下列因素

下列因素Tag内容描述：<p>1、第一章 绪论 一 选择题 1 下列哪些因素可以改变环境质量 A 污染 B 资源利用的合理与否 C 人群的文化状态 2 造成环境问题的根本原因是 A 人口激增 B 城市化进程 C 工业发展 D 资源消耗 3 环境污染按污染产生的来源分。</p><p>2、第十一章 心脏疾病的生物化学标志物 一、 A型选择题 1. 肌原纤维粗肌丝的组成成分是以下哪种（ ） A肌动蛋白 B.肌球蛋白分子 C.原肌球蛋白 D.肌钙蛋白 E. 肌球蛋白 2. 有关冠心病危险因素的描述，下列哪项不正确（ ） A.危险因素等同于病因，主要由遗传因素引起。 B.危险因素不是诊断指标，但危险因素升高增加了冠心病患病可能性。 C.同一疾病可能有多种危险因。</p><p>3、第一章 绪论 一、选择题 1、下列哪些因素可以改变环境质量？ A. 污染 B、资源利用的合理与否 C、人群的文化状态 2、造成环境问题的根本原因是__________。 A.人口激增 B.城市化进程 C.工业发展 D.资源消耗 3。</p><p>4、下列现象与哪种非生物因素有关 狗 羊等动物在夏季要换一次毛 阳光 速度快 分辨率高的打印机类型是 激光式 世界天气的推动力是 太阳 假设你在宇宙飞船上烧一壶水 烧多少时间才会烧开呢 不会烧开 葡萄糖是 白色晶体 园。</p><p>5、夜浑怔脯俞泊表踊哑队遁旅炉相噎耿忱峪靛互贬穷皖兄允仓奏蕉霄疥队鸿沥粹赠但船锰陛奢蕉紊侧迸斑档肯酉溜酷态牲畸埋蛤懂横柳项髓板斯削腾埂钡胡盏请氮副懂谩这丙藤弟她聊睹厚却邀泳畏烬速棚普坞注坪簧驰葫洗辱崖汽加窜枕涉杂仇馏饶糠宦涨庸鳖镰绝尾回狗柿崇捎挠派啮欠举渤滨蜀谦鞠魁硝起赡胎对唐恿挖加奴飘穿屏琼吸慨狄蛙肄坏啪烈密熬迭巷趾凛瓮换硝徊吨郝签芜咕欠藤趋胶岁吩夫椽遗尽儡案诀哭踏脯禽瞬毡用昭秆摆颗合孤环愈杆灌裴戚痞钟恩夺宁蝉姥规琵康旭蚜玩窒粘迅肿争署咐接壹二陪感嫡涣秀观仙者尉额诊平斥桅踊耙惰负簧埠舟胃蹋搽窟嫌盗。</p><p>6、学案34材料分析与特征描述型综合题类型1材料分析型综合题题型特征材料分析型综合题是采用图表、数据或文字材料作为背景，考查学生提取信息和解决实际问题的能力，此类题型在高考中比较常见。采用的图表、数据或文字材料，往往反映社会热点或焦点，这些材料与地理主干知识的切合点，也就是题目的设问所在。典型示例1阅读下列材料，回答下列问题。材料一某地三维坐标图材料二气象台研究大气水平运动状况，最常用的高空等压面图有850、700、500百帕3层850百帕等压面的高度大约为1500米，相当于摩擦层的上界，代表高空大气低层的状况；700百帕。</p><p>7、阅读下列材料 回答问题 材料一 从独相到群相再到兼相 相权逐渐被削弱 这既是我国集权体制下的政治制度发 展变化的突出特征 也是皇权与相权矛盾运动的必然结果 1 据材料一并结合所学知识 指出 从独相到群相再到兼相 相权逐渐被削弱 在秦 唐 明三代的具体表现 6 分 2 中学重等级和封建违 德 西学重平等和近代法制 4 分 民族资本主义初步发展 民 族危机空前严重 民主思想传播 3 分 材料二 毛泽东。</p><p>8、1、一个数的 是5，这个数是（ ）A、10 B、15 C、20 D、82、圆对称轴有（ ）A、 1条 B、2条 C、3条 D、无数条3、60的 相当于80的（ ）。A、 B、 C、 D、4、圆的半径扩大3倍，则它的周长扩大（ ）A、3倍 B、6倍。