湘教版二年级语文
学习目标 1.会读、写课文生字。学习目标 1.认识本课14个生字。liǎng mǎn fēng 两 满 蜂 ch&#224。湘教版二年级语文上册第五单元。学习目标 1.学会本课8个生字及由生字组成的词语。10个生字要求会写。
湘教版二年级语文Tag内容描述:<p>1、学习目标 1.会读、写课文生字;能够正确、流利地朗 读课文。 2.了解傣族人民的楼房与我们所住楼房的区 别,简单了解傣族人民的生活习性。 3.体会课文情感,热爱自己的家乡。 同学们,你能说说咱 们所住的楼房是什么 样子的吗? 你知道傣族人的 楼房是什么样子 的吗?今天我们 就要具体去看看 傣族人的楼房到 底是什么样子, 又有什么样的作 用。 “西双版纳”是我国云南省的一 个地方,那里以拥有一片原始 森林而闻名,每年都吸引很多 游客到那儿观光。 初读感知 1.自由读全文,标记出一、二类字。 2.再读全文,标记出课文中一共有几个自。</p><p>2、一、 我会先连线,再写下来。木 亻 阝 斤 冂可 吉 子 东 辛( ) ( ) ( 李 ) ( ) ( )二、我来分类。电视机 冰激凌 羽绒服 冰箱 香蕉 救生圈 西瓜 裙子 手机 草帽 电话 脱鞋吃:( )穿戴:( )用:( )三、小小模仿秀。例:包拯破了这个案子。包拯把这个案子破了。 这个案子被包拯破了。张明举起了获奖证书。。</p><p>3、雪,湘教版二年语文上册第十单元,听一听,想一想: 课文中的雪是什么样子的?,一片片,一团团,像鹅毛,如玉片,纷纷扬扬,铺天盖地,自由读课文,划出不认识的生字,借助拼音读准它。,冫,冷,团,今,困,移,蜜,氵,艹,各,银,脚,丶,密,落,银,冫,令,leng,寒冷,变冷,tuan,囗,才,团结,团圆,多,y,移动,移走,宀,山,必,m,秘密,密密麻麻,艹,洛,lu,落叶,落后,钅,艮,y,n,金银,银行,月,jiao,脚步,双脚,Leng,tuan,y,m,y n,jiao,luo,冷,团,移,密,落,银,脚,猜字谜:,两点水令你清醒。,谜底( ),“月”儿“却”在走。,谜底( ),冷,脚,作业:,1、完成课后生字书。</p><p>4、本资料来自于资源最齐全的世纪教育网www.21cnjy.com识字一教学目标 : 1.会写8个生字,会认个生字。2.根据表示的动作来认字。3.培养学生的识字能力。4.培养学生识字的兴趣。教学重点、难点 : 重点:生字的认与写。难点:根据动作来识字。教学准备:幻灯片、生字卡片。教学安排:三课时教学过程:第一课时一、导入新课,板书课题。同学们,我偿人做事.工作主要靠什么呢?(手)今天老师和大家一起来学习与手有关的表示人动作的词。二、借助灯片的拼音识字投影灯片,看看小动物们在干什么。教师范读生字。学生借助拼音读准生字的音。指名读。</p><p>5、春天在哪里,哪,n,li,里,春天在 ,在 ,在 ,在 。,听录音填空:,枝头上,草地上,竹林里,田野里,枝,zh,春天的风微微吹动, 柳条儿跳舞,桃花儿脸红。,春天的雾轻轻细细, 草儿醒过来,换上了新衣。,春天的雨飘飘洒洒, 竹笋从地下探出头来啦。,春天的太阳那么暖,那么亮, 麦青,菜花黄,蚕豆花儿香。,枝头上,草地上,竹林里,田野里,lin,xn,du,春天在 : , 。,柳,枝,新,醒,换,脸,哪,吹,豆,花语缤纷,柳条,换新衣,桃花,哪里,枝头,考考你的眼力,春天,一字开花,春,春光明媚,春色满园,春风得意,春暖花开,妙手回春,春风满面。</p><p>6、2018湘教版二年级语文下册第五单元提升测试卷有答案第五单元提升练习一、补全加点字的音节。j紧张y超越o朝阳 b方便q琴键l两个 二、字词乐园。1.读拼音,写词语。2.照样子,写出下列汉字的音序和部首。例:礅(D)(石)唱()()便()()烘()()漆()()越()()匠()()三、照样子,写词语。1.春夏秋冬 2.暖烘烘 3.严严实实 四、给下面的句子加上合适的标点。1.溪水会流到哪儿去呢2.今天的天气可真热呀3.卡罗尔高兴地叫了起来啊是伯洛五、把句子补充完整。1.孔雀的尾巴像 。 2.碧绿的荷叶像 。 3.像 。 六、照样子,写句子。例:我把字典弄丢了。字典被我。</p><p>7、种窗帘,湘教版二年级语文上册第四单元,学习目标 1.认识本课14个生字,会写7个生字,会认7个生字。 2.了解课文的记叙顺序,有感情地朗读课文,背诵课文。,同学们,这些景色漂亮吗?,初读感知 1.自由读课文,要求:对照拼音读课文,注意课文中的生字。 2.老师范读课文,请同学们边听边将生字标上记号。,ling mn fng 两 满 蜂 chng hun hu lng 唱 欢 华 龙,3.思考,回答几个问题: (1)“种窗帘”是怎么回事呢? (2)“窗帘”可以种吗? 请同学们再默读课文,看能不能从文中找到答案。,细读感悟 1.自由朗读课文,标出自然段序号,共有几段。</p><p>8、种窗帘,湘教版二年级语文上册第四单元,学习目标 1.认识本课14个生字,会写7个生字,会认7个生字。 2.了解课文的记叙顺序,有感情地朗读课文,背诵课文。,同学们,这些景色漂亮吗?,初读感知 1.