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下册数学第三

【活动内容1】 直观感知支撑物的高度与小车下滑时间的变化关系.。测量小车从不同高度下滑的时间.。四年级数学下册 3 运算定律与简便计算(第3课时)乘法交换律、结合律教案 新人教版。1、 使学生理解和掌握乘法交换律和结合律。3、 培养学生运用新知识解决实际问题的能力。1、使学生理解并运用乘法交换律和结合律。

下册数学第三Tag内容描述:<p>1、2013年三年级下册数学第三四单元测试题一、基础训练: 把统计图补充完整 他们中谁最有可能入选学校篮球队? 二、能力提升分析高年级男学生(50名)自理能力和自控能力调查表(表一)调查项目 能自己洗衣服 能自己收拾床铺 无家长在家能自己独处 能自己煮饭或早餐 能烧简单的菜男生(人) 16 14 30 22 5某校高年级女学生(50名)自理能力和自控能力调查表(表二)调查项目 能自己洗衣服 能自己收拾床铺 无家长在家能自己独处 能自己煮饭或早餐 能烧简单的菜女生(人) 38 42 26 36 391能自己洗衣服,女生比男生多( )人。 2无家长在家能自。</p><p>2、七年级数学下 新课标北师,第三 章 变量之间的关系,1 用表格表示的变量间关系,学 习 新 知,问题思考,猜猜看:他是谁?,小车下滑实验,【活动内容1】 直观感知支撑物的高度与小车下滑时间的变化关系.,王波学习小组利用同一块木板,测量小车从不同高度下滑的时间.,【问题】支撑物的高度不同,小车下滑的时间有怎样的变化?,图(1)小车下滑的时间较长,图(4)小车下滑的时间较短.从图(1)到图(4),随着支撑物的增高,小车下滑的时间逐渐变短.由于木板的长度不变,因此支撑物的高度越高,木板就越陡,小车下滑的时间就越短.,小组根据实验得出如下数据:,【活动。</p><p>3、四年级数学下册 3 运算定律与简便计算(第3课时)乘法交换律、结合律教案 新人教版教学内容:教科书第3335页的内容教学目标:1、 使学生理解和掌握乘法交换律和结合律。2、 借助观察、比较、概括等方法,应用乘法交换律和结合律进行简便计算,培养学生的分析推理能力。3、 培养学生运用新知识解决实际问题的能力。教学重难点:1、使学生理解并运用乘法交换律和结合律。2、乘法交换律和结合率的运用。教具准备:口算卡片教学过程:1、导入2、出示口算卡片50*70= 125*8= 40*5= 11+7= 4+25= 70*50= 8*125= 5*40= 7+11= 25+4=4、 复习乘法算式。</p><p>4、2013年七年级二元一次方程组检测题(3)时间:90分钟 满分:100分一、填空题(每题2分,共20分)1、把方程2xy50化成含y的代数式表示x的形式:x 2、在方程3xay8中,如果是它的一个解,那么a的值为 .3、已知二元一次方程2xy1,若x2,则y ,若y0,则x 4、方程xy2的正整数解是__________.5、某人买了60分的邮票和80分的邮票共20张,用去了13元2角,则60分的邮票买了 枚,80分的邮票买了 枚。6、7、如果方程组的解是,则 , 。8、已知:,则的值是 。9、若与是同类项,则 10、甲、乙两人在200米的环形跑道上练习径走,当他们从某处同时出发背向。</p>
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