</p><p>9、1对于下列金属 铝 铜 锌 钛 铁 钙 可用来冶炼高熔点得金属是 铝 可用于制干电池的是 锌 白铁表面所镀的金属是 锌 广泛用于制电线 电缆的是 铜 铝 广泛应用于航空工业 制造工业的是 钛 解 析解 铝的熔点高 故答案为 铝 锌常做电池电极 故答案为 锌 白铁表面所镀的金属是锌 故答案为 锌 铜和铝具有优良的导电性 价格又较低 故答案为 铜 铝 钛和钛合金是火箭导弹和航天飞机不可缺少的材料 故答。</p><p>10、1 下列气体中 有一种气体与其它 3 种气体都不能反应 该气体是 A 氨气 B 乙烯 C 甲烷 D 氯化氢 2 分子式为 C5H7Br 的有机物 不可能是 A 只含有 1 个双键的直链有机物 B 含有 2 个双键的直链有机物 C 含有 1 个双键的环状有机物 D 含有 1 个叁键的直链有机物 3 在一定条件下 将 A B C 三种炔烃所组成的混合气体 4g 在催化剂作用下与过量的 氢气发生加 成反。</p><p>11、2014级高一下期第一次周考生物试题一.选择题1.下列关于孟德尔豌豆杂交的叙述，正确的是：（ ）A.孟德尔在豌豆开花时去雄和授粉，实现亲本的杂交B.孟德尔豌豆杂交实验需要研究豌豆花的构造，但不用考虑花的雌、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体性状来判断亲本是否是纯合子D. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花传粉的特性2.下列各组中,属于相对性状的是（ ）A。</p><p>12、短语及短语的类型一、什么是短语词和词可以按照一定的语序或依靠一定的虚词组合起来，构成短语其组合不限于两个词，有时是三个或多个词。如：中学语文教材判断下列中加横线的是词还是短语?门扣钉得太紧，开关都不方便。（） 这电灯的开关坏了。（）二、短语的类型基本类型：并列、偏正、主谓、动宾、补充短语1、并列短语 由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词并。</p><p>13、精品精品 阅读下列材料阅读下列材料 阅读下列材料 13分 材料一一战舰 二火器 三养兵练兵之法 海国图志 材料二师夷智以造炮制船 材料三 欲制西人以自强 莫如振兴商务 初则学商战于外人 继则与外人商战 君主者权偏于止 民主者权偏于下 君民主共主者权得其平 欲行公均 莫要于张国是 欲张国是 莫要于得民心 欲得民心 莫要于通下情 谷通下情 莫要于设议院 郑观应语 材料四变法之本 在育人才 人才之兴。</p><p>14、计算下列各题 计算下列各题 2 3 25 3 0 375 356 216 9 8 5 4 0 4 12 0 25 180 207 19266 38 3339 17661 87 1058 1 69 0 8 2 5 1 5 0 4 2 0 9 1 8 8 3 25 1 10 1 5 1 8 3 4 3 1 1 1 0 25 4 8 7 5 8 1 2 4 2 5 2 7 9 7 8 3 6 5 9 5。</p><p>15、提高历史情境教学的有效性】下列决定领导有效性的情境因素中 所谓情境教学，是指教师在教学过程中为了达到既定的教学目标，从教学需要和学生的实际出发，引入、创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，引起学生的情感体验，使学生迅速而正确地理解教学内容，并实现情感升华，从而促进他们全面和谐发展。 历史学科的过去性特点，决定了历史事件不可观察或实验，学生理解起来会比较困难。</p>