下册笔算除法一

下册笔算除法一Tag内容描述：<p>1、笔算除法 一 执教 李妙琼 义务教育课程标准实验教科书四年级上册 1 口算 1 90 30 3 83 20 2 360 90 4 430 60 3 80 4 420 想 20X 4 最接近83 4 7 2 括号内最大能填几 1 30X 93 3 50X 273 2 20X 123 4 70X 364 3 5 6 5 口述算法85 9 94 1 商 9X 85 2 乘 9X9 81 3 减 85 8。</p><p>2、笔算除法 第一课时 教学内容 19页例1 教学目标 1 经历分小棒地过程理解合掌握一位数除两位数地计算顺序和商地定位方法 2 学会一位数除法 被除数每一位商地数都能被除数整除 地计算方法 并能正确计算 3 在实践操作活。</p><p>3、创建绿色家园，从我做起。,1、三年级2个班一共植树42棵，问三年级平均每班种多少棵树？,2、四年级2个班一共植树52棵，问四年级平均每班种多少棵树？,1、三年级2个班一共植树42棵，问三年级平均每班种多少棵树？,422=____（棵）,笔算除法,学习目标,理解两位数除以一位数的算理并掌握笔算方法。,认真看课本15页的例1，看图看文字，重点看小棒图和422笔算过程。思考：42里面有（）个十和（）个。</p><p>4、笔算除法,3月12日是植树节,创建绿色家园，从我做起。,42棵,422,（棵）,422,（棵）,4,2,4,2,2,4,2,2,1,2,0,21,试一试,小诊所：,1 8 2 2）2 8 3）6 9 2 6 8 9 8 9 0 0,4,3,(1)每条船坐（ ）人，36人需租几条船？ (2)小飞机每批供（ ）人。</p><p>5、1 / 3 笔算除法（一）教学反思 笔算除法（一）教学反思 学生在口算除法和除法竖式的基础上，进行了笔算除法的学习。第一节例 1、例 2 是一位数除两位数，被除数的各个数位上的数都能被整除，主要解决除的顺序和竖式写法的问题。上完了三（ 3）班的课，让学生做练习的时候，板演的学生有 5 个， 2 个学生似懂非懂，讲不清楚算理和笔算过程。反思这节课，我觉得除了把握好本节课的重、难点外，更重要的是要强调以下几点： 课前回顾时就出一些口算除法和除法竖式的练习题，唤醒学生对笔算除法的知识准备。我这节课以 “ 除法估算 ” 开始，给。</p><p>6、笔算除法 一 他们在干什么 你能编出除法应用题吗 1 三 1 班和三 2 班参加植树活动 共种了42棵树 平均每班种多少棵 42 2 口算 42 40 240 2 202 2 120 1 21所以 42 2 21 1 三 1 班和三 2 班参加植树活动 共种了42棵树。</p><p>7、三年级下册数学 第二单元 “一位数除两位数商是两位数”的笔算除法,永州黄冈博才学校刘学良,今天我说课的内容是人教版数学教材三年级下册第二单元除数是一位数的除法第二小节笔算除法的第一课时“一位数除两位数商是两位数”的笔算除法。,一、说教材,本节课是整数除法的相关知识，学这一内容之前，学生已经具备了口算除法和除法竖式的基础，所以，学生的认知结构已具备同化新知的基础，我认为学生学习本课内容是可行的，但是具有一定的挑战性。学了这一内容后，为学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思。</p><p>8、笔算除法练习,凯里九小：吴春芝,学习目标：,熟练计算一位数除三位数。 会用自己学的知识解决日常生活中的一些简单问题。 会判断商是几位数。,除数是一位数的除法法则: 1、从被除数的（ ）起，先用除数试除被除数的（ ），如果它比除数小，再试除（ ）。 2、除到被除数的哪一位，就在那一位上面写（ ）商。 