的冒险之旅 你喜欢探险吗 这一单元的课文中描写的地方都很美 你不想去看看吗 用一段话 把你的冒险之旅描写出来吧 习作内容 1 抓关键词语 定准写作范围 先说一说你希望和谁一同去探险 同伴很重要 2。</p>