无言的父

无言的父Tag内容描述：<p>1、1 / 4 无言的追求 不知不觉，从教已经七个年头了。回首走过的这段人生旅程，我不禁思绪澎湃，七年，在漫长的人生道路中，它中是短暂的一程，但它给予我的或许是人生中最为宝贵的财富。生活中没有惊天动地的大事，亦没有跌宕起伏的经历，得却平凡而美丽；忙碌而充实。教学中的酸甜苦辣或许只有自己才能说的清楚 从走出师范校门的那一刻，已将这人生的坐标锁定在这三尺讲台上。处于这个时代，干着这份工作，不需要华丽的词语不装饰自己这份职业的高尚；也不需要别人来表榜自己的崇高和伟大；工作着就是美丽的，因为这是我 的追求。 忘不了为。</p><p>2、1 / 3 无言的告白 无言的告白 遂平玉山中学八一班李旗 粗糙的双手，撑起了一个家的责任；爬满皱纹的脸上，又泛起了多少沧桑？您总是用憨厚的笑脸掩盖您的辛酸；总是用茁壮的身体，奔赴在家庭的前线。您的话不多，可我却不知无言的爱是多麽伟大，无言的您又是多麽的劳累 . 他，是我的继父，可是他却以父亲的名义对我淳淳教导，处处诠释着父爱的伟大。 小时候，父母离婚了，即使是年幼的我也感觉到家的压抑。现在依稀还记得那种气氛，黑夜贪婪的笼罩着我们，暴风无情的吞噬着我们。母亲整日为我们奔波，以至现在我还是忘不了那暗无天日的 日。</p><p>3、无言的爱范文无言的爱范文 无言的爱范文一阵冷风吹来 我不禁打了个颤 站起身往外望去 黑压压的一片 伸手不见五指啊 又是深夜了 我孤独的坐在靠椅 上 手中的笔急速的挥舞着 好像在对黑夜发出挑战 儿子 写完没有啊 要到十点了 妈的声音又响了起来 我心如油煎一般 叫道 烦死了 一直在那催 我会越写越慢的 她又说道 你冷不冷 要不要给你倒杯热茶 可香呢 我用鼻 子哼了一声 不想再理她 继续埋头干自己的事情。</p><p>4、其他范文 相声小品剧本 无言的结局 无言的结局 的剧本提纲 情节介绍 远方那个一直爱着林因的男人打来电话 在她最受伤的时候 话语简单致极 一种无法描述的青冈和怜爱蕴藏其中 而她却无法感到一点慰藉 林因像在黑暗中。</p><p>5、无言的陪伴范文无言的陪伴范文 时光荏苒 岁月如梭 转眼间我已经度过了十四个春秋 在这些岁 月里 母亲一直陪伴着我 在我生病时 悉心照料的是你 在考试 失利时 心平气和安慰我的是你 在遇到困难时 一旁鼓励我的是 你 你一直陪伴在我的左右 默默地照顾我 记得有一次 妈 我回来了 回来啦 洗洗手 快吃饭吧 怎么又吃面 昨天吃的是炸酱面 今天又吃 我都快吃成面条了 好啦好啦 快来吃饭吧 不吃了 我去写作业。</p><p>6、1 / 2 书 ,无言的朋友 书 ,无言的朋友 徐子昂 书陪伴我成长 ,书是我最忠诚、和善的朋友，我与书始终坦诚相待，我与书渐渐成了朋友，一个深夜灯火下我可以倾心长谈的朋友。 童话书像一个小弟弟，天真无邪。给我说许多美好和快乐的故事，这些故事陪伴我走过了童年。小时候我相信有鬼怪，可能是西游记看多了的缘故吧，每到深夜我感觉鬼怪要把我抓去似的，后来我看到一则童话说： &ldquo;每个孩子都是上帝派入人间的天使，鬼怪是上害不了天使的。 &rdquo;从此我面对黑夜我不再害怕、恐惧，是我幼小的心得到了保护。 传记书像一位老者。一位饱。</p><p>7、无言的父爱教案【教学目标】1、情感、态度、价值观：理解课文内容，感受父亲深沉的爱，感受父女之间那种浓浓的亲情。2、知识与能力：整体感知课文内容，多角度、有创意地理解课文，进行探究性学习，培养发现问题，问题的能力。结合生活实际，联系上下文，理解文中含义深刻的句子。3、过程与方法：【教学重点、难点】感受父女之间那种浓浓的亲情理解课文内容，感受父亲深沉的爱。【教学。</p><p>8、1 / 2 灯，无言的朋友 灯，无言的朋友 马梦晨 阳光强烈，却少了份柔情；月光柔和，却少了份刚毅；唯有灯光，柔和而坚毅，伴我走过春夏秋冬。 夜 在屋中的黑暗之中，我不禁害怕起来，太黑太静，针落地之声都可听见，打开一个小灯，柔和的灯光照亮四周，给我勇气，给我力量，心瞬间被点亮，如有人伴随。 某日，在外发完脾气，心中的怒火还没有消，回到家，看见灯光，心中忽然觉得平静了，在灯光下回想往事，觉得本不该发如此之大的脾气，便回去道歉，却意外和吵架之人成了朋友，是他让我结友。 有时，抱着一书 包的作业回家，我感到厌倦，心。</p><p>9、无言的父爱同步练习一、填空。（ ）的生活 （ ）的习惯 （ ）的神色（ ）的财富 （ ）地忙活 （ ）地告诉二、找出下列词语中的错别字并改正过来。倚居（ ） 故技重演（ ） 楼刻（ ） 诊贵（ ）随圆（ ） 回顾往西（ ） 装拭（ ） 一撞楼（ ） 三、比一比，组词语。伎（ ） 幢（ ） 镂（ ）枝（ ） 憧（ ） 搂（ ）肢（ ） 撞（ ） 楼（ ）四、请你用下列词语各写出一句话。