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湘教版八年级数学上册2.5.1全等三角形的概念与性质
湘教版八年级数学上册251全等三角形的概念与性质同步练习B卷姓名班级成绩一选择题共5题共10分12分如图已知ABCADED59AED78则C的大小是A43B53C59D7822分如图ABCBADA和BC和D分别是对应顶点若AB6cmAC5cmBC4cm则AD的长为A6cmB5cmC4以上都湘教版八年
湘教版八年级数学上册2.5.1全等三角形的概念与性质Tag内容描述:<p>1、湘教版八年级数学上册2 5 1全等三角形的概念与性质 同步练习B卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共5题 共10分 1 2分 如图 已知 ABC ADE D 59 AED 78 则 C的大小是 A 43 B 53 C 59 D 78 2 2分 如图 ABC BAD A和B C和D分别是对应顶点 若AB 6cm AC 5cm BC 4cm 则AD的长为 A 6cm B 5cm C 4cm D 以上都。</p><p>2、湘教版八年级数学上册2 5 1全等三角形的概念与性质 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共5题 共10分 1 2分 如图 在 ABC中 BAC 45 以AB为直径的圆分别交BC AC于D E两点 AD交BE于F点 现给出下列命题 DE BD AD ABE与 ABD的面积差为ED2 则 A 是假命题 是真命题 B 是真命题 是假命题 C 是假命题 是假命题 D 是真命题 是真命题 2 2分。</p><p>3、湘教版八年级数学上册2 5 1全等三角形的概念与性质 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共5题 共10分 1 2分 如图是两个全等三角形 图中的字母表示三角形的边长 则 1的度数是 A 54 B 60 C 66 D 76 2 2分 已知 ABC A B C A 80 B 40 那么 C 的度数为 A 80 B 40 C 60 D 120 3 2分 如图 已知AE AB且AE AB。</p><p>4、湘教版八年级数学上册2 5 1全等三角形的概念与性质 同步练习C卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共5题 共10分 1 2分 如图 ABC CDA 并且BC DA 那么下列结论错误的是 A 1 2 B AC CA C AB AD D B D 2 2分 如图 ABC ADE DAC 60 BAE 100 BC DE相交于点F 则 DFB的度数是 A 80 B 70 C 30 D 110 3 2分 如。</p><p>5、湘教版八年级数学上册2 5 1全等三角形的概念与性质 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共5题 共10分 1 2分 下列说法中 不正确的是 全等形的面积相等 形状相同的两个三角形是全等三角形 全等三角形的对应边 对应角相等 若两个三角形全等 则其中一个三角形一定是由另一个三角形旋转得到的 A 与 B 与 C 与 D 与 2 2分 如图 若 ABE ACF 且AB 5 AE 2 则EC。</p><p>6、湘教版八年级数学上册2 5 1全等三角形的概念与性质 同步练习D卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共5题 共10分 1 2分 如图 已知方格纸中是4个相同的正方形 则 1与 2的和为 A 45 B 60 C 90 D 100 2 2分 如图 正方形ABCD中 以AD为底边作等腰 ADE 将 ADE沿DE折叠 点A落到点F处 连接EF刚好经过点C 再连接AF 分别交DE于G 交CD于H 在下列结论中。</p>
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