现代汉语专题

现代汉语专题Tag内容描述：<p>1、电大中国现代文学专题平时作业一及答案 1发表于 1917 年 1 月新青年的文学改良刍议，其作者是（C）。 A鲁迅 B陈独秀 C胡适 D李大钊 2体力劳动和人生磨难没有摧垮她，关于地狱之有无，是否会在死后被两个男人用大锯锯开，以及作为再嫁的寡妇是否 有资格参加祭祖祝福，才是她的精神支柱。这个人物是（D）。 A阿 Q B孔乙己 C闰土 D祥林嫂 31919 年初，北京大学傅斯年 ?罗家伦等学生创立了（B）。 A青年杂志社 B新潮社 C文学研究会 D创造社 4诗界第一位发难者就是被称为“中国新诗的第一人”的（B ）。 A郭沫若 B胡适 C刘半农 D鲁迅 5在众多小。</p><p>2、一、用汉语拼音给下列词语注音。(共 1 题，每题 10 分，共 10 分) 1. （第一章第二节，视频课件 02） （请独立完成作业，严惩抄袭。 ） 牛奶 2. 不去 3.西安 4.粽子 5.明明白白 6.崇洋媚外 7.未名湖 8.研究生院 9.周恩来 10.北京市 二、填空。(共 6 题，每题 1 分，共 6 分) 2. 在普通话中字母 a 有___（请填阿拉伯数字）个音位变体。 （第一章第三节） 3. ___记音（一种记音方法）要求精细地记录语音，显示其在不同字音中的细致的语音差 别。 （第一章第三节） 4. 合成词的构造类型可分为组合式、附加式和___三大类型。 （第二章第二节）。</p><p>3、电大考试电大小抄电大复习资料开放教育（本科）现代汉语专题期末复习参考资料一、课程考核说明1.考核成绩：本课程考核由网上形成性考核和网上终结性考试相结合形式。形成性考核占总成绩的50%，终结性考试占总成绩的50%，课程总成绩满60分为及格。终结性考试参加网上考试。2.考核期间：2011年7月1日-2011年7月10日（具体见考试文件）3.考试形式：开卷考试。4.考核时间：90分钟下面是根据中央电大形成性测评系统部分试题整理的练习题,仅供复习时参考。一、判断题1.颁行语言文字法的主要目的是推广普通话。 A. 错误B. 正确2.充当普通话音节韵。</p><p>4、电大现代汉语专题（1）复习指导资料参考考点归纳总结判断题选择题分析一、判断正误，简要说明理由1规范汉字就是书写正确的汉字，国家通用语言是北方话。错。规范汉字是国家主管部门公布推行的法定文字，国家通用语言是普通话。 2国语运动引发了切音字运动的产生。 错误。是切音字运动引发了国语运动，音位切音字运动在确定记音标准时认识到了确定语音标准的重要性，从而引发了汉民族共同语语音标准的讨论，引发了国语运动。 3王照的官话合声字母能得到推行的根本原因是字母设计合理。 错误。根本原因是王照的合声字母拼写影响很大的京音官。</p><p>5、电大现代汉语专题试题及答案一、判断正误(每小题2分，共20分) 说明：正确的打钩，错误的打叉。1“要”的汉语拼音是yao，这个音节的韵母中的韵头是i。()2北方方言内部语音系统没有任何差别，高度一致。()3复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母，例如ian、uang。()4“有时间来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同，都是连动式。()5普通活语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y、w。()6从结构看，现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。()7“得”字右下角的部件只能构成一个汉字，不是基础部件。()8现代汉字系统中，合体字数量要。</p><p>6、现代汉语专题 试题一、判断正误（每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。1“要”的汉语拼音是yao，这个音节的韵母中的韵头是i。( )2北方方言内部语音系统没有任何差别，高度一致。( )3复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母，例如ian、uang。( )、4“有时间来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同，都是连动式。( )5普通话语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y、w。( )6从结构看，现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。( )7“得”字右下角的部件只能构成一个汉字，不是基础部件。( )8现代汉字系统中，合体字数量要。</p><p>7、一 名词解释 第二章：语音音素： 音素是从音色角度划分出来的最小语音单位音位：一种语言或方言里能区别词义的最小语音单位。语音：语音就是人类说话时发出的代表一定意义的声音。它包括生理属性，物理属性、社会属性三个方面。