五星红旗我为你骄傲

五星红旗我为你骄傲Tag内容描述：<p>1、五星红旗我为你骄傲国旗下演讲稿五星红旗我为你骄傲国旗下演讲稿【一】尊敬的各位师长、亲爱的同学们：大家好！今天我们再次聚集在国旗下，面对鲜艳的五星红旗行庄严的注目礼。嘹亮的国歌、冉冉升起的国旗再次让我们心潮澎湃、感奋不已。相信此刻各位一定同我一样再次回想起几天前国庆六十周年盛典中的一幕幕激动人心的场景。当受阅的人民解放军官兵以排山倒海、一往无前的磅礴气势阔步通过天安门接受检阅时，我们心中涌起的是莫名的自豪感、强烈的安全感；当国产的新型战机及预警机等机群呼啸着从天安门城楼上方通过时，我们心中有的是对。</p><p>2、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第二框 党是我们的领路人 【学习目标】（要求：明确方向，了解任务）一、 1、知道：知道邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观是建设中国特色社会主义的指导思想。中国共产党是建设中国特色社会主义的领导核心。2、记住：高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义。</p><p>3、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第一框 充满生机与活力的基本经济制度【学习目标】（要求：明确方向，了解任务）一、 学习目标：1、知道：公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度；“三个有利于”的具体内容。2、记住：公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位及作用；初步培养学生阅读和理解经济数据的能力，观察和认识。</p><p>4、第二单元 五星红旗我为你骄傲 单元测试题一、 不定项选择题 1、“60年代在天上（太阳），70年代在墙上（挂钟），80年代在手上（手表），90年代在腰上（传呼机、手机）。”这是对20世纪我国老百姓看时间方式的生动写照。这反映了A人民生活水平不断提高 B中国特色社会主义理论体系是正确的 C90年代以来我国的科学技术牌世界前列 D党和政府坚持实践“三个代表”重要思想 2、中国共产党之所以能在短暂的几年年内领导中国人民建立社会主义新中国并取得社会主义现代化建设的巨大成就，就在于它是A中国工人阶级的先锋队 B中国人民的先锋队 C中国。</p><p>5、2011国庆晚会五星红旗，我为你骄傲开场：您现在正在收看的是五星红旗，我为你骄傲庆祝中华人民共和国成立六十二周年专题文艺晚会。今天是新中国62周岁的华诞，此刻，全国各族人民、港澳同胞，台湾同胞、海外侨胞，都在以欢声笑语庆贺着这一伟大的节日。62年的风雨我们共同走过，有多少感动，有多少荣光，有多少梦想、有多少辉煌，都铭记在每一个中国人的心里，也烙印在新中国的里程碑上。62年的荣耀我们一起分享，这荣耀属于伟大的中国共产党，这荣耀属于奋勇向前的社会主义新中国，这荣耀属于共创辉煌的十三亿中华儿女。今天，就让我们在。</p><p>6、第1课时 腾飞的东方巨龙 全民共同致富选择题1.(2018泰安,11,1分,)黄大发带领群众,历时30余年,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”,结束了当地长期缺水的历史,践行了一名老党员“让大伙吃上白米饭”的诺言。2018年2月,黄大发被评为感动中国人物。他的感人之处在于( )拥有坚强的意志品质是一个讲诚信的人爱护大自然,美化大自然诠释了中国共产党的先进性A. B. C. D.2.(2018泰安,22,1分,)回望中央部委2017年“民生清单”,老百姓发现条条都得到了落实。你从中感悟到的道理是( )中国共产党始终代表中国最广大人民。</p><p>7、第1课时 腾飞的东方巨龙 全民共同致富选择题1.(2018泰安,11,1分,)黄大发带领群众,历时30余年,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”,结束了当地长期缺水的历史,践行了一名老党员“让大伙吃上白米饭”的诺言。2018年2月,黄大发被评为感动中国人物。