下册回顾拓展二

下册回顾拓展二Tag内容描述：<p>1、回顾.拓展二 教 师彭之恒学 科语文执教班级六（四）教学时间2011年2月28日教学地点教室教学内容回顾拓展二教学课时第1课时教学课型回顾拓展是否集体备课否教材分析本次“交流平台”要引导学生交流以下内容：一是通过阅读课外书和向长辈调查了解到的少数民族的节日风俗；二是本组课文的表达方法及其他方。</p><p>2、回顾拓展二,R六年级上册,长治市第十二中学校李春香,本组课文表达了炎黄子孙、海外赤子的爱国激情，回忆一下，他们当中的哪些人、哪些事打动了你，给你留下了比较深的印象，然后大家一起交流交流。,交流平台,詹天佑通过叙述詹天佑主持修筑京张铁路的事迹，赞扬了詹天佑严谨的科学态度、杰出的建造才能、坚韧不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。,怀念母亲以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲。</p><p>3、回顾 拓展二 小学语文五年级下册 保太中心小学刘娟 1 回顾本组内容 说说课文中的哪些事让你感到特别亲切 给你留下了深刻的印象 1 那样丑的脸 那样长的牙 那样安静的态度 它们咀嚼的时候 上牙和下牙交错地磨来磨去。</p><p>4、马家嘴 小学 六 年级 语文 学科导学设计 主备人 王小英 一 学习指南 1 课题名称 回顾拓展二 2 达成目标 1 知识与技能 积累名人名言 感悟伟人的爱国情操 受到感染 积累语言 2 过程与方法 交流综合性学习的开展情况。</p><p>5、日积月累日积月累 我们爱我们的民族 这是我们自信心的泉源 周恩来 我是中国人民的儿子 我深情地爱着我的祖国和人民 邓小平 唯有民魂是值得宝贵的 唯有他发扬起来 中国才有真进步 鲁 迅 我爱我的祖国 爱我的人民 离开了她 离开了他们 我就无法生存 更无法写作 巴 金。</p><p>6、第 1 页 共 4 页 回顾回顾 拓展二拓展二 教案教案 1 对本单元的教学内容进行回顾与整理 并能 就自己喜欢的段落入情入境地朗读体会作者表达的思 想感情 2 通过诵读 积累名言警句 初步了解名言警 句的意思 3 激发孩子们课外阅读的兴趣 积极开展课外 阅读 重点 能入情入境地朗读体会作者表达的思想感情 难点 引导学生用自己的话来表达自己对名言和诗句的 理解 能用名人名言导行 1 高尔基的 童年。</p><p>7、小学六年级语文上册,总复习,第一单元词语盘点,清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲,第二单元词语盘点,杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一。</p><p>8、语文园地二,趣味识字,辆匹册支铅棵架,趣味识字,一辆车一匹马一册书一支铅笔一棵树一架飞机,字词句运用,NRDTLABGHEQbdlegnqrtah,找一找，连一连,字词句运用,明,读一读，想一想,星,早,阳,日,过,时,对,村,寸,你发现了什么？,展示台,减法计算算式排列品德家庭姿势尊重经历预防,日积月累,春晓,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。,唐孟浩然,日积月累,孟浩。</p><p>9、回顾拓展二教学目标：回顾本组课文内容，引导学生用心体会课文作者是怎样用具体的景物或事情表达思乡之情的。拓展学生视野，引领学生积累有关抒发思乡之情的诗文、佳句、激发学生热爱家乡之情。通过读书，引导品味语言，丰富学生的语言积累。自主阅读“趣味语文”，并能说出“趣”在哪里。体会锤炼文字的重要性。教学重点：引导学生用心体会课文作者是怎样用具体的景物。</p><p>10、回顾拓展二 一、教学目标 1.回顾本单元学习内容，交流综合性活动中的情况和收获； 2.积累爱国格言； 3.展示本单元的学习成果 二、教学重难点： 教学重点：回顾本单元学习内容，展示本单元的学习成果 教学难点：交流综合性活动的情况和收获 三、教学准备：课前让学生搜集爱国格言、准备好自己的学习成果 四、教学时间：1课时 教学过程 （一）交流平台 1.阅读交流平台的内容，说说交流的内容。 （1.本组课。</p><p>11、回顾 拓展二 用直线将相关的词语连起来 并说说理由 季羡林京张铁路詹天佑 怀念母亲 雷达兵蝴蝶小高授粉 说说学过的课文中 哪些人 哪些事打动了你 给你留下了比较深的印象 名人名言A 我们爱我们的民族 这是我们自信心。</p><p>12、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！回顾拓展二（开发型） 教 师戴少娟学 科语文执教班级五（4）班教学时间年 月 日（第 周星期 ）教学地点教室教学内容回顾拓展二教学课时共1 课时教学课型是否集体备课否。</p>