音高：就是声音的高低，决定于声波的频率。音高在汉语里的作用非常重要。音强：就是声音的强弱，决定于声波的振幅普通话里的轻音与音强有关。音长：就是声音的长短，决定于发音体振动的时间。音量与音高、音强、音长有关。音色：又叫音质，就是声音的特色、本质，是不同的声音能够互相区别的最基本的特征，它决。</p><p>8、中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）汉语专题(1) 试题一、判断正误（每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。1普通话是具有全民通用性和权威性的特殊方言。( )2方言是地域文化的反映，因此方言不应该被消灭，而应该保留。( )3普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。( )4普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。( )5非定位语素一般都是成词语素，二者互相对应。( )6“我们一起学习”中的“学习”，此处虽然没有带宾语，但仍然是及物动词。( )7“饭桶”指只会吃饭不会做事的人，这是语。</p><p>9、电大现代汉语专题（1）作业(仅供参考)第一次作业 第一章至第四章一、名词解释（10分，每词2分）1音素文字答案：文字基本单位记录的是音素，这样的文字就是音素文字。2语素文字答案：文字基本单位记录的是语素，这样的文字就是语素文字。3字种数根据记录语素的多少统计出来的字数就是字种数。4字频字频就是汉字的使用频度，是指在一定历史的历史时期内经抽样取得的文字资料中每个汉字使用次数与抽样资料总字数的比例。5通用字通用字就是书写现代汉语一般要用到的字，也就是出版印刷、辞书编撰、信息处理等方面的用字。二、填空（20分，每空。</p><p>10、2017年国开核心课现代汉语专题形考答案说明：1.本课程适用于国开汉语言本科学员形考；2.本课程为完全形考，形成性考核成绩占课程总成绩的100%；3.资料整理于2017年5月。形考任务一一、本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。答：我对第六个专题最感兴趣。因为这个专题讲的是网络语言。网络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解。</p><p>11、专业好文档电大现代汉语专题试题及答案 2014年1月一、判断正误(每小题2分，共20分) 说明：正确的打钩，错误的打叉。1“要”的汉语拼音是yao，这个音节的韵母中的韵头是i。()2北方方言内部语音系统没有任何差别，高度一致。()3复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母，例如ian、uang。()4“有时间来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同，都是连动式。()5普通活语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y、w。()6从结构看，现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。()7“得”字右下角的部件只能构成一个汉字，不是基础部件。()8现代汉字。</p><p>12、电大现代汉语专题（1）复习指导资料参考小抄判断题选择题分析一、判断正误，简要说明理由1规范汉字就是书写正确的汉字，国家通用语言是北方话。错。规范汉字是国家主管部门公布推行的法定文字，国家通用语言是普通话。 2国语运动引发了切音字运动的产生。 错误。是切音字运动引发了国语运动，音位切音字运动在确定记音标准时认识到了确定语音标准的重要性，从而引发了汉民族共同语语音标准的讨论，引发了国语运动。 3王照的官话合声字母能得到推行的根本原因是字母设计合理。 错误。根本原因是王照的合声字母拼写影响很大的京音官话，符合。</p><p>13、专业好文档中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）现代汉语专题 试题一、判断正误（每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。1“要”的汉语拼音是yao，这个音节的韵母中的韵头是i。( )2北方方言内部语音系统没有任何差别，高度一致。( )3复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母，例如ian、uang。( )、4“有时间来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同，都是连动式。( )5普通话语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y、w。