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现代文复习

②分析文章结构。把握文章思路。④分析概括作者在文中的观点态度。分析作者在文中所运用的表达技巧及其效果(作用)。高考•现代文阅读之分析结构、把握文章思路。分析文章结构。中考课内现代文复习——写景抒情散文。《紫藤萝瀑布》、《鼎湖山听泉》、《林中小溪》。1、赞美紫藤萝旺盛的生命力(第2—6段)2、抒发了人生感悟。

现代文复习Tag内容描述:<p>1、考点回顾,一是理解:理解作者在文中的重要词语和句子所要表达的含义。 二是分析综合:筛选并整合文中的信息; 分析文章结构,把握文章思路;归纳内容要点,概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度。 三是鉴赏评价:分析作者在文中所运用的表达技巧及其效果(作用),即怎么写和写得怎么样。 四是探究:对作品的内容或形式进行一定的探讨。,高考现代文阅读之分析结构、把握文章思路,分析文章结构,把握文章思路,分清结构层次(段与段之间的及一段内部的) 结构的分析,思路的把握在阅读题中的考核有时是直接的,有时是隐性的。 在解题的。</p><p>2、中考课内现代文复习写景抒情散文,紫藤萝瀑布、鼎湖山听泉、林中小溪,一、复习主旨(写景抒情,人生哲理),紫藤萝瀑布:1、赞美紫藤萝旺盛的生命力(第26段)2、抒发了人生感悟:生命是伟大的,永无止境的,鼎湖山听泉:1、赞美泉水孕育生机,滋润万木,愉悦身心、净化心灵,是鼎湖山的灵魂2、抒发了人生感悟:美是充满生机的,生命、历史是生生不息的,林中小溪:1、赞美小溪勇往直前。</p><p>3、必修一现代文复习 章首品悟 人生没有乞丐玛利亚从南站送完朋友回来 给凯蒂讲了这样一个故事 一个下着小雨的中午 车厢里的乘客稀稀落落的 在桥头站 上来了一对残疾的父子 中年男子是个盲人 而他不到十岁的儿子呢 则只。</p><p>4、,1,中考课内现代文复习写景抒情散文,紫藤萝瀑布、鼎湖山听泉、林中小溪,.,2,一、复习主旨(写景抒情,人生哲理),紫藤萝瀑布:1、赞美紫藤萝旺盛的生命力(第26段)2、抒发了人生感悟:生命是伟大的,永无止境的,鼎湖山听泉:1、赞美泉水孕育生机,滋润万木,愉悦身心、净化心灵,是鼎湖山的灵魂2、抒发了人生感悟:美是充满生机的,生命、历史是生生不息的,林中小溪:1、赞。</p><p>5、为什么阅读题得个高分就这么难 句子生动优美可能得的分数也很少 简单几个词却占尽高分 我们的困惑 智慧应对现代文阅读 把文章看懂把题目读懂 答题秘笈 做阅读题是先看题目呢 还是先读文章 千万不要把阅读题提供的文字当做 死材料 它是经历过时间考验的文学精品 如果囫囵吞下 那你就是猪八戒吃人参果 如果边读边 悟 文字背后的 弦外之音 那才是高手 哪个出卷老师会闲来无事出一道和文章无关的题 文章和题目是。</p><p>6、高三现代文复习听课心得体会(共2篇) 高三现代文复习听课心得体会 市教研室组织的高三语文一轮课堂观摩研讨会在我校举行。我校张老师和补习学校的陈老师,各上了一节观摩课。两位老师的课都是针对必修五现代文的复习来进行,都以积累、运用基础知识和挖掘、运用课内素材为教学目标,不同的是陈老师的课还突出了语句的品读赏析。观摩结束后,市教研员王国宏老师立即就这两节课带领老师们进行研讨。最后王老师综合了。</p>
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