物质的输入和输出

物质的输入和输出Tag内容描述：<p>1、第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例 细胞在什么情况下吸水或失水？ 植物细胞的质壁分离与复原现象说明了什么？ 为什么说细胞是选择透过膜？ 一、渗透作用 半透膜： 只允许某些分 子（或离子）透过而不 让别的分子（或离子） 透过的膜 1、水分子为什么能够扩散？ 由于单位体积内清水中的水分子比单位体积蔗糖 溶液中的水分子多，所以在单位时间内，水分子 由烧杯透过半透膜进入漏斗的数量，比由漏斗透 过半透膜进入烧杯中的多。因此液面上升 2、渗透作用发生的必需条件是什么？ 具有半透膜 半透膜两侧的溶液浓度不同 。</p><p>2、第1节物质跨膜运输的实例1掌握渗透作用发生的条件。(重难点)2会描述质壁分离与复原的过程。(重点)3理解植物细胞失水和吸水在实践中的应用。(难点)渗 透 作 用 与 细 胞 的 吸 水 和 失 水1渗透作用具备的两个条件(1)具有半透膜。(2)膜两侧具有浓度差。2动物细胞的吸水和失水(1)动物细胞的细胞膜相当于半透膜。(2)条件及现象过程条件现象吸水外界溶液的浓度细胞质的浓度失水外界溶液的浓度细胞质的浓度平衡外界溶液的浓度细胞质的浓度3.植物细胞的吸水和失水(1)成熟植物细胞的结构(2)原理和现象外界溶液浓度大于细胞液浓度时，发生质壁分离。</p><p>3、考 纲 下 载,1.通过模拟实验探究膜的透性 2.观察植物细胞的质壁分离和复原 3.物质出入细胞的方式 4.生物膜的结构,第四章 细胞的物质输入和输出,热 点 提 示,1.细胞膜选择透过性的实验验证与分析 2.细胞吸水和失水的原理应用及实验探究设计 3.物质跨膜运输方式的判断及实验探究 4.生物膜的结构特点和生理特性及相关实验验证,答案： 半透明 半透明 =,答案： 细胞膜 液泡膜 大液泡 质壁分离 质壁 分离复原,想一想：细胞吸水时，水分子跨膜运输的状态如何？ 答案：水分子在细胞膜上总是双向运动的。只不过在细胞吸水时， 由外向内扩散的水分子。</p><p>4、第2节 生物膜的流动镶嵌模型1下列说法中，与生物膜发现史不一致的是()A欧文顿在实验基础上提出，膜是由脂质组成的B荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气水界面上铺展成单分子层，测得单分子层面积为红细胞表面积的2倍。他们由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层C罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗亮暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由磷脂蛋白质磷脂三层结构构成的D科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合，证明了细胞膜的流动性答案：C2磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾。</p><p>5、第2节生物膜的流动镶嵌模型1了解生物膜结构的探究历程和方法。2简述生物膜的流动镶嵌模型的内容。(重点)3生物膜结构与功能相适应的应用分析。(难点)对 生 物 膜 结 构 的 探 索 历 程探索历程探索内容推论或假说19世纪末欧文顿对植物细胞进行通透性实验，发现溶于脂质的物质更容易通过细胞膜膜是由脂质组成的20世纪初对哺乳动物红细胞的细胞膜进行化学分析膜的主要成分是脂质和蛋白质1925年荷兰科学家从红细胞中提取的脂质铺成单分子层，其面积是红细胞表面积的两倍膜中的脂质分子必然排列为连续的两层1959年罗伯特森电子显微镜下看到细胞。</p><p>6、第四章 细胞的物质输入和输出章末总结1只有活的成熟植物细胞才可以发生质壁分离，动物细胞和根尖分生区细胞不发生质壁分离。植物细胞发生质壁分离的原因：(1)外界溶液浓度大于细胞液浓度；(2)原生质层的伸缩性大于细胞壁。2细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。3有关细胞物质输入与输出的五个“不一定”(1)葡萄糖跨膜运输的方式不一定是主动运输：葡萄糖进入红细胞的运输方式属于协助扩散。(2)水跨膜运输不一定是直接穿过磷脂双分子层：还可通过水通道蛋白进出细胞。(3)主动运输方向不一定是逆浓度梯度：有时。</p><p>7、专题03细胞的物质输入与输出一、选择题（15小题，共60分）1关于人体细胞物质运输的叙述，正确的是（）A吞噬细胞中游离核糖体合成的水解酶可转移至溶酶体B胰岛细胞中内质网合成的磷脂可转移至中心体C红细胞中血红蛋白通过协助扩散运输血液中的O2D肾小管细胞可通过自由扩散重吸收水分【答案】D【解析】溶酶体中含有很多水解酶，吞噬细胞内由附着在内质网上的核糖体合成的经内质网和高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体，A错误；由于中心体不含有磷脂成分，胰岛细胞中内质网合成的磷脂不可能转移至中心体，B错误；人体血液中的O2与红细胞中的。</p><p>8、专题03细胞的物质输入与输出讲考纲名师解读渗透现象；细胞对水分的输入与输出；观察植物细胞的质壁分离与复原；生物膜的结构与功能；物质跨膜运输的方式。物质的输入和输出在必修模块中直到一个承上启下的作用。微观上可联系细胞的亚显微结构，宏观上可联系生物的内环境，甚至牵扯到生物的遗传变异的相关内容。