五星红旗升起的地方

五星红旗升起的地方Tag内容描述：<p>1、2019-2020年二年级品德与生活上册 五星红旗升起的地方 1教案 浙教版教学目标1懂得升国旗的基本礼仪，能在升国旗的是自觉遵守升旗时的行为规范。2学会唱国歌，能在升国旗时做到高唱国歌。3惹事国旗国徽，知道国徽国旗的含义。教学活动设计1升起礼仪我遵行不管在什么地方，升国旗的时候，我们都要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼，这是每个中国人都要记住和做到的。</p><p>2、五星红旗升起来的地方,宁海县力洋镇中心小学 周展鹏,为了解放东北，共有7万名解放军战士在此次战斗中受伤甚至牺牲。,上海世博园旗林广场,中国人民站起来了！,穿校服， 戴红领巾， 不能戴帽子, 肃立， 不能说话， 敬礼， 眼睛看着国旗。,中华人民共和国国旗法第十九条规定：在公共场合故意焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任，情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以十五日以下拘留。</p><p>3、猜一猜： 这是哪个国家的国旗？,第一关：,1,3,2,4,美国,韩国,英国,日本,中国,找一找： 你在哪些地方见到过五星红旗？,第二关：,五星红旗是中国的国旗。,贴一贴五星红旗！ 聊一聊国旗设计！,第三关：,1.五星红旗为什么是红色的？ 2.黄色的五角星象征着什么？ 3.大五角星和四颗小星表示的意义一样吗？ 4.大五角星和四颗小星组成的图案有什么意义？,你知道吗,全国各族人民,中国共产党,革命,光明,中国共产党领导下的全国人民大团结,1.五星红旗为什么是红色的？ 2.黄色的五角星象征着什么？ 3.大五角星和四颗小星表示的意义一样吗？ 4.大五角星。</p><p>4、平湖市行知小学 俞红燕,五星红旗升起的地方,小调查,五星红旗升起的那一刻,香港回归1997,奥运会开幕2008,第一个奥运冠军1984,抗战胜利70周年2015,新中国成立1949,国旗为什么这样设计呢？,五星红旗诞生的故事,国旗为什么这样设计呢？,国旗知识小竞答,中间的大五角星代表谁？,中国共产党。,四颗小星象征谁？,全国各族人民。,我们的国旗为什么是红色的？,我们的国旗为什么是红色的？,鲜红的国旗象征革命，表示我们的国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。,五颗五角星为什么是黄色的？,黄色象征光明。,四颗小星围绕一颗大星有什么含义？,象征着在。</p><p>5、五星红旗升起的地方说课稿展茅中心小学 庄静静一、设计理念：品德与生活课程是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标的综合性活动课程。对于低年级儿童来说，祖国是一个非常抽象的概念。所以教材的设计从学生年龄特点出发，从源于普通生活的内容组织素材，使祖国成为儿童可以感知，可以探究的具体对象。它以一系列围绕祖国的探究活动为中介，帮助儿童通过各种途径了解有关祖国的地理、政治、社会、历史常识，加深对中华民族博大精深文化的初步了解，增强学生对我们伟大祖国的热爱，并为自己是中国人而自豪。。</p><p>6、,浙江省宁波市宁海县城东小学 丁慧慧,五星红旗升起的地方,浙教版品德与生活二 上,为了解放全中国，解放军战士经历了无数次这样的战斗！,五星红旗设计者：曾联松,国旗国旗我爱你 国旗国旗红又红， 五颗星星在一起， 一颗大来四颗小， 金光闪闪照大地。,大合唱会场,街头,祖国妈妈生日了！,邮票中的五星红旗,祝贺,香港、澳门回家了！,香港,澳门,火炬在澳洲,火炬在美国,燃烧的激情,祝北京奥运会 举办成功,火炬传递,火炬在澳洲,火炬在美国,火炬在马来西亚,2005年 9岁北京娃 登上非洲之巅,2010年7月 “蛟龙号” 把五星红旗插到 3700米的深海 中。</p><p>7、欢迎同学们！,引领者：浦阳一小 陈林岚,五星红旗升起的地方,中华人民共和国的国旗是五星红旗,代表伟大的中国共产党,代表全国各族人民,什么红？国旗红， 国旗升起红彤彤。 什么亮？金星亮， 金星镶在国旗上。 大星小星在一起 团结共建大中国。 大中国！,升国旗，要肃立， 并五指，敬个礼。 喧哗走动都不行， 目不转睛望国旗。,天安门升旗仪式,李小鹏,祖国的荣誉,翟志刚太空出舱挥动红旗。