2018戊戌年

2018戊戌年Tag内容描述：<p>1、第7课 戊戌变法,一、戊戌变法的兴起和发展,1、背景,2、维新思想的传播,二、百日维新戊戌变法的高潮,三、失败,-近代史上第一次思想解放运动,（1）、创办万国公报，宣传维新变法。 （2）、联合朝中大臣组织强学会，定期集会讲演 （3）、把万国公报改名为中外纪闻 ，作为强学会的机关报发行,政治：改革政府机构，裁撤冗员，任用维新人士。 经济：鼓励私人兴办工矿企业。 思想文化：开办新式。</p><p>2、戊戌变法 学习目标 知识目标 了解公车上书 百日维新 戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识 能力目标 利用宣传画照片等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力 能从中找出维新变法运动发生的社会原因 政治原因以及经济原因 此外 分析变法运动失败的原因 情感目标 能解释维新变法人士的进步立场 激发其热爱祖国 振兴中华的高尚情操和历史责任感 戊戌变法的兴起和发展 背景 甲午中日战争 清政府战败 马关条。</p><p>3、第七课,戊戌变法,近代化的探索,康有为,梁启超,公车上书,1895年，公车上书揭开了变法维新运动的序幕。,公车上书,变法维新运动揭开了序幕,失败后,创万国公报,继续宣传维新变法,组织强学会,维新派的政治团体形成了,三次上书光绪帝,倡导变法,光绪帝接见康有为,光绪表示不做“亡国之君”，变法开始,1898年6月到9月光绪帝发布的一系列法令,分类,内容,政治上,改革政府结构，裁撤冗。</p><p>4、戊戌变法 中国清末资产阶级改良政治运动 。发生于1898年（清光绪二十四年），因以干支计为戊戌年，故名。又称戊戌维新。 公车上书和维新运动的高涨 中日甲午战争后，中国面临空前严重的民族危机。一部分资产阶级和进步的知识分子，提出了发展资本主义经济、政治和文化的要求，并形成资产阶级改良主义的社会思潮 。1895年4月（光绪二十一年三月），清政府被迫与日本签订马关条约。消息传到北京，群情激愤。时康有。</p><p>5、第七单元 戊戌变法 单元检测 七 一 选择题 1 甲午战争以后 由于中国当时面临着国破家亡的命运 许多有识之士开始更积极全面地向西方学习 甲午战争后向西方学习的进步思想的主流是 A 中体西用 B 变法图强 C 民主共和。</p><p>6、一、民族危机、清政府统治危机、民族资本主义初步发展与维新运动的关系1.甲午战争后,列强经济上对中国进行资本输出,政治上强占租借地和划分势力范围,掀起了瓜分中国的狂潮,这一严重的民族危机加深了清政府的统治危机。2.清政府要偿还的借款逐年增加,又遇天灾,造成财政危机日甚,为解决财政问题又大力搜刮百姓,加剧了阶级矛盾和社会矛盾。3.帝国主义侵略的加剧造成自然经济进一步解体,商品市场和劳动力市场的扩大促进。</p><p>7、第七单元 戊戌变法单元检测(七)一、选择题1.“甲午战争以后，由于中国当时面临着国破家亡的命运，许多有识之士开始更积极全面地向西方学习”。甲午战争后向西方学习的进步思想的主流是()A.中体西用 B.变法图强C.民主共和 D.民主与科学解析西学东渐在鸦片战争之后就已出现，甲午战争后，有识之士更加积极全面地向西方学习，中体西用是洋务派的观点，故A错误；维新变法出现在甲午战争后，是受到了民族危机之后中国人的对策，故B正确；民主共和与民主科学都在维新变法之后，故C、D错误。答案B2.对于甲午战争对中国近代社会的影响，一种观点认。</p><p>8、热烈欢迎专家莅临指导 第七课 戊戌变法 教学目标 知识目标 掌握公车上书 百日维新的主要内容 分析戊戌变法失败原因 讨论 维新变法失败的原因 及 历史意义 情感态度与价值观 认识戊戌变法是资产阶级维新派挽救民族危。</p><p>9、戊戌变法八年级同步说课稿初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。