自由读课文,要求:对照拼音读课文,注意课文中的生字。 2.老师范读课文,请同学们边听边将生字标上记号。,ling mn fng 两 满 蜂 chng hun hu lng 唱 欢 华 龙,3.思考,回答几个问题: (1)“种窗帘”是怎么回事呢? (2)“窗帘”可以种吗? 请同学们再默读课文,看能不能从文中找到答案。,细读感悟 1.自由朗读课文,标出自然段序号,共有几段。</p><p>9、5.跳礅上的歌课时练1.拼拼写写。zho yng yng zho t zhe zhng shu d chun shn qin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 比一比,再组词。央( ) 张( ) 深( ) 度( )映( ) 涨( ) 探( ) 渡( )3. 选字填空。已 己 自( ) ( )经 像 向 方( ) 好( )快 块 一( ) ( )乐 该 孩 应( ) ( )子飞 非 ( )常 ( )快 4. 选词填空。的 地(1)上学( )路上,孩子们唱着一支快乐( )歌。(2)有的。</p><p>10、识字5(课时练)一、比一比,组词。赏()赵()常()趁()堂()超()贞()页()二、给下列生字注音。尚赏赵贞郑三、组词。掌( )( )( )堂( )( )( )棠( )( )( )党( )( )( )四、给字组词,再用组的词写句子。党()_____________________________________棠()_____________________________________掌()_____________________________________答案:一、观赏 赵王 经常 趁机 礼堂 超过 坚贞 页数二、shngshng。</p><p>11、识字6(课时练)1、 我会拼。z xinsh huj xingzh f()()()()二、写出带有下列偏旁的字。衤: 木: 三、组词。衬()()()衫()()()裢()()()裤()()()袖()()()裕()()()答案:一、祖先 社会 吉祥 祝福二、袄 裤 褂 裙 树 林 杨 柳三、衬衫 衬衣 衬托 衣衫 开衫 衬衫 裢子 拉裢 褡裢 长裤 短裤 黒裤长袖 短袖 无袖 富裕 宽裕 优裕。</p><p>12、3小溪拍照一、给下面的句子加标点。1.小溪要把春天的消息 让大海妈妈早点儿知道2.春天真好二、加偏旁组字并组词。()()()()肖()()圭()() 三、在正确读音后面打“”。欢畅(chngcng) 乳(ry)小鹰(yngyn) 舒(shs)四、我会写。xiox bnpocis()。</p><p>13、识字3课时练一、看拼音,写汉字。d jio yo dng k long nio w( ) ( ) ( ) ( )gng din jio sh zh zhi s sh( ) ( ) ( ) ( )二、词语风车。大果家室场三、多音字注音并组词。( ) ( )宿 教(。</p><p>14、第九单元提升练习一、认部首,写汉字。二、读句子,写词语。三、在括号里填上合适的词语。四、句子之家。1.把句子写具体。(1)我看着()的五星红旗在国歌声中()升起。(2)()的蝴蝶在花丛中()地翩翩起舞。2.照样子,写句子。听例:天空中的云雀叫得真好。云雀在天空中叫得真动听。(1)井里的青蛙抬头看着天空。(2)树叶上的小水珠滚来滚去。五、写请假条。林林感冒了,要去医院打针,不能去学校上课了,请你帮她给班主任张老师写一张请假条。六、阅读天地。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见一只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说,。</p><p>15、第六单元提升练习一、读句子,写词语。二、照样子,在识字转盘里写出带有相同部首的字。我知道:带有“礻”的字,多数都和有关。带有“衤”的字,多数都和有关。三、写出下面读音相同的字。(四、在括号里填上恰当的量词。一()教室一()窗户一()裙子一()衬衫一()神话一()祝福五、给下面的字组词,再选择一个词语写一句话。掌()()() 六、阅读天地。(13分)捕捉古老又年轻的文字金波我看见古旧的墙上,有斑驳如画的字,随着岁月风云,在眼前跳动、飞翔。那些字,还原成象形,如日、如月、如鸟、如马,都是神秘的图画。镌(junjun)在石头上的,在舞蹈;铸(shuzh。</p><p>16、第八单元提升练习一、读一读,连一连。缎 硕 昏 餐 载 闷shuhndunmncnzi二、读拼音,写词语。三、写出带有下列部首的字。四、词语超市。1.比一比谁组的词语多。数()()()背()()()2.在括号里填上合适的词语。一()老井一()袋子一()老人瞪着()指着()想着()五、照样子,写句子。1.例:树上的桃子又大又红。弟弟的纸飞机飞得。2.例:他们终于存够了钱,买来一个真正的足球。终于 。3.例:你们还评判谁胜谁败吗?你们不需要我评判谁胜谁败。天不就井口那么大吗?六、春联对对碰。春回大地花漫九州春盈四海竹报三多梅开五福桃李杏春风一家松竹梅岁寒三友福。</p>