物体的平衡.

物体的平衡.Tag内容描述：<p>1、物体的平衡一、复习目标：1准确且恰当的选取研究对象，进行正确的受力分析且能画出利于解题的受力视图；2熟练掌握常规力学平衡问题的解题思路；3会运用相应数学方法处理力的合成与分解，掌握动态平衡问题的分析方法；二、专题训练：1如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P相连，P与斜放在其上的固定档板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻受到的外力的个数有可能是（ ）A、2个 B3个 C4个 D、5个2.如右图S1、S2表示劲度系数分别为k1、k2的两根弹簧，k1k2；a和b表示质量分别为m1和m2的两个小物块，m1m2，将弹簧与。</p><p>2、 一.共点力的平衡 1.共点力：物体受到的各力的作用线或作用线的延长 线能相交于一点的力. 2.平衡状态：在共点力的作用下，物体处于静止或匀 速直线运动的状态. 3.共点力作用下物体的平衡条件：合力为零，即F合0 说明：这里的静止需要二个条件，一是物体受到的合 外力为零，二是物体的速度为零，仅速度为零时物体 不一定处于静止状态，如物体做竖直上抛运动达到最 高点时刻，物体速度为零，但物体不是处于静止状态 ，因为物体受到的合外力不为零 (1)物体受两个力的平衡条件：大小相等、方向相反、 作用在同一条直线上。 或物体受三个力的平。</p><p>3、力和物体的平衡 (复习课),河南油田高级中学,力和物体的平衡,复习要点：,一、三种常见力,A、重力,产生条件： 大小： 方向： 作用点重心：,B、弹力,产生条件： 大小： 方向：,C、静（动）摩擦力,产生条件： 大小： 方向：,力和物体的平衡,力、物体的平衡,二、力,1、力的概念：力是物体间的相互作用,2、力的属性：物质性、相互性、瞬时性、独立性、矢量性,3、力的分类：,性质力：重力、弹力、摩擦力,效果力：动力、阻力、压力、支持力,4、力的计算：,共面力：应用平行四边形定则合成,共线力：代数运算,5、力的效果：改变物体的运动状态；使物。</p><p>4、第 3 讲,受力分析 物体的平衡,一、受力分析 1受力分析的步骤： (1)选取对象即确定 受力 物体(可以是单个物体，也可以是多个物体的组合) (2)隔离物体把研究对象从周围的环境中隔离开来，分析周围物体对研究对象的力的作用按照先 场 力(重力、电场力、磁场力等)，后 接触 力(弹力、摩擦力)，再 其他 力的顺序进行分析；或先 主动 力，后 被动 力(弹力、摩擦力)的顺序进行分析,注意：分析的力为性质力，如重力、弹力、摩擦力等，不要分析效果力，如向心力、回复力等 (3)画受力图把物体所受的力一一画在受力图上，并标明各力的符号和方向 (4)。</p><p>5、1力的合成 (1)合力：如果几个力同时作用于一个物体，我们可以求出这样一个 力，这个力产生的 跟原来几个力共同产生的 相同，这 个力就叫做那几个力的合力 (2)力的合成： 叫做力的合成,效果,效果,求几个力的合力,力的合成与分解 物体的平衡,力的合成必须遵循“同物性”和“同时性”的原则 “同物性”是指待合成的诸力是作用在同一物体上的力 “同时性”是指待合成的诸力是同时出现的力 (3)共点力：特征是作用线“ ”，而不一定是力的作用点“共点”,共点,2平行四边形定则 (1)求两个互成角度的共点力F1、F2的合力，可以用表示F1、F2的有向线。</p><p>6、力的合成和分解 物体的平衡,2005-8-19,复习目标:,1、掌握矢量的计算法则 平行四边形定则和三角形法则；,2、掌握正交分解法；,3、会利用平行四边形定则解决一些实际问题， 如：求二力的合力范围，三力的合力范围，合 力或分力的最值问题。,4、明确物体平衡的概念，会计算相关的 平衡问题。,一. 同一条直线上的矢量运算 1.选择一个正方向 2.已知量的方向与正方向相同时为正值，相反时为负值 3.未知量求出是正值，则其方向与正方向相同， 求出是负值，则其方向与正方向相反。,二. 互成角度的两力的合成 平行四边形定则,三角形法,1.两力合力的。</p><p>7、第一讲力 物体的平衡 力的合成和分解与物体的平衡条件的应用 知识要点 一 力的概念二 常见的几种力三 力的合成和分解四 物体的平衡条件 一 力的概念 1 力是物体对物体的作用 2 力的静力作用效果是使物体产生形变 力。</p><p>8、目录 第二章力物体的平衡第1单元弹力摩擦力第2单元力的合成与分解第3单元受力分析共点力的平衡实验二探究弹力和弹簧伸长的关系实验三验证力的平行四边形定则热点专题课 二 求解平衡问题的八种方法 一 三年高考考点统计与分析 考点 试题 题型 分值 常见的三种力 2012年湖南T82011年天津T22011年江苏T12010年广东T202010年新课标全国T15 选择选择选择选择选择 4分6分3分6分6分。</p><p>9、专题一：力与物体的平衡问题1:弄清滑动摩擦力与静摩擦力大小计算方法的不同。当物体间存在滑动摩擦力时，其大小即可由公式计算，由此可看出它只与接触面间的动摩擦因数及正压力N有关，而与相对运动速度大小、接触面积的大小无关。ACBF图1正压力是静摩擦力产生的条件之一，但静摩擦力的大小与正压力无关（最大静摩擦力除外）。当物体处于平衡状态时，静摩擦力的大小由平衡条件来求；而物体处于非平衡态的某些静摩擦力的大小应由牛顿第二定律求。例1、 如图1所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面。</p>