本专题内容考查结合点多，对题目中有效信息的提取能力和对不同专题之间的综合要求高。主要考查几种常见的方式（渗透作用、自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞胞吐）的判定、特点及影响因素；物质跨膜运输的实例，主要涉及对渗透。</p><p>9、第7讲物质跨膜运输的实例和方式考纲明细1.物质出入细胞的方式()2.实验：通过模拟实验探究膜的透性3.实验：观察植物细胞的质壁分离与复原考点1物质跨膜运输的实例1渗透系统(1)渗透作用：水(或其他溶剂)分子通过半透膜的扩散，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散，是一种自由扩散。(2)渗透作用产生的条件特别提醒(1)达到平衡时还是存在水分子透过半透膜，这时的水由烧杯扩散到漏斗一侧与由漏斗扩散到烧杯一侧的数目是相等的。(2)若渗透平衡后，半透膜两侧液面仍存在液面差，则半透膜两侧溶液就还存在浓度差。(3)溶液浓度指物质的量浓度。2动、。</p><p>10、课时作业(七)第7讲细胞的物质输入和输出时间 / 30分钟基础巩固1.下列与细胞的物质输入与输出有关的叙述中,正确的是()A.植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成B.在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子不再通过半透膜C.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞的方式属于主动运输D.低温不影响矿质离子的吸收速率2.2017合肥三中月考 在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察。下列有关叙述不正确的是()A.第一次观察时会看到紫色大液泡几乎充满整个细胞B.该实验为自身对照实验,。</p><p>11、第三章 细胞的物质输入与输出（2）,一.物质进出细胞的方式,1.物质跨膜方式图解,2.小组讨论：影响跨膜运输的因素 1.影响因素 (1)影响自由扩散的因素： (2)影响协助扩散的因素： (3)影响主动运输的因素： 外界因素如：,细胞膜内外物质的浓度差。,细胞膜内外物质的浓度差；细胞膜上载体蛋白的种类和数量。,载体蛋白、能量。,氧气浓度、温度等。,【典型例题】饭后，小肠腔中葡萄糖浓度比小肠上皮细胞中的高，下列关于小肠上皮细胞吸收葡萄糖的叙述，正确的是( ) A.葡萄糖的跨膜运输不需要载体蛋白，但消耗ATP分解释放的能量 B.葡萄糖的跨膜运。</p><p>12、第四章 细胞的物质输入与输出,考点一：渗透作用和质壁分离 考点二：生物膜的流动镶嵌模型 考点三：被动运输和主动运输（能量、载体和特例）,考点一渗透作用和质壁分离,1.渗透装置。半透膜特点及举例；渗透现象的解释和分析；发生渗透作用的条件（具半透膜，两侧具浓度差）。 2. 动物细胞吸水和失水的条件、现象及原理（细胞膜相当于半透膜可进行渗透作用）。 3. 植物细胞吸水和失水。条件（原生质层相当于半透膜）、现象（质壁分离及复原）,4. 质壁分离是重要考点。 原因（内因是原生质层比细胞壁的伸缩性大，外因是具浓度差）， 条件（活。</p><p>13、ATP 高一生物细胞的物质输入和输出测试题高一生物细胞的物质输入和输出测试题 一、选择题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1. 将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制 成装片,放在显微镜下观察,有 3 种状态的细胞,如图 13,你认为这 3 个细胞在未发生上述情况之前,其 细胞液的浓度依次是 AABC BAC DBIIIB、IIIIII C、IMA，则达到平衡后 Ah1h2 MaMb Bh1h2 MaMb Ch1h2 MaMb Dh1h2 MaMb 27.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是 A B C D 28.将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收。</p><p>14、第3节 物质跨膜运输的方式 学习目标 1举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点。(重点) 2说出被动运输与主动运输方式的异同点。(难点) 3阐述主动运输对细胞生活的意义。 核心概念 被动运输 自由扩散 协助扩散。</p><p>15、第1节 物质跨膜运输的实例 学习目标 1 理解植物细胞质壁分离与复原的原理 2 学会观察植物细胞的质壁分离和复原 3 举例说出细胞膜是选择透过性膜 核心概念 浓度差 半透膜 原生质层 伸缩性 一 细胞的吸水和失水 1 原。</p><p>16、第7讲 物质的输入和输出 限时 40分钟 测控导航表 知识点 题号及难易度 1 细胞的吸水与失水 1 4 6 中 2 物质进出细胞的方式及影响因素 2 3 5 9 中 11 中 12 3 观察植物细胞的质壁分离和复原实验 8 中 10 中 4 综合考。</p><p>17、辽宁省沈阳市第二十一中学高中生物 第四章 物质的输入和输出 小结课后强化作业 新人教版必修1 1 尿嘧啶核糖核苷 简称尿苷 在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸 如果选用含有3H 尿嘧啶核糖核苷的营养液 处理活的小肠。</p>