物体是由大量分子组成
不但用肉眼不能直接看到它们。就是用光学显微镜也看不到它们。那怎么才能看到分子呢。那怎么才能看到分子呢。高中物理新人教版 选修3- 3系列课件。教学目标。(2)模型化。球形。运。
物体是由大量分子组成Tag内容描述:<p>1、复习:第一节 分子动理论 1分子动理论的基本内容:物质由大量分子 组成的,分子永不停息地做无规则运动,分子 之间存在着相互作用的引力和斥力 一、分子的大小 放大上亿倍的蛋白质分子结构模型 (1)分子直径的数量级: 1 =10-10m (2)阿伏加德罗常数的意义:lmol的任何 物质含有的微粒数是相同的,这个数叫做阿 伏加德罗常数 二 分子的 无规则运动 扩散现象: (1)大量分子的无规则运动而产生的物质迁移现象,叫 做扩散现象 (2)物质都是从浓度较高的地方向浓度较低的地方迁移 ,达到均匀后不在发生。 (3)扩散现象可以在气体,液体。</p><p>2、第七章 分子动理论 人 教 版 物 理 第七章 分子动理论 人 教 版 物 理 第七章 分子动理论 人 教 版 物 理 知识导航 本章知识共五节,整体分为两部分: 第一部分包括第一节至第三节,是从微观上用分子动 理论的观点认识热现象,阐述分子动理论的内容 第二部分包括第四节和第五节,是从宏观上用能量的 观点认识热现象 本章重点:分子动理论的基本内容 本章难点:分子模型的建立和对分子力的理解 第七章 分子动理论 人 教 版 物 理 学法指导 分子动理论主要有三项基本内容,即物体是由大量分 子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子间。</p><p>3、1. 物体是由大量分子组成的,第七章 分子动理论,1:一立方厘米的酒精滴入一百亿立方米的水中,分布均匀后,每立方厘米水中仍有100万以上的酒精分子 2:一立方厘米水中含有的分子数,假如全世界60亿人不分昼夜每秒钟数一个,需要17万年才能数完,一、分子的大小,组成物质的分子是很小的,不但用肉眼不能直接看到它们,就是用光学显微镜也看不到它们。 那怎么才能看到分子呢?,我国科学家用扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子的排布图,图中的每个亮斑都是一个碳原子.,用扫描隧道显微镜(能有放大几亿倍),(一)、扫描隧道显微镜,扫描隧道显微。</p><p>4、课时跟踪检测(一) 物体是由大量分子组成的1.多选在“用油膜法估测分子的大小”实验中所用的油酸酒精溶液为每1 000 mL溶液中有纯油酸0.6 mL,用注射器测得1 mL上述溶液为80滴,把1滴该溶液滴入盛水的浅盘内,让油膜在水面上尽可能散开,测得油膜的轮廓形状和尺寸如图所示,图中每个小正方形方格的边长均为1 cm,下列说法正确的是()A实验时将油酸分子看成球体B实验时不考虑各油酸分子间的间隙C测出分子直径后,就可以根据已知条件算出阿伏加德罗常数D该实验测出油酸分子的直径约是6.5108 mE使用油酸酒精溶液的目的是让油酸在水面上形成单。</p><p>5、高中物理新人教版 选修- 系列课件,7.1物体是由大量 分子组成的,第七章分子动理论,教学目标,1在物理知识方面的要求: (1)知道一般分子直径和质量的数量级; (2)知道阿伏伽德罗常数的含义,记住这个常数的数值和单位; (3)知道用单分子油膜方法估算分子的直径。 2培养学生在物理学中的估算能力,会通过阿伏伽德罗常数估算固体和液体分子的质量、分子的体积(或直径)、分子数等微观量。 1,3,5 3渗透物理学方法的教育。运用理想化方法,建立物质分子是球形体的模型,是为了简化计算,突出主要因素的理想化方法。,二、重点、难点分析 1。</p><p>6、物体是由大量分子组成的1分子是构成物质并保持物质化学性质的最小微粒,有些物质的分子只包含一个原子,有些物质的分子包含多个原子。2分子的质量和体积都非常小,一般分子的直径数量级为1010 m。分子质量的数量级为1026 kg。