下册31课女娲补天

下册31课女娲补天Tag内容描述：<p>1、1 / 7 31、 .女娲补天 莲山课 件 m31、 .女娲补天 教学要求： 1、学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。 2、引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。 3、联系臭氧层对环保教育。 4、自学课文生字词。 5、有感情地朗读课文。 重难点、关健： 1.学习课文，了解课学主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。 2.引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。 教学目的： 1、学习课文，了解课文主要 内容。 2、学习课文生字词。 3、有感情地朗读课文。 教具准备： 2 / 7 1.课文插图投影。 2。</p><p>2、苍山县第二实验小学 31 女娲补天 苍山县第二实验小学 根据拼音写出词语 d ot x mi li np nch nji 苍山县第二实验小学 照样子 组词语 例子 玲 玲珑 l ng零 零星 x zh ngy 苍山县第二实验小学 多音字组词 喷挣 乐 苍山县第二实验小学 写出下列词语的近义词或反义词 近义词 创造 可怕 寻找 出现 突然 难过 围困 巨大 反义词 危险 熄灭 难过 快乐 围困 苍山。</p><p>3、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/531女娲补天31女娲补天教学内容位于教材的第130页至133页教学目标1认识“塌、挣”等5个生字，会写“隆、塌”等13个字，正确读写“创造、轰隆隆”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3了解文章主要内容，体会女娲的献身精神，培养想象力。4积累课文中的生动语句，能有条理地讲这个故事。教学重难点1了解文章主要内容，体会女娲的献身精神，培养想象力。2积累课文中的生动语句，能有条理地讲这个故事。教学准备收集中国著名的神话传说。教学课时二课时教学过程第一课时谈神。</p><p>4、课 题 31 女娲补天 教学目标 1 会认 5 个生字 会写 13 个生字 能正确读写 轰隆隆 塌下 燃烧 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 复述故事 积累优美生 动的词语 3 学习女娲为了拯救人类不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精 神 2 有感情朗读课文 教学重点 理解课文内容 了解女娲是怎样补天的 学习女娲为拯救人类 不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精神 教学难点 引导学生通过文中运用的生。</p><p>5、31课女娲补天（第一课时）李楼小学 马莉萍教学目标：1、会写“塌、熄”两个生字，能给多音字“挣”组词，掌握“燃烧、围困、挣扎、轰隆隆、熊熊大火”等五个新词。2、通过正确、流利、有感情地朗读课文，感受天崩地裂的可怕。初步感知女娲为人类不怕困难、勇敢无畏的精神。教学重难点：有感情地朗读课文，感受天崩。</p><p>6、神话故事,走进,女娲,补天,自由大声读课文：读准字音，遇到难读的字词多读几遍，把句子读通顺。,轰隆隆露出燃烧挣扎熄灭冶炼欢歌笑语金光四射天塌地裂水深火热,天塌地裂水深火热,天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。,黑黑的大窟窿,一道道深沟,熊熊大火。</p><p>7、31 女蜗补天 1 读拼音 写词语 t xi rn sh o wi kn p n hu xin xin d hu y lin yn xi 2 在括号里填上合适的词语 的窟窿 的泉水 的响声 的生活 的深沟 的大火 3 扩写句子 1 人们看见天边有云霞 人们看见天边有 的云霞。</p><p>8、人教版小学语文三年级下册 31 女娲补天 执教天河区新元小学刘悦 女娲为什么要补天 她怎么补天 女娲补天的结果怎么样 我想知道 默读思考 划句子 女娲为什么要补天 远远的天空塌下一大块 露出一个黑黑的大窟窿 地被震裂了 出现了一道道深沟 山冈上燃烧着熊熊大火 许多人被火围困在山顶上 田野里到处是洪水 许多人在水里挣扎 远远的天空塌下一大块 露出一个黑黑的大窟窿 地被震裂了 出现了一道道深沟 山冈上。</p><p>9、女娲补天 教学目标 认识本课生字词 能正确读写轰隆隆 塌下 露出 燃烧 挣扎 冶炼等词语 能正确流利地朗读课文 初步理解课文 学习女娲为什么要补天 教学重 难点 感受天空塌下一大块 漏出一个大窟窿 人间的那种 可怕 的场面 教学准备 课件 教学过程 一 猜神话故事 导入新课 1 同学们 你们喜欢神话故事吗 现在给你们一些人物 你们能不能猜一猜这是什么神话故事 课件出示图片 2 出示课题 强调 娲。</p><p>10、31 女娲补天 教学设计 西安市东元路学校 竺 勤 教材分析 这是一个流传千古的神话故事 讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们 冒着生命危险补天的故事 赞扬了女娲的勇敢 善良的品质 不怕危险 甘于奉献的精神 选编这篇课文的意图 一是了解神话传说的特点 感受我国古代劳动人民丰富的想象力 二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精神 教学目标 1 会认5个生字 会写13。</p><p>11、女娲补天 教学设计 作者简介 郑港珠 女 1972年出生 汉族人 小学高级教师 从教20年 学历本科 教学风格扎实细腻 教学内容 义务教育课程标准实验教科书三年级下册第31课 女娲补天 第二课时 教材分析 这是一个流传千古的神话故事 讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们 冒着生命危险补天的故事 赞扬了女娲的勇敢 善良的品质 不怕危险 甘于奉献的精神 选编这篇课文的意图 一是了解神话传说的。</p><p>12、18 雷雨 说课稿 郎溪县第三小学 二 6 班 杨洋 一 说教材 雷雨 是人教版小学语文第四册第五组的第二篇讲读课文 这一组课文是向学生展示美丽神奇的自然景象 炎热的夏日 骄阳似火 一场雷雨 送来一阵凉爽 呼吸着清新的空气 欣赏着美丽的彩虹 耳边送来蛙鸣 是多么令人舒畅 本文用字精炼而且准确 语言优美而生动 是一篇很富表现力的文章 为我们描绘了雷雨前 雷雨中 雷雨后的自然景象 2 说教学目标 根据。</p>