武士领导的社会

武士领导的社会Tag内容描述：<p>1、武士领导的社会变革课程标准阐述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。教学目标知识与能力了解日本明治维新前的社会状况。简述明治维新的主要内容。理解明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。初步运用比较的方法，探讨日本明治维新和中国戊戌变法的不同点。过程与方法通过收集日本明治维新和中国戊戌变法资料，进行比较分析，提高学生比较阅读、分析历史事件的能力。情感态度与价值观认识日本明治维新是在内忧外患的背景下，通过武装倒幕，建立起以天皇为首的政权，实行一系列资产阶。</p><p>2、第三单元,近代社会的发展与终结,制作：灌河中学 张伏宝,中国近代史上的甲午中日战争，中国败给曾经跟自己命运相似的国家，它是如何崛起的呢？让我们一起来探究日本的崛起，揭示历史的真谛。,走进本课,第16课 武士领导的社会变革,1、简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中的作用。 2、认识日本是通过改革实现强国之路。明治维新成为日本民族振兴的转折点。 3、日本这个民族通过对外学习一，旁征博采，得以不断发展。这对我们今天改革开放有很大的启示。,1、1853年， 国海军准将佩里率领舰队首先来到日本， 。</p><p>3、武士领导的社会变革说课稿,勤业中学 邹燕,一、教材分析 1、主要内容 武士领导的社会变革是北师大版九年级上册第三单元第16课的内容，教材内容主要由三大板块构成：其中第一板块“幕府统治危机”主要讲述了日本明治维新的原因：幕府封建统治阻碍资本主义的发展，并激化社会矛盾，导致幕府统治危机，此乃内因；在以美国为首的西方殖民侵略的背景下，幕府的先“闭关锁国”再“丧权辱国”的政策导致民族矛盾，更加剧了幕府统治危机，此乃外因。在内外因之共同作用下，使得第二板块“挟天皇以倒幕”成为日本历史发展之必然趋势。而“挟天皇以倒。</p><p>4、16 武士领导的社会改革,学案导学,明 治 维 新,19世纪中期，日本国内尖锐。 1853年，强迫日本签订不平等条约。国家面临 沦为的危险。 运动兴起。,背景：,时间： 性质： 内容： 政治 影响：使日本走上了发展的 经济 道路。 军事 也走上了一条 社会生活和文化教育 的道路。,日本武士,学案导学,明 治 维 新,19世纪中期，日本国内尖锐。 1853年，强迫日本签订不平等条约。国家面临 沦为的危险。 运动兴起。,背景：,时间： 性质： 内容： 政治 影响：使日本走上了发展的 经济 道路。 军事。</p><p>5、教学资料参考 九年级历史上册武士领导的社会变革教案北师大版 1 教材内容 19世纪中期 美国东印度舰队司令佩里率军队在日本登陆 日本的门户从此被打开 日本国内处于德川幕府统治之下 实行闭关锁国政策 社会矛盾尖锐。</p>