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五游褒禅山记

20172018学年粤教版必修五游褒禅山记2课时教案教学目标1了解王安石的思想及创作情况2学习本文即事明理叙议结合前后紧密相扣的写作方法3掌握乃道盖观其等文言词的意义和用法以及一些词类活用知识4认识本文所阐发的治学处事都必须具有百折不挠的意志和深思慎取才能获得成功的道理重点难点1学习本文即事明理叙议

五游褒禅山记Tag内容描述:<p>1、2017 2018学年粤教版必修五游褒禅山记 2课时 教案 教学目标 1 了解王安石的思想及创作情况 2 学习本文即事明理 叙议结合 前后紧密相扣的写作方法 3 掌握 乃 道 盖 观 其 等文言词的意义和用法 以及一些词类活用知识 4 认识本文所阐发的治学 处事都必须具有百折不挠的意志和 深思慎取 才能获得成功的道理 重点难点 1 学习本文即事明理 叙议结合 前后紧密相扣的写作方法 2 认识本文所。</p><p>2、2017 2018学年粤教版必修五游褒禅山记 3课时 教案 教学目的 一 学习字词句 1 理解文言词语 阳 谬 咎 极 于是 夷 非常 观 至于 相 焉 穷 尽 其 2 辨析词类活用 动词用作名词 形容词用作动词以及词类活用和词的兼类的区别 二 学习本文因事明理 叙议结合 前后紧密相扣的写法 三 认识治学 处事都必须具有百折不挠的意志和 深思慎取 的态度 才能取得成功的道理 重点难点 1 理解文言。</p><p>3、2017 2018学年粤教版必修五游褒禅山记 2课时 教案 教学目标 1 认识作者 尽吾志 的思想 2 了解借游记抒发议论 即事明理的写法 3 树立正确的求学观 教学重点 常见文言词语的用法 作者的观点 教学难点 记游写感的写作方法 教学方法 文言教学三读法 自读 译读 导读 教学课时 2课时 第一课时 一 教学导入 大家刚进高一的时候 语文课就安排了一个全新的活动单元 同学们还记得是什么吗 认。</p><p>4、2017 2018学年粤教版必修五游褒禅山记 3课时 教案 三维目标 一 知识与技能 1 了解王安石及其作品的有关常识 2 掌握重要文言字词及文言现象 3 学习 借鉴因事见理 叙议结合 前后照应的写法 二 过程与方法 1 利用注释 工具书疏通文字 教师进行点拨 解难 2 通过学生合作讨论 指导学生从课文因事见理 叙议结合 前后照应的写法入手 弄清文章的内容和结构 理解作者 有志 尽吾志 的观点 3。</p><p>5、2017 2018学年粤教版必修五游褒禅山记 说课 教案 一 说教材 游褒禅山记 是粤教版高中语文第五册第四单元的课文 好文章 特别是古文 如牛肉干 越嚼越有味 越嚼越能感受它的精思细理 这篇课文就是如此 此文作者是北宋文学大家王安石的散文精品 立意不同凡响 写法别具一格 它的主旨不在于通过记游表现山川之美 景物之胜 或者寄托某种情致怀抱 而重在借景生情 即事明礼 最终以精警独到的理趣取胜 这篇记。</p>
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