五四制青岛版数学三年级上册

五四制青岛版数学三年级上册Tag内容描述：<p>1、三年级数学上册课 题：智慧广场：等量代换课 型：新授【教学目标】1结合具体问题，初步体验等量代换的思想方法，了解等量代换思想方法的核心是根据数量间相等的关系进行替换，并能用等量代换的思想方法解决日常生活中的简单问题。2通过观察、操作、思考、交流、分析等活动， 培养推理能力和语言表达能力，发展思维能力。3经历解决问题的过程，感受等量代换与生活的密切联系及应用价值；体验成功，增强自信心。【教学重点】准确找到等量关系，掌握等量代换的方法，能够运用方法解决生活中的相关问题。【教学难点】引导学生经历观察、思考、。</p><p>2、三年级数学上册 第四单元 庆元旦时、分、秒的认识教材分析:本单元是在学生初步认识钟表上的整点的基础上进一步认识钟表上的时、分。时、分是非常重要的时间单位，也是进一步学习年、月、日的基础。时间单位不像长度、质量单位那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，学生不容易理解；学生对时和分之间的60进制（而不是通常的10进制）不易掌握，所以构建起来有一定难度。</p><p>3、青岛版数学三年级上册 第一单元 集体备课 课题 一、风筝厂见闻两三位数除以一位数（一） 教 材 分 析 本单元是在学习了表内乘除法和有余数除法基础上进行的，它是学习多位数除法的基础，因此，要引导学生在解。</p><p>4、三年级数学上册 第八单元 绿色生态园 解决问题 单元备课 教学目标 1 经历从实际生活中发现问题 提出问题 分析问题和解决问题的过程 会用连乘 连除 乘除两步计算解决实际问题 2 在解决问题的过程中 掌握用列表和摘录。</p><p>5、三年级数学上册 第九单元 单元备课主备人 授课人 教材分析本单元分3个信息窗，通过小厨师分餐、分水果、分果汁的数学情境活动，依次学习分数的基本概念、简单分数的大小比较和简单同分母分数的加减法，再之前学习数的认识上拓展到分数的初步认识，初步理解分数的意义，感受数学与生活的紧密联系。学。</p><p>6、三年级数学上册 课 题：智慧广场：等量代换 课 型：新授 【教学目标】 1结合具体问题，初步体验等量代换的思想方法，了解等量代换思想方法的核心是根据数量间相等的关系进行替换，并能用等量代换的思想方法解决日常生活中的简单问题。 2通过观察、操作、思考、交流、分析等活动， 培养推理能力和语言表达能力，发展思维能力。 3经历解决问题的过程，感受等量代换与生活的密切联系及应用价值；体验成功，增强自信心。</p><p>7、三年级数学上册 第八单元 绿色生态园-解决问题 单元备课 教学目标 1、经历从实际生活中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程，会用连乘、连除、乘除两步计算解决实际问题。 2、在解决问题的过程中，掌握用列表和摘录等整理信息、分析数量关系的基本方法，体验解决问题方法的多样性，培养孩子从多角度观察、思考问题的意识。 3、感受数学在生活日。</p>