向封建专制统治宣战的檄文课件
人教版 第2讲向封建专制统治宣战的檄文 选修二近代社会的民主思想与实践 向封建专制统治宣战的檄文 考点一 理主干 引史料 讲要点 返回 考点一 理主干 引史料 讲要点 返回 考点一 理主干 引史料 讲要点 返回 考点一。第2讲向封建专制统治宣战的檄文。考点二 法国人权宣言。考点三 中华民国临时约法。考点一。
向封建专制统治宣战的檄文课件Tag内容描述:<p>1、人教版 第2讲向封建专制统治宣战的檄文 选修二近代社会的民主思想与实践 向封建专制统治宣战的檄文 考点一 理主干 引史料 讲要点 返回 考点一 理主干 引史料 讲要点 返回 考点一 理主干 引史料 讲要点 返回 考点一。</p><p>2、第三单元向封建专制统治宣战的檄文 学案4单元学习总结 重要概念 1 托马斯 潘恩出生于英国的政治哲学家 1737年生 他一生贫困 13岁辍学后 做过裁缝 教师和税务官 1774年 他来到北美 很快投入到独立运动中 历时13年 在。</p><p>3、人教版 选修二 第2讲向封建专制统治宣战的檄文 近代社会的民主思想与实践 ContentsPage 目录页 考点一美国 独立宣言 考点二法国 人权宣言 命题研析 考向聚焦 课时训练 规范解答 考点三 中华民国临时约法 考点一美国。</p><p>4、人教版,选修二,第2讲向封建专制统治宣战的檄文,近代社会的民主思想与实践,Contents Page,目 录 页,考点一 美国独立宣言,考点二 法国人权宣言,命题研析考向聚焦,课时训练规范解答,考点三 中华民国临时约法,考点一美国独立宣言,主干梳理,考点一,1独立宣言的发表 (1)背景 理论基础:“自然权利”“社会契约”理论、“主权在民”思想和三权分立等欧洲启蒙思想。</p><p>5、人 教 版,第2讲向封建专制统治宣战的檄文,选修二 近代社会的民主思想与实践,向封建专制统治宣战的檄文,考点一,理主干,引史料,讲要点,返回,考点一,理主干,引史料,讲要点,返回,考点一,理主干,引史料,讲要点,返回,考点一,理主干,引史料,讲要点,返回,考点一,理主干,引史料,讲要点,返回,考点一,理主干,引史料,讲要点,返回,考点一,理主。</p><p>6、第三单元 向封建专制统治宣战的檄文,学案4 单元学习总结,重要概念,1.托马斯潘恩 出生于英国的政治哲学家。1737年生。他一生贫困,13岁辍学后,做过裁缝、教师和税务官。1774年,他来到北美,很快投入到独立运动中,历时13年。在此期间,他曾任报刊编辑、大陆会议外交委员会秘书等职。他发,表政论文章,对北美独立战争和法国革命产生了重要影响。美国独立后,潘恩回到欧洲,往返于英法两国,积极参加反。</p>