</p><p>8、五星红旗升起的地方,品德与生活,五星红旗升起的地方,美国,越南,约旦,澳大利亚,土耳其,塞内加尔,缅 甸,委内瑞拉,鲜红的国旗象征革命，表示我们的国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。 黄色五角星象征光明。 中间的大五角星象征中国共产党， 四颗小星象征全国各族人民。 四颗小星围着一颗大星象征着在中国共产党的领导下全国人民大团结，共同建设美丽的祖国。,国旗知识抢答,1.五星红旗上的四颗小星星象征着什么？(选择题) A.中国共产党 B.全国各族人民,正确答案：B,国旗知识抢答,正确答案：A,2.五星红旗上中间的大五角星象征着什么？(选择题)。</p><p>9、五星红旗升起的地方 宁海县岔路镇中心小学 林蓓聪,火眼金睛,找一找,1,2,3,4,5,6,4,1,2,3,5,6,北京天安门,正月十五,四月五号,十月一日,六月一日,三月八号,一月一日,八月十五,十月一日,国 庆 节,1,2,3,7,8,9,五 星 红 旗,红 军 飞夺泸定桥,黄色象征光明，大星星象征中国共产党，小星星象征全国人民。四颗小星星围着一颗大星星，象征全国人民大团结，共同建设美丽的祖国。,动动脑筋,猜一猜,猜一猜,国旗的颜色是（ ）。 A 绿色 B 红色 C 白色 D 蓝色,2.五星红旗上，星星的颜色是（ ）。 A 绿色 B 黄色 C 白色 D 蓝色,B,B,猜一猜,3.黄色象征（ 。</p><p>10、4.五星红旗升起的地方,五星红旗升起的地方,国旗是什么呢?,录像：升国旗 小朋友们，当你们看到五星红旗冉冉升起的时候，你们的心里有什么想法或感觉呢？,每周一，我们都要举行庄严的升旗仪式，注视着五星红旗缓缓升起，高高飘扬在我们的校园。我们都知道：五星红旗是我们的国旗。从1949年10月1日，毛主席在天安门广场亲手升起的第一面五星红旗开始到今天，五星红旗已经高高飘扬了50多年。今天这节课，就让我们一起走近五星红旗，一起去寻找五星红旗升起时那一次次激动人心的时刻吧,请仔细看国旗，用自己的话介绍国旗的样子。,1949年在新中。</p><p>11、五星红旗升起的地方教学目标： 1、认识我国的国旗五星红旗，懂得国旗是国家的标志和象征。 2、知道升国旗时要做到态度庄严肃穆，少先队员要学会行规范的队礼。 3、感受不同时刻五星红旗升起的场景，能尊敬国旗、热爱国旗。 教学准备： 学生准备：1.了解第一面五星红旗是什么时候，由谁升起来的？ 2.在什么时候，什么地方可以看到五星红旗高高飘扬？教师准备1国旗在各地升起的图片。3.做国旗的工具。教学过程一、歌曲引入1小朋友，初次见面 ，董老师就想考考你们，看看你们身上眼、耳、口、心这些宝贝灵不灵。灵吗？在课堂中见分晓吧！首先。</p><p>12、2019-2020年二年级上册2.4五星红旗升起的地方word教案3 1教学目标 1、懂得升国旗的基本礼仪,能在升国旗的时候自觉遵守升旗时的礼仪规范。 2、通过找寻不同地点的五星红旗,了解五星红旗所包涵的意义。 3、通过感。</p><p>13、五星红旗升起的地方 教学目标 1 通过观察旗面 初步了解五星红旗的象征意义 2 结合视频 图片 初步感知五星红旗代表中华人民共和国 3 尊重国旗并学会基本的升旗礼仪是热爱祖国的表现 教学重点 初步了解五星红旗的象征。</p><p>14、4 五星红旗升起的地方 五星红旗升起的地方 国旗是什么呢 录像 升国旗小朋友们 当你们看到五星红旗冉冉升起的时候 你们的心里有什么想法或感觉呢 每周一 我们都要举行庄严的升旗仪式 注视着五星红旗缓缓升起 高高飘扬。</p><p>15、五星红旗升起的地方 教学目标 1 认识五星红旗 知道五星红旗各部分含义 2 知道五星红旗代表着祖国 激发学生对国旗的热爱 3 知道热爱祖国从热爱五星红旗开始 会敬一个标准的队礼 表达对国旗的热爱 教学准备 1 教师 课。</p><p>16、2019 2020年二年级品德与生活上册 五星红旗升起的地方 3教案 浙教版 教学目标 1 深入认识国旗 了解国旗的含义 知道国旗是一个国家的象征 2 懂得升国旗的基本礼仪 能在升国旗时自觉遵守升国旗时的行为规范 3 通过情境。</p><p>17、2019 2020年二年级品德与生活上册 五星红旗升起的地方 2教案 浙教版 教学目标 1 深入认识国旗 了解国旗的含义 知道国旗是一个国家的象征 2 懂得升国旗的基本礼仪 能在升国旗时自觉遵守升国旗时的行为规范 3 通过情境。</p>