( )6从结构看，现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。( )7“得”。</p><p>14、专业好文档中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）汉语专题(1) 试题一、判断正误（每小题2分，共20分）说明：正确的打钩，错误的打叉。1普通话是具有全民通用性和权威性的特殊方言。( )2方言是地域文化的反映，因此方言不应该被消灭，而应该保留。( )3普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。( )4普通话韵母的元音韵尾只有i和u两个。( )5非定位语素一般都是成词语素，二者互相对应。( )6“我们一起学习”中的“学习”，此处虽然没有带宾语，但仍然是及物动词。( )7“饭桶”指只会吃饭不会做事的。</p><p>15、电大现代汉语专题（1）作业(仅供参考)第一次作业 第一章至第四章一、名词解释（10分，每词2分）1音素文字答案：文字基本单位记录的是音素，这样的文字就是音素文字。2语素文字答案：文字基本单位记录的是语素，这样的文字就是语素文字。3字种数根据记录语素的多少统计出来的字数就是字种数。4字频字频就是汉字的使用频度，是指在一定历史的历史时期内经抽样取得的文字资料中每个汉字使用次数与抽样资料总字数的比例。5通用字通用字就是书写现代汉语一般要用到的字，也就是出版印刷、辞书编撰、信息处理等方面的用字。二、填空（20分，每空。</p><p>16、专业好文档现代汉语专题1形成性考核册(1-4)作业答案第一次作业 语音部分一、解释下列名词（每词2分，共15分）1 白话文运动：白话文运动是指1919年五四运动前后从北京推向全国的旨在以白话文取代传统的文言文的运动，是一场书面语的变革。2前响复韵母：指没有韵头，韵腹位这个韵母前面的韵母，例如ao、ei、ai就是前响复韵母。3韵基：一个韵母，除去韵头，剩下就是韵基，包括韵腹和韵尾，韵基是组成韵母的基本成分。例韵母iang，其中ang就是韵基。4隔音字母：汉语拼音方案中起分隔音节界线作用的字母，例如y和w就是隔音字母。5强辅音：强辅。</p><p>17、专业好文档一 名词解释 第二章：语音音素： 音素是从音色角度划分出来的最小语音单位音位：一种语言或方言里能区别词义的最小语音单位。语音：语音就是人类说话时发出的代表一定意义的声音。它包括生理属性，物理属性、社会属性三个方面。音高：就是声音的高低，决定于声波的频率。音高在汉语里的作用非常重要。音强：就是声音的强弱，决定于声波的振幅普通话里的轻音与音强有关。音长：就是声音的长短，决定于发音体振动的时间。音量与音高、音强、音长有关。音色：又叫音质，就是声音的特色、本质，是不同的声音能够互相区别的最基本的。</p><p>18、电大现代汉语专题网上作业01任务一、简答题（共 2 道试题，共 10 分。本课程入门学习要求）1. 浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。答：第一章为国家通用语言文字法解读，主要介绍了语言文字法的基本内容与实施；第二章是语音，主要介绍了一些实用性的知识，如普通话的达标测试等；第三章为词汇，主要介绍了语素问题，合成词，汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用；第四章为语法，介绍了词类，短语，句子和句子的分类、意义，还有常见的语病；第五章为汉字，主要介绍了汉字的结构，汉字的现代化，和汉字的文化；第六章是网络语言，详。</p><p>19、2019年国开核心课现代汉语专题形考答案形考任务一一、本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。答：我对第六个专题最感兴趣。因为这个专题讲的是网络语言。网络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解，才能在网络上进行交流。比如：“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了” 而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和。</p><p>20、专业好文档备考电大2019年现代汉语专题期末试题资料六套汇编附答案电大现代汉语专题试题及答案一、判断正误(每小题2分，共20分) 说明：正确的打钩，错误的打叉。1北方话词汇系统中所有的词，普通话都要吸收。()2人口的流动将对语言和方言的发展产生很大影响。()3根据音节拼写规则，在实际运用中，u行韵母中的u一律要换成w。()4短语的结构类别和功能类别是对应的，例如定中短语就是名词性短语。()5普通活韵母的元音韵尾只有i和u两个。()6现代汉语语素以单音节为主，词以双音节为主。()7成字部件就是合成部件，只不过划分的角度不同。()8汉。</p>