中国教师范文吧（jsfw8.com）为大家编辑了戊戌变法八年级同步说课稿，敬请关注!一、教材1、地位和作用：从内容上讲，本节课是中国近代化一个标志性的事件，意味着中国社会的一个转折。同时也是的中国人挽救民族危亡道路上重要的一件历史事件。2、目的：根据新课程标准的要。</p><p>10、,1,第6课戊戌变法,.,2,历史剪影,邓世昌,.,3,一、戊戌变法背景,1、社会背景：甲午战败，民族危机空前严重,2、经济基础：民族资本主义初步发展,甲午中日战争前后民办企业比较表,思考：该表反映了怎样的历史信息？,.,4,戊戌变法背景：,（一）国际：,世界资本主义发展成为潮流,（二）国内：,1、社会背景：,民族危机空前严重,2、经济基础：,民族资本主义初步发展,3、阶级基础：,民族资产阶级队。</p><p>11、戊戌变法、中国近代化探索的日清中日战争后，民族危机空前严重，应该如何挽救民族危害，日清中日战争的失败让先进的中国人认识到，仅仅引进海外器物是不够挽救民族危害的。 因此，议事日程提到了改变制度。 戊戌变法是制度变革的尝试。 康有为、梁启超、巴士复盖、社会方面：经济方面：日清战争后，民族危机加深。 民族资本主义的初步发展。 民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台，戊戌变法背景，时间：直接原因：发起人。</p><p>12、第七课,戊 戌 变 法,中国近代化探索之,1,戊戌变法是在什么时间什么历史背景下登上历史舞台的？ 2，康有为和梁启超等属于什么阶级什么派别？他们的主张是什么？ 3，揭开维新变法序幕的事件是？造成了什么影响？,历史背景,1，19c末中国民族资本主义有了进一步发展，资产阶级登上历史舞台，要求变法图强。 2，马关条约签订后，民族危机空前严重,1,戊戌变法是在什么时间什么历史背景下登上历史舞台的。</p><p>13、第7课 戊戌变法,一、戊戌变法的兴起和发展,1、背景,2、维新思想的传播,二、百日维新戊戌变法的高潮,三、失败,-近代史上第一次思想解放运动,（1）、创办万国公报，宣传维新变法。 （2）、联合朝中大臣组织强学会，定期集会讲演 （3）、把万国公报改名为中外纪闻 ，作为强学会的机关报发行,政治：改革政府机构，裁撤冗员，任用维新人士。 经济：鼓励私人兴办工矿企业。 思想文化：开办新式。</p><p>14、第4课戊戌政变课时过关能力提升基础巩固1清末颁布的一份懿旨中称:“嗣后乡试会试及岁考科考等场悉照旧制,仍以四书文试帖经文策问等项,分别考试。经济特科,易滋流弊,并著即行停罢。”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是()A.百日维新B.戊戌政变C.清末新政D.预备立宪解析“嗣后乡试会试及岁考科考等场悉照旧制,仍以四书文试帖经文。</p><p>15、第6课 戊戌变法,1,历史剪影,邓世昌,2,一、戊戌变法背景,1、社会背景：甲午战败，民族危机空前严重,2、经济基础：民族资本主义初步发展,甲午中日战争前后民办企业比较表,思考：该表反映了怎样的历史信息？,3,戊戌变法背景：,（一）国际：,世界资本主义发展成为潮流,（二）国内：,1、社会背景：,民族危机空前严重,2、经济基础：,民族资本主义初步发展,3、阶级基础：,民族资产阶级队伍壮大,4、思想基础：,资产阶级维新思想的宣传,2,4,领导阶级： 资产阶级维新派 领导人物： 康有为,5,梁启超 少年富则国富， 少年强则国强。 少年中国说,6,二、。</p><p>16、1 人教版 中国历史 八年级上册 第二单元 近代化的探索 第 7 课 戊戌变法 说课稿 金城二中 高汉平 大家好 我今天说课的内容是人教版 中国历史 八年级上册第二单元的第二课 戊戌变法 接下 来 我将从这样五个方面对本课的教学进行分析和讲解 首先 向大家讲解本课的教学背景 一 教学背景 一 教学背景 一 教学资源 一 教学资源 本课的教学资源除了学生手上的教材之外 教师手上还有课程标准 除此之外。</p>