回顾·拓展二

1、回顾拓展二,R六年级上册,长治市第十二中学校李春香,本组课文表达了炎黄子孙、海外赤子的爱国激情，回忆一下，他们当中的哪些人、哪些事打动了你，给你留下了比较深的印象，然后大家一起交流交流。,交流平台,詹天佑通过叙述詹天佑主持修筑京张铁路的事迹，赞扬了詹天佑严谨的科学态度、杰出的建造才能、坚韧不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。,怀念母亲以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的思念和悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。,彩色的翅膀通过叙述宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫

2、带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。,中华少年作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。,日积月累,身为炎黄子孙，我们为自己是黄种人而感到骄傲；作为华夏儿女，我们更为中华民族五千年的灿烂文化而自豪。在历史的长河中，许多的名人志士用不同的方式表达着对中华民族的热爱，对自己祖国的钟情。,阅读“日积月累”中的名言，想想：这些名言都出自哪些名人志士？每句名言都包含着怎样的爱国情感？,1.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 （周恩来）,这是1949年4月周恩来在关于和平谈判问题的报告中的一句

3、爱国名言。主要意思是：只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。,2.我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）,这是邓小平为英国培格曼出版公司出版的邓小平文集英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语，体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。,3.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）,这句话选自鲁迅的华盖集续编学界的三魂，文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种，他认为民族精神是最宝贵的，只有继承和发扬民族精神，中国才有真进步。,4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 （巴金）,这句话

4、选自巴金的随想录，体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。,我还知道其他爱国名言,天下兴亡，匹夫有责。（清）顾炎武,为中华之崛起而读书。周恩来,祖国如有难，汝应作前锋。陈毅,爱国是文明人的首要美德。 （法）拿破仑,观察“展示台”中的图片，阅读并学习伙伴的话，交流一下课本中这些学生分别展示的是什么？,展示台,本次“展示台”是综合性学习的成果展示。课本中提出了四种展示方式： 一是介绍爱国的格言和古诗词； 二是编制以“祖国，我为你骄傲”为主题的摄影、绘画作品集，感性地了解祖国； 三是办一期以“祖国建设新成就”为主题的手抄报，了解新成就，激起自豪感；,四是开展“祖国版图上的世界之最”的知识竞赛活动。 通过交流，更全面、深入地了解我们伟大的祖国，进一步激发爱国情感。,天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、发育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。 鲁迅,有关爱国的格言和古诗词,我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 邓小平 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 冼星海,秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆 游 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。,夏日绝句 李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。