3、每求出一位商，余下的数必须比除数（ ）。,最高位,前一位数,前两位数,商,小,想一想：三位数除以一位数，什么时候商是两位数？什么时候商是三位数？,百位上的数比除数小时，商是两位数；百位上的数比除数大或者和除数一样大时，商。</p><p>9、笔算除法 北街小学李桂梅 42棵 52棵 42 2 棵 42 2 棵 4 2 4 2 2 4 2 2 1 2 0 21 68 2 6 8 8 4 0 36 3 1 3 6 6 2 0 3 52 2 棵 5 2 5 2 2 4 2 2 6 12 0 52 2 棵 26 4 下面的计算对吗 把不对的改正过来 1 8 2 8 8 0 8 8。</p><p>10、笔算除法,42棵,52棵,422,（棵）,522,（棵）,试一试,你能提出哪些数学问题？,72根,我不小心把购货发票弄脏了，你能帮我算出羽毛球每筒多少元吗？,我今年 5岁。,我今年 65岁。,(1)每条船坐（ ）人，84人需租几条船？ (2)小飞机每批供（ ）人乘坐，84人需分成几批？,准乘4人,准乘8人,准乘56人,小轿车,面包车,大客车,满员的客车在路上出现了故障，全体乘客将换乘其它车辆。,(1)如果全部乘客都换乘面包车，需几辆这样的面包车？ (2)如果全部乘客换乘小轿车，需多少辆这样的小轿车？ (3)你还有什么解决方案？,谢 谢,制作：刘玉娇。</p><p>11、创设情境，激趣导入一.小猴卖桃小猴子在路边卖桃子.狐狸问:小猴,你的桃子怎么卖的?”“大桃50元一筐,小桃30元一筐.”小猴答道.狐狸问:”那平均起来就是40元一筐,对吗?”小猴连忙达答道:”对!对!”“那好,我买一筐小桃,4筐大桃,合起来是5筐,(50+30) 2=40(元),40*5=200(元),应该给你200元.”说着狐狸就把200元给了小猴.狐狸走后,小猴。</p><p>12、人教版）三年级数学上册 笔算除法（一）一、 先计算，再说一说每道题是怎样算的。二、观察左边的算式，写出右边的算式。1503=50 503=（ ）165=80 805=（ ）1204=480 4804=（ ）3903=130 130。</p><p>13、创设情境 激趣导入 一 小猴卖桃 小猴子在路边卖桃子 狐狸问 小猴 你的桃子怎么卖的 大桃50元一筐 小桃30元一筐 小猴答道 狐狸问 那平均起来就是40元一筐 对吗 小猴连忙达答道 对 对 那好 我买一筐小桃 4筐大桃 合起。</p><p>14、做一做。,18 63,54,9,3,39 90,78,12,2,78 245,234,11,3,49 301,294,7,6,17 97,85,12,5,27 89,81,8,3,28 199,168,31,6,59 297,295,2,5。</p><p>15、笔算除法,人教版三年级下第二单元,平均每个班种树多少棵？,十位42=2,个位22=1,422=21,423=14,计算下列各式,684,422,共48盆,484,488,=12,=6,1,2,3,4,5,6,7,8,9。</p><p>16、人教版三年级数学下册,商中间和末尾有0的除法,金家河镇中心小学 冯桂芳,复习旧课 口算 (1)363= (3) 505= (5) 29 + 0 = (2) 3 x 0 = (4) 35 - 0 = (6) 20 2= (7) 0 3 = (8) 202 2=,导入新课 同学们你们喜欢看“西游记”吗？ 今天我给你们讲一段唐僧师徒四人取经的故事吧。,唐僧师徒四人去西天取经，途中酷暑难忍，走着走着，他们来到了一片瓜地，孙悟空买了四个西瓜回来，本来想师徒四人每人吃一个，可是突然猪八戒跑过来对师傅说：“师傅，师傅，还是我来分吧！”师傅同意了他的请求，猪八戒想先尝尝再分，可他吃了一块又一块，就忘了分西。</p>