他的感人之处在于( )拥有坚强的意志品质是一个讲诚信的人爱护大自然,美化大自然诠释了中国共产党的先进性A. B. C. D.2.(2018泰安,22,1分,)回望中央部委2017年“民生清单”,老百姓发现条条都得到了落实。你从中感悟到的道理是( )中国共产党始终代表中国最广大人民。</p><p>8、据国家统计局统计,我国城镇居民人均可支配收入由2002年的7703元增加到2007年的13786元,农村居民人均纯收入由2476元增加到4140元.,上述材料说明了什么问题?,第二课 全民共同致富,二 切好“蛋糕” 共同富裕,二、切好“蛋糕” 共同富裕,自学提示： 1、你认为本节标题的中心词是什么？围绕它你能从教材中提炼出哪些问题？除此以外，你还有哪些疑惑和问题？把你不懂的问题记在小本上。思考自己有哪些新的发现。 2、自学结束后把你的困惑在小组内交流解决，对于小组内解决不了的问题小组长记录下来，以备全体师生共同解决；把你自学过程中的新的。</p><p>9、1,甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题解决了。 思考：这个材料说明什么？,2,思考：上述漫画反映了什么问题？,3,4,第二框 切好 “蛋糕” 共同富裕,彬县新民中学 成改萍,5,1.知道社会主义初级阶段的分配制度。 2.认识到只有诚实劳动、合法经营才会受到我国法律的保护。 3.能具体分析实际情况，提高分析问题的能力。 4.正确认识我国的基本分配制度，树立正确的劳动观念。,目标导航,6,分配制度的新变化,7,小张一家。</p><p>10、第三课,腾飞的东方巨龙,周至县永流中学 黄娟,第一课第一节 感受共和国的巨变,学习目标,1.情感：感受祖国新变化，体验百姓生活大变迁,增强爱国主义情感 2、能力：提高对图片和数据资料的分析能力 3、知识：了解并能说出综合国力增强的相关知识,整体认知,初步自学:快速阅读教材3439页的内容初步建立知识框架,感受共和国的巨变,1、,2、,百姓生活大变迁,综合国力显著增强,百姓生活大变迁,衣 食 住 行,60年代，人们平均2个月才可以领到半斤肉，并且还要凭票供应。（右图）,今天，超市出售的方便食品，种类繁多。（上图）,1990年以前，城市居民。</p><p>11、龙驹中学麻军良,加强民族团结 反对民族分裂,维护民族团结反对民族分裂,专题一,热线点在 热点在线,材料一：2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力事件。截止7月16日，事件造成197人死亡，直接经济损失达6895万元。 材料二：2009年10月15日乌鲁木齐市中级人民法院对此事件被告人艾合提江.莫明一审判处死刑，剥夺政治权利终身。 材料三：2009年9月27日，国务院新闻办发表中国的民族政策与各民族共同繁荣发展白皮书。白皮书说，新中国成立以来，中国共产党和中国政府坚持从本国国情出发，确立了以民族平等民族团结民族区域自治和。</p><p>12、第四课 全民共同致富,切好“蛋糕” 共同富裕,引镇街办初级中学 张娟,第二课时,复 习 提 问,我国基本的经济制度是什 么？分配制度又是什么？他们是由什么决定的？ 分配制度有什么好处？ 社会主义的根本目的是什么？,预 习 检 查,小组讨论P51材料,你对这位大学生的选择作何评价？ 他在创业的过程中体现了怎样的素质？ 社会为这位农大毕业生创业创造了那些有利条件？,多种分配方式,部分先富,共同富裕 （根本目的）,？路,必然造成,实现,怎样才能实现共同富裕这一宏伟目标？有两种截然不同的观点： 甲方观点：在我国要实现共同富裕，那就必须是。</p><p>13、在共产党的领导下中国人民走上了一条中国特色的社会主义道路，它使人民的生活越来越好，社会主义的根本目的就是实现共同富裕，这也是广大中国人民的共同心愿。,第1框 充满生机和活力的基本经济制度,第4课 全民共同致富,学习目标 情感、态度、价值观：拥护我国改革开放的政策，热爱我国的基本经济制度。 能力：培养运用科学的观点正确认识和看待社会经济生活中的各种现象的能力，提高道德判断和辨别是非的能力。 知识：知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度。懂得坚持我国现阶段基本经济制度的必要性和重。