依恋：______________________________________________________________珍贵：_________________________________________________。</p><p>10、演员 儿子 马跃宏 对象 郑成君 父亲 张臣周 母亲 王红亮 邻居 孙硕 婶 贾海洋 旁白 张晨召 王红亮和张臣周入场 王红亮 孩子他爹 孩子 马上就开学了 这学费还没凑齐呢 怎么办啊 病态 臣周 唉 咳嗽 这有什么办法啊 大。</p><p>11、无言的父爱父爱无言风，无声，吹绿了大地;爱，无言，滋润了心田。风，无声，吹绿了大地;爱，无言，滋润了心田。曾认为，父亲是个感情迟钝的人。 小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。 学习骑自行车， 扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是我的父亲。小时候闯了祸。</p><p>12、拓展游戏 无言的介绍拓展游戏 无言的介绍 参与人数 2 个人一组 时间 7 分钟 场地 不限 道具 笔 纸 游戏规则 1 1 培训师将学员们按照 培训师将学员们按照 2 2 个人一组进行分组 发给他们个人一组进行分组 发给他们 每个人每个人 1 1 支笔和几张纸 支笔和几张纸 2 2 让他们互相介绍自己 但在整个介绍过程中不能有任 让他们互相介绍自己 但在整个介绍过程中不能有任 何语言形式的交流。</p><p>13、无言的爱 教案 2 目标 1 阅读课文 能简要说出课文内容和自己的感受 2 比较句子 体会口头语言和书面语言表达方式和表达效果的不同 3 感受动物之间友爱相处的温暖 反思人和人之间的关系 重点 朗读课文 感受动物之间友爱相处的温暖 反思人和人之间的关系 难点 体会口头语言和书面语言的不同 教具 多媒体课件 时间 一课时 过程 过程 一 故事导入 激发情感一 故事导入 激发情感 1 今天老师要给大。</p><p>14、盛世无言的诗歌范文盛世无言的诗歌范文 唐朝盛世的邂逅 一场暴雨阻挡了我前行的脚步 却意外地在客栈里 遇见温柔的你 我多看你一眼 便已无法忘怀 静谧无言的月光 每个夜晚点缀着群星的璀璨 流逝了的每一段的思念 却遗留在了时光中 我触碰了一次 便牵挂了一生 丫枝惊雀的夏夜 千年前的记忆已然成为了碎片 封存在冰冷幽暗的轮回路上 却也残留在了记忆中 落叶缤纷时节 我们又相遇了 头发飘逸的背影 你的温婉似乎从。</p><p>15、无言的,爱,不料花猫见状，竟飞奔而去， 把四只乱跑的小狗一个个衔到 狗窝里，自己拖长身子躺下，让 四只小狗吸它的奶。,想一想,不料花猫见状，竟飞奔而去， 把四只乱跑的小狗一个个衔到 狗窝里，自己拖长身子躺下，让 四只小狗吸它的奶。,想一想,不料花猫见状，竟飞奔而去， 把四只乱跑的小狗一个个衔到 狗窝里，自己拖长身子躺下，让 四只小狗吸它的奶。,想一想,两只羽毛、体态截然不同的母鸟都在窝中产卵、孵。</p><p>16、1 / 2静月，无言的朋友静月，无言的朋友董佳露月，古人笔下永恒的话题，而我，更爱那如一湾鸿水的静月。火辣辣的风直灌脖颈之中，刺眼的灯光照在脸上，心中乱如荨麻。心烦意乱时，无意中瞥见了你。如此明亮。我发誓，从第一眼看见你时，我就无法忽视你的存在。我静静地凝望着你，心中杂乱无章的思绪一时间烟消云散。你静静的站立在漆黑的夜空之巅，如一抹霞光，照亮整个天空。当我每每望着你时，你就会告诉我一个关于情感的故事。你为我叙述着其中的点点滴滴，为我讲述着人间真情的可贵于美好。我静静的聆听，你就如同一个百岁老人，腹中。</p><p>17、无言的结局 歌手 李茂山林淑容 专辑 走过岁月 曾经是对你说过这是个无言的结局 随着那岁月淡淡而去 我曾经说过如果有一天我将会离开你 脸上不会有泪滴 但我要如何如何能停止再次想你 我怎么能够怎么能够埋藏一切回忆。</p><p>18、无言的父爱拔高练习一、下面划线字注音完全正确的一组是（ ）A.惩罚（chng） 漂泊（b） 故伎重演（chng） B.供热（gng） 雕镂（lu） 膝上 （q） C.提供（ gng） 差劲（jn） 一幢（zhung）二、请为“续”字组词，再选择合适的填写在句子中。（可以重复使用）1、父亲（ ）花了四个月的时间，才做好了这木头房子。2、爸爸已经（ ）上了三个夜班。3、登山的同学们都（ ）到齐了，登山开始了。我们几个小伙伴（ ）攀登了半个多小时，才爬到了半山腰。大家休息了一会儿，又（ ）往上攀登。我们爬呀，爬呀，最后终于登上了山顶。4、战斗（ ）了三。</p>