31 mol的任何物质都含有相同的粒子数,这个数量可用阿伏加德罗常数来表示,在通常的计算中NA6.021023_mol1。4若用M表示水的摩尔质量,NA表示阿伏加德罗常数,表示水的密度,则每个水分子的质量m0;水的摩尔体积Vm;每个水分子的体积V0;每个水分子的直径d。分子的大小1.分子的大小(1)尺度大小:多数分子直径的数量。</p><p>7、第七章,分子动理论,1,物体是由大量分子组成的,一、分子的大小 1认识分子:物体是由大量________组成的,分子是构成,物质并保持物质化学性质的最小微粒,分子,2油膜法估测分子的大小 (1)理想化:认为油酸薄膜是由__________________紧密排,列而成,单层油酸分子,(2)模型化:把油酸分子简化成____________,球形,(3)估算:油膜的厚度等于油酸分子的___________,即 d,____________.,直径,3分子的大小 (1)除了一些有机物质的大分子外,多数分子尺寸的数量级,为__________,(2)人们只能用放大上亿倍的扫描__________才能观察到单,个的分子或者原子。</p><p>8、1、物体是由大量分子组成的,第七章 分子动理论,2、分子永不停息地做无规则运动,3、分子间存在着相互作用的引力和斥力,一、物体是由大量分子组成的,一、物体是由大量分子组成的,1、热学中定义的分子包括什么?,2、分子有多大?如何测量?,在热学中由于原子、离子、或分子做热运动时遵从相同的规律,所以统称为分子.,(一)、扫描隧道显微镜,扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子排布图,图中每一个亮斑都是一个碳原子,放大上亿倍的蛋白质分子结构模型,(二)单分子油膜法,怎样才能知道分子的大小呢?,粗略测定分子大小的方法叫油膜法.,一、实验。</p><p>9、物体是由大量分子组成的,一、分子的大小,组成物质的分子是很小的,不但用肉眼不能直接看到它们,就是用光学显微镜也看不到它们。 那怎么才能看到分子呢?,(2)油酸分子一个紧挨一个整齐排列,(1)把分子看成一个个小球,理想化处理:,一、分子的大小,(3)让油酸分子单层排列,则油膜厚度等于分子直径,实验器材:用酒精稀释过的油酸、滴管、痱子粉、浅盘及水、玻璃板、彩笔 量筒 坐标纸,实验简要步骤如下: 1、用注射器或滴管将事先配置好的酒精油酸溶液一滴一滴地滴入量筒,记下量筒内增加一定体积时的滴数。根据酒精油酸溶液的浓度,算出一滴。</p><p>10、1.1分子动理论1.1.1物体是由大量分子组成的,一、油膜法估测分子的大小1.实验目的:用油膜法估测分子的大小。2.实验原理:把一定体积的油酸酒精溶液滴在水面上使其形成_____________,如图1所示。不考虑分子间的间隙。</p><p>11、物体是由大量分子组成的 引入 初中学过的有关分子运动的内容中 我们已知道物体是由大量分子组成的 在热学中由于原子 离子 或分子做热运动时遵从相同的规律 所以统称为分子 化学中的 分子 一 分子的大小 放大上亿倍的。</p><p>12、1 物体是由大量分子组成的 学习目标 1 知道物体是由大量分子组成的 2 知道分子的大小 能够用油膜法估测油酸分子的大小 3 知道阿伏加德罗常数 会用它进行相关的计算或估算 一 用油膜法估测分子的大小 1 处理方法 1 理想化 认为油酸薄膜是由单个分子紧密排列组成的 则油膜的厚度即为油酸分子的直径 如图1所示 图1 2 模型化 把油酸分子简化成球形 2 估算方法 实验时测出一滴油酸的体积V 再测。</p><p>13、7.1物体是由大量 分子组成的,第七章分子动理论,教学目标,1在物理知识方面的要求: (1)知道一般分子直径和质量的数量级; (2)知道阿伏伽德罗常数的含义,记住这个常数的数值和单位; (3)知道用单分子油膜方法估算分子的直径。 2培养学生在物理学中的估算能力,会通过阿伏伽德罗常数估算固体和液体分子的质量、分子的体积(或直径)、分子数等微观量。 1,3,5 3渗透物理学方法的教育。运。</p>