</p><p>14、一、国情教育（九年级） 考点一、感受身边的变化，中国共产党领导全国各族人民实施改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设社会主义的指导思想。（第三课） 1.共和国的巨变表现在哪些方面？ 巨变1：改革开放20多年来，百姓的生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。（而不是全面小康） 巨变2：综合国力显著增强 （经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。） （1）改革开放来，我国国民经济快速发。</p><p>15、第1课时 腾飞的东方巨龙 全民共同致富,考点研读,直击泰安考情,突破泰安考点,考点一 感受共和国的巨变 1.改革开放近40年,共和国发生了怎样的巨变? (1)百姓生活发生了大变化。我国人民实现了由贫穷到温饱、再 由温饱到总体上小康的历史性跨越。(2)综合国力显著增强。其 表现为:我国经济快速发展,经济实力不断提升,现在已跻身世 界经济大国的行列。我国的科学技术突飞猛进,在某些高科技 领域已占有一席之地。我国的国防和军队建设取得了重大成 就,已发展成为具有较高现代水平和强大战斗力的军队。我国 国际地位日益提高,在国际事务中发挥着日。</p><p>16、五星红旗,我为你自豪作文|五星红旗,我为你自豪作文1200字当运动员站在领奖台上，看着五星红旗徐徐升起的时候，总是热泪盈眶；当白发苍苍的海外华人、华侨看到五星红旗时，就会激动得老泪纵横；在神五飞船飞到第七道，宇航员杨利伟叔叔拿出了中国的国旗时以前当我看到这些画面的时候，我总不能理解。可当开学第一课中的一位藏族老人给我上了生动的一课后，我才深深地明白其中的道理。这位老人就是次仁曲珍。在一个偏僻的小村庄，在山顶的处，每天都会飘扬着一面鲜艳的五星红旗。它就是次仁曲珍老奶奶升的。次仁曲珍是一位99岁的藏族老人，。</p><p>17、五星红旗我为你骄傲 征文演讲稿篇一尊敬的各位师长、亲爱的同学们：大家好！今天我们再次聚集在国旗下，面对鲜艳的五星红旗行庄严的注目礼。嘹亮的国歌、冉冉升起的国旗再次让我们心潮澎湃、感奋不已。相信此刻各位一定同我一样再次回想起几天前国庆六十周年盛典中的一幕幕激动人心的场景。当受阅的人民解放军官兵以排山倒海、一往无前的磅礴气势阔步通过天安门接受检阅时，我们心中涌起的是莫名的自豪感、强烈的安全感；当国产的新型战机及预警机等机群呼啸着从天安门城楼上方通过时，我们心中有的是对祖国综合国力增强的充分信心和对华。</p><p>18、国旗是国家的标志和象征。“五星红旗，你是我的骄傲;五星红旗，我为你自豪” 一寸山河一寸血，新中国的万里江山是无数革命前辈一枪一弹打下来的，五星红旗的每一根 经纬是无数革命烈士用自己的鲜血染就的。1949年10月1日起，天安门广场上一次次升起 的五星红旗，与古老的故宫，见证了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大征程。 每个中国孩子都知道，“五星红旗是用烈士的献血染红的”，没有革命先辈的流血牺牲， 就没有新中国的成立，也没有我们今天的幸福生活。 创造、奋斗、团结、梦想。70年来，我们凭借这四种伟大的民族精神，让五。</p><p>19、第1课 五星红旗我为你骄傲认识国旗 教学目标： 知识目标 1使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人， 我们要尊敬五星红旗； 2国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征； 3国徽也是祖国的象征和标志。 技能目标使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、 唱国歌时要立正、敬礼。 情感态度价值观 1从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征。 2从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增 强爱国主义情感。 教学重点：尊重和爱护国旗、国歌、国徽，因为国旗、国歌、国徽 是祖国的象征和标志，